【正文】 冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒(méi)有影響到朗讀亭的熱度。緊接著，朗讀亭來(lái)到第二站杭州市圖書館，穿戲服的女子、外國(guó)留學(xué)生各行各業(yè)的人都在朗讀亭前駐足，其中，75歲的王佩英奶奶朗讀了病床上老伴寫的情書，走出亭子時(shí)，她淚流滿面，在場(chǎng)的眾人也紛紛為之動(dòng)容。浙江大學(xué)微信號(hào)發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量，可見(jiàn)朗讀亭的備受追捧。它的推出旨在讓各行各業(yè)的人在步伐匆忙的日子里稍作暫停，走進(jìn)“朗讀亭”朗讀名篇片段，用簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)內(nèi)心中最想表達(dá)的情愫，用發(fā)至心靈的聲音朗讀自己的人生夢(mèng)想，感受文字的力量。其實(shí)朗讀真的應(yīng)該像唱歌說(shuō)話一樣，我們有時(shí)候可以用這種方式借文傳情?！独首x者》董卿觀后感一：“朗讀亭是我特別喜歡的設(shè)置。浙江大學(xué)微信號(hào)發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量，可見(jiàn)朗讀亭的備受追捧。你最后不得不選擇告別這個(gè)世界的時(shí)候，這是你對(duì)信仰的溫和朗讀就是朗讀，還是朗讀，就這樣如影般伴著我們一舉一動(dòng)、一言一行直至一生一世。你每天陪伴年邁父母親漫步林蔭間的時(shí)候，這是你對(duì)恩情的動(dòng)情朗讀。你終于能夠和愛(ài)人步入婚姻殿堂的時(shí)候，這是你對(duì)家庭的鄭重朗讀。你在課堂和老師交流對(duì)話發(fā)出的稚嫩心聲，這是你對(duì)知識(shí)的親近朗讀。其實(shí)生命形態(tài)從最初起點(diǎn)步步駛向軀體終點(diǎn)，不應(yīng)僅僅只是“存在”和“消逝”這么簡(jiǎn)單，還更應(yīng)該蘊(yùn)含生動(dòng)的精彩、豐富的內(nèi)涵和多元的感動(dòng)，這些就都需要我們記錄和朗讀你終于瓜熟蒂落“呱呱”落地的第一聲啼哭，這是你對(duì)生命的嘗試?yán)首x。聽(tīng)到喬榛夫妻含淚動(dòng)情地娓娓敘述“我愿是激流”之深情。聽(tīng)到楊乃斌一字一句告訴我們奇跡名字原來(lái)就叫“母親”。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”。聽(tīng)到周小林和殷潔夫妻倆“遇見(jiàn)了你，就像我找到了真正的自己”。聽(tīng)到“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”志愿者蔣勵(lì)“答案在風(fēng)中飄蕩”故事。無(wú)聲的文字，有聲的傾訴。文字、音樂(lè)、朗讀、心靈、遇見(jiàn)、陪伴、人生、溫暖……文字總在音樂(lè)中飄揚(yáng)，朗讀總在心靈中激蕩，遇見(jiàn)始終有愛(ài)陪伴，人生旅程刻滿溫暖，原來(lái)這一切可以這樣簡(jiǎn)單擁有，并不需要過(guò)多執(zhí)著和努力。喜歡上朗讀，似乎也不需要太多費(fèi)力理由?！独首x者》讓你站在當(dāng)下的時(shí)光中，回眸來(lái)時(shí)的路，朗朗讀書聲，讀的是文字的美，傳達(dá)的是生命的力量，守望著的是精神家園?！薄独首x者》蘊(yùn)含著董卿對(duì)文學(xué)的敬仰，也蘊(yùn)含著她對(duì)爸爸的愛(ài)，還蘊(yùn)含著前來(lái)節(jié)目的朗讀嘉賓每個(gè)人生命中最寶貴的情感體驗(yàn)。”“朗讀”二字重文字，“者”字重人。在這樣的設(shè)定下，文字不在只是別人筆下的世界，而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的符號(hào)，印刻著它的情感、經(jīng)歷，再度蓬勃而出，引起共鳴。再有主題詞擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，形成情緒的磁場(chǎng)，給觀眾強(qiáng)烈的代入感和情感共鳴。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。