【正文】 我真誠的希望同學們以今天的歌詠比賽為契機，在紅歌的感召下，把對祖**親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進一步激發(fā)我們的愛國情操，激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng)的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁，用紅歌的革命主旋律，在學校營造出健康向上、團結奮進的氛圍；以更加高昂的斗志，投身到加快我校教育事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中，努力開創(chuàng)我校各項教育工作的新局面。同學們,我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。同學們，大家知道同一朵鮮花的綻放需要無數(shù)汗水的澆注，一份偉大事業(yè)的成就需要無數(shù)人的共同努力。62年激情歲月，62 載春華秋實，62年，對于一個人，可以寫一部弘篇巨著，但對于一個共和國來說，卻是短暫的，她可以匯成煙波浩渺的著述，但我們卻更能用四個字來概括，那就是“奮進、開拓”。近年來，我們不僅戰(zhàn)勝了百年未遇的冰災和汶川地震、南方水災，旱災、舟曲泥石流災害，還成功的舉辦了北京奧運會，世博會，成功的發(fā)射了神州七號載人飛船。在這個特別的時刻，我謹代表學校向全體師生員工致以節(jié)日的問候，感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展做出的貢獻！自從62年前中華人民共和國誕生的那一天起，中國人民站起來了，勤勞、勇敢的中國人民，在中華大地上譜寫了一曲曲壯麗的篇章，62年來祖國各地發(fā)生了翻天覆地的變化?！案璩鎳灿瓏鴳c”歌詠比賽致辭尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！在這秋風送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，今天我們歡聚一堂共同慶祝偉大祖國62年華誕。校團委 2011年9月14日“歌唱祖國，喜迎國慶”歌詠比賽活動議程尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的全體同學，大家早上好！在這鮮花盛開，桃李芬芳的季節(jié)里，我們民和職業(yè)技術學校迎來了2011年“歌唱祖國，喜迎國慶”歌詠比賽，下面，我宣布本次活動正式開始。（六）記分員：兩人。與歌曲伴奏配合默契。歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。（四）歌唱比賽評分標準（滿分10分），嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。獨唱取前5名(價值約50元左右）。以燈籠、彩旗等裝飾品裝飾舞臺，如條件許可，適當裝飾學校大門和中心大道。（二）現(xiàn)場環(huán)境布臵：在比賽開始前布臵好舞臺（或鋪紅地毯），并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。暫定于9月26日進行比賽順序的抽簽；9月27日進行彩排，獨唱取前5名參加正式比賽。2．活動主題：歌唱祖國，喜迎國慶節(jié)目形式：以班級為單位，各班必須有一個大合唱節(jié)目，一個獨唱節(jié)目。【活動意義】（1）歌頌中華人民共和國成立62年來的光輝歷程和偉大成就；（2）謳歌祖國悠久歷史和燦爛文化；（3）展現(xiàn)近些年來學校發(fā)展取得的輝煌成就，展示全校師生開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神風貌。女：帶著創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。套浩太小學 2007年10月29日第四篇：濟南濟微中學“歌唱祖國”歌詠比賽主持詞濟南濟微中學“歌唱祖國”歌詠比賽主持詞男：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們 合：大家下午好。我們的這個舞臺也讓學生們知道了上舞臺應該怎樣去做，應該注意什么，表現(xiàn)什么，通過欣賞同學們的演唱，明白了怎么樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達去傳情。我們給全體學生一個展示自己的機會。我為他們有這么精彩的表演而高興。高年級組的一等獎被六年級奪得。展示了自己天真、活潑、充滿童真的一面。俗話說“臺下十年功、臺上三分鐘”別看他們小，但在班主任和音樂老師的幫助下，他們表現(xiàn)的相當出色，各個精神抖擻、歌聲嘹亮、大方出眾。以往因場地的限制都是在班級舉行的，有些學生都六年了還沒有真正上過一次舞臺，不知上舞臺是一個什么。這是我們第一次舉行這么大規(guī)模的歌詠比賽。第三篇：“歌唱祖國”歌詠比賽總結“歌唱祖國”歌詠比賽總結在歌詠比賽的準備過程中，我們整個校園一片歌聲、書聲。4．比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。2．班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。（四）活動組委會 1．組 長： 副組長：活動調度：2．會場紀律組織：3．評 委：：：6．播放音樂響： 統(tǒng)分制獎：攝 像：7．觀摩席班級劃分：8．彩排安排：9．評委席布置：：（五）獎項設置本次比賽獎設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。制獎：劉小勇 初賽獲得一等獎的班級參加決賽，參加決賽班級的輔導員老師來德育處，將節(jié)目名稱報到XX老師處并抽簽決定比賽順序，編輯好串詞發(fā)送給XX老師，將節(jié)目伴奏音樂拷至XX老師處。各班可根據(jù)需要化妝或自制道具，課間操時間在本班先做好準備（當天不做課間操），評委一來即進行表演，評委按班級的順序到班上進行評分。三、評分標準1．選曲得當，緊扣主題（10分）2．服裝整潔、統(tǒng)一(10分)3．出入場井然有序、隊形美觀(10分)4．指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)5．演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。6．合唱參賽班級必