蘇教版音樂五年級下冊我們美麗的祖國-文庫吧資料
2024-12-16 07:53本頁面
【正文】 符合要求嗎？再拍一拍。那每一項政策都是一句旋律，你能分清楚嗎？ （旋律為課本上的聽音練習） 在這幾句旋律中，你有發(fā)現(xiàn)什么？ （樂句的前兩小節(jié)是一樣的，而且后面兩小節(jié)的節(jié)奏相同） 而變化的是后面的旋律，所以只要我們仔細的聽，一定能夠分辨出的，就如國家的政策以一個出發(fā)點那樣，那你還想用這樣的節(jié)奏（后兩小節(jié)的節(jié)奏）給出些好的建議嗎？ （學生根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編，再唱一唱） 節(jié)奏 大家果然個個都是小主人，為 了建設(shè)美麗的祖國積極思考，開拓創(chuàng)新。 唱一唱，想一想，采用怎樣的速度才能準確地表達歌曲的思想感情？（稍快）幾小節(jié)換一次氣才能使句法分明又演唱方便？（四小節(jié)） 練習背唱《我們美麗的祖國》。 加強對二聲部的練習，要求大部分同學能夠演唱兩個不同的聲部。 教學重點、難點： 二聲部合唱 創(chuàng)作 教學準備： 磁帶、錄 音機、自備本 教學過程： 一、 復習《我們美麗的祖國》。 第二課時 教學內(nèi)容： 唱《我們美麗的祖國》（二） 節(jié)奏填空、聽音填空 教學目標： 能用整齊和諧的聲音演唱二聲部合唱，感受歌曲表達的幸福感和自豪感。二聲部的合唱要多練習。 背唱《我們美麗的祖國》。歌曲中還有一個妙處，就是二聲部的合唱，那 么下節(jié)課就來感受下二聲部的合唱魅力。 二、總結(jié)下課 今天，我們學習了《我們美麗的祖國》這首好聽的歌曲，知道了美麗的祖國是由無數(shù)勞動者的辛勤勞動所創(chuàng)造，希望大家好好學習，長大成為一位有用的人。注意結(jié)束部分二聲部的配合以及從3/4拍到 2/4 拍的轉(zhuǎn)換，唱出堅定、昂揚的氣勢。 （學譜 —— 唱詞） 跟磁帶唱 這首歌曲是按照怎樣的速度來演唱的那？如果我們用慢速來演唱呢？試一試，會有什么效果。 （注意 X 0X XX | X — — ）
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