如果說(shuō)《朗讀者》和其他文化垂直類，或者讀書類節(jié)目有什么不同，大抵在于這檔節(jié)目所飽含著的情感和熨帖人心的溫度。這次，程何會(huì)帶來(lái)怎樣的朗讀呢?CCTV1本周日20:00、CCTV3下周一19:30，一起“卿”聽(tīng)朗讀者程何帶來(lái)的別樣朗讀。程何畢業(yè)于清華大學(xué)生物系的程何在畢業(yè)后，放棄去海外深造的機(jī)會(huì)，選擇追逐夢(mèng)想，成為了一名音樂(lè)劇譯詞人。這次來(lái)到《朗讀者》，他不是講述自己的故事，而是為了維和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們朗讀。CCTV1本周日20:00、CCTV3下周一19:30，一起“卿”聽(tīng)朗讀者李立群講述與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李立群生于臺(tái)灣的李立群 對(duì)北京有著特殊的情感，除去常來(lái)北京拍戲的緣由，另一個(gè)很重要的原因就是母親的故鄉(xiāng)在北京。曹文軒的《草房子》可以說(shuō)是他的自傳，講述了他與父親的故事。曹文軒XX年4月，曹文軒獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，他是我國(guó)唯一獲此殊榮的兒童文學(xué)作家。每每看著魏姐抱著小土豆，聽(tīng)著魏姐批評(píng)自己，姚晨都會(huì)心有不甘。一生坎坷顛簸，妻子始終陪伴在王蒙先生身邊，他會(huì)在《朗讀者》的舞臺(tái)上帶來(lái)怎樣的朗讀呢?CCTV1本周日20:00、CCTV3下周一19:30，一起“卿”聽(tīng)朗讀者王蒙。那么CCTV董卿朗讀者第七期告別觀后感怎么寫?以下是小編為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對(duì)你有所幫助!CCTV董卿朗讀者第七期告別觀后感500字王蒙中國(guó)當(dāng)代作家、學(xué)者，文化部原部長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席王蒙先生，著有小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍返冉俨啃≌f(shuō)。朗讀時(shí)一度情緒激動(dòng)，他為何會(huì)在舞臺(tái)上情難自已呢?，一起“卿”聽(tīng)朗讀者張國(guó)強(qiáng)與維和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們共同的朗讀。他是《士兵突擊》里的高城，是《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》里的張迷龍，是《我的兄弟叫順溜》中的司令員陳大雷，他就是張國(guó)強(qiáng)。每每看著魏姐抱著小土豆，聽(tīng)著魏姐批評(píng)自己，姚晨都會(huì)心有不甘。這次，程何會(huì)帶來(lái)怎樣的朗讀呢?，一起“卿”聽(tīng)朗讀者程何帶來(lái)的別樣朗讀。書中到底有哪些是現(xiàn)實(shí)呢?，一起“卿”聽(tīng)朗讀者曹文軒的朗讀!畢業(yè)于清華大學(xué)生物系的程何在畢業(yè)后，放棄去海外深造的機(jī)會(huì)，選擇追逐夢(mèng)想，成為了一名音樂(lè)劇譯詞人。十來(lái)位來(lái)自不同國(guó)家的評(píng)委，一致將票投給了他。CCTV1本周六20:00、CCTV3本周日19:30，一起“卿”聽(tīng)朗讀者李立群講述與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生于臺(tái)灣的李立群對(duì)北京有著特殊的情感，除去常來(lái)北京拍戲的緣由，另一個(gè)很重要的原因就是母親的故鄉(xiāng)在北京。XX年王蒙先生與妻子最后告別，再也無(wú)法見(jiàn)面。這樣的節(jié)目多了，更多公眾都愿意選擇有意義的娛樂(lè)方式，提升幸福感、獲得感，對(duì)于國(guó)民公共閱讀率、審美情趣、文化素養(yǎng)，也是一個(gè)積極推動(dòng)：讓經(jīng)典沉淀內(nèi)心，讓心田更為優(yōu)雅，讓思想更為厚重。《朗讀者》引領(lǐng)受眾將文化選擇投放到名篇佳作中，用優(yōu)雅的朗讀活動(dòng)裝點(diǎn)內(nèi)心，輸出更多有意