【摘要】《道德與法治》七年級下冊第四單元做一個誠實守信的人?預習書本P94—98?完成《學法》知識梳理?思考問題:?怎樣做一個誠實的人?/做一個誠實的人的基本要求?材料:南方一家新聞媒體曾經(jīng)做過一份問卷調(diào)查,在問卷中有這樣兩個問題:“如今我們這個社會最需要樹立的風氣是什么?”,“如今人們
2024-12-16 10:07
【摘要】生活變化大搜索教學目標:知識與能力:1、要求學生通過學習本課,了解我國的基本國情,感受身邊以及國家方方面面的巨大變化。2、了解改革開放和建設社會主義市場經(jīng)濟帶來的巨大成就,并能積極探索這些變化的原因。3、知道鄧小平理論和三個代表重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想,培養(yǎng)愛國主義精神。過程與方法:通過參觀、訪問、
2024-12-17 09:17
【摘要】你的寒假好不好?談談你的寒假是怎么過的?我們都愛玩你童年時都愛玩什么?有什么令你印象深刻的關于玩的故事?和同學們交流下,說不定大家的童年有很多相似的地方呢?七嘴八舌話童年那么多好玩的事情,給我們的童年帶來了無盡的樂趣。我們十余年的成長史,就是一部“玩”的歷史
2024-12-16 09:25
【摘要】這個視頻說明了什么?說明了玩是我們的一項權利,但有些玩法卻是對這種權利的濫用。我們只有適當?shù)匦惺雇娴臋嗬拍芡娴糜幸?。我們生活中還有哪些玩物喪志甚至玩物喪命的例子?春節(jié)期間,在寧波雅戈爾動物園,一名男子翻越圍墻進入虎山的活動
【摘要】變化的奧秘?小崗村是遠近聞名的“三靠村”—“吃糧靠返銷,用錢靠救濟、生產(chǎn)靠貸款”,每年秋收后幾乎家家外出討飯。1978年的安徽,從春季就出現(xiàn)了旱情,全省夏糧大減產(chǎn)。小崗村的農(nóng)民在走投無路的情況下,被逼到了包產(chǎn)到戶的這一條路上。1978年末,安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民冒著坐牢的危險在大包干協(xié)議上按下了手印。
2024-11-20 02:49
【摘要】《傾聽的魔力》教學設計孟連縣富巖中學高繼仙一、教材分析“傾聽的魔力”是人民版思想品德七年級下冊第三單元第一課第一框內(nèi)容。本單元旨在幫助學生進一步學習處理人際關系的技巧和智慧,建立健康的人際關系?!白屛覀兊亩湫褋怼边@一課的目的是幫助學生學會傾聽,分為三個框題,而本框——“傾聽的魔力”則是幫助學生認識傾聽的重要性。
2024-12-16 18:03
【摘要】材料:譚斌上次小測驗成績不理想,所以最近他學習特別努力,希望下次考試能打個“翻身仗”??伤偸腔貞浧鹕洗慰荚嚂r頭腦一片混亂、手足無措的情景,特別擔心再發(fā)生這樣的事情,考試一天天臨近了,譚斌一天比一天心煩意亂,書也看不進去。他想擺脫這種討厭的緊張感,但是越告訴自己別去想,這種感覺就越強烈。你有類似以上兩則材料中的經(jīng)歷嗎?請和大家交
2024-12-16 16:00
【摘要】第二課情緒調(diào)味師死囚實驗國外有人以死刑犯作實驗的對象,做了這樣一個實驗。把他關在一個屋子里,蒙上眼睛。然后對死囚說:我們準備換一種方式讓你死,我們將你的血管割開,讓你的血滴盡而死。然后用冰塊在死囚的手腕上劃了一下,接著打開一個水龍頭,讓死囚聽到滴水聲,教授說,這就是你的血在滴。第二天早上打開房門,大家都知道發(fā)生
【摘要】學習目標:1、了解焦慮產(chǎn)生的原因。2、理解焦慮并不全是壞事。3、掌握過分焦慮的不利影響。4、掌握調(diào)解焦慮情緒的方法。焦慮情緒:在缺乏明顯客觀原因的情況下,預期自己即將面臨不良處境,從而產(chǎn)生內(nèi)心不安或恐懼、緊張,這就是焦慮情緒。緊張焦急憂慮擔心恐懼對于中學生來說,最易引發(fā)焦
【摘要】第七課讓我們的耳朵醒來7.1《傾聽的魔力》P77是“聽”字。傾聽讓人增長德行和智慧。?故事《兒子還是車子》一位汽車推銷員,有一次向顧客推薦一種新型車,他熱忱接待,并詳盡地為客人介紹了車子的性能、優(yōu)點。客人很滿意,準備辦理購買手續(xù)。豈料,從展廳到辦公室,短短幾分鐘,客人的臉色卻越來越難看,突然決定
2024-12-04 20:12
【摘要】知識回顧生活中處處有合作。不合作的危害合作的好處第三框合作寶典一、怎樣與他人合作?(合作的寶典有哪些?)寶典一、為他人著想1、小活動看誰吃得快(P43)想一想:怎樣才能吃到蘋果?這個活動對你有什么啟發(fā)?方法:兩人面對面站立,取盤里的蘋果喂給對方。啟
【摘要】在我們的生活中,會面對各種各樣的誘惑,如朋友讓我們抽一支煙、喝一口酒、玩一次游戲,等等。然而有些人卻不能戰(zhàn)勝誘惑。他們一生中所犯的錯誤都是在本來該說“不”的時候說了“是”。我們應該......2\273\274\27傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它
【摘要】第三框:學會拒絕你遇到過被誘惑的情形嗎?當時你是怎樣面對?完成教材P35表格。該說“不”時別說“是”頂不住誘惑,便失去幸福傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊
【摘要】《緊繃的心弦》教學設計課型新授課班級337學校富源縣后所鎮(zhèn)中學姓名李成方一、教學目標知識與技能目標:了解焦慮情緒的含義,知道適當?shù)慕箲]的積極意義,明白過度焦慮帶來的后果,掌握緩解焦慮的方法。培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度和辯證思維能力。過程與方法:學生可以根據(jù)課本和教師提供的材料及自己的經(jīng)歷,進行分析總結(jié),主動探究問題的答案。
2024-11-30 00:24
【摘要】(一)“精神鴉片”的毒害“黃”指的是什么?“黃”,指淫穢的讀物和音像制品以及淫穢行為。因?qū)η嗌倌甑亩竞Ω?,故被稱為“精神鴉片”。1、黃的危害P29毒害人的心靈,使人墮落甚至走上違法犯罪的道路。核心筆記1程夢是一名品學兼優(yōu)的高二學生,一個偶然的機會,他看了一段淫穢的視頻。剛開始看時,他