【摘要】《藝術(shù)源于生活,高于生活》美術(shù)教學(xué)教案設(shè)計(jì)課題藝術(shù)源于生活,高于生活課型欣賞.評(píng)述教學(xué)用具教材、課件課時(shí)1課時(shí)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解美術(shù)的基礎(chǔ)理論,為欣賞評(píng)述美術(shù)作品奠定理論基礎(chǔ)。能力培養(yǎng)點(diǎn)通過(guò)思考和討論,培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí),合作互動(dòng)解決問(wèn)題和分析評(píng)
2024-12-07 03:29
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一美術(shù)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)17、18世紀(jì)歐洲美術(shù)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?意大利17、18世紀(jì)的美術(shù)處在一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折時(shí)期,有著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用。?承前:繼承文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)的傳統(tǒng)啟后:開(kāi)辟一個(gè)新的時(shí)代,對(duì)后來(lái)的歐洲美術(shù)有
2024-12-22 22:51
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)真實(shí)動(dòng)人的藝術(shù)形象百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)宙斯特使赫爾墨斯美智慧三女神丘比特美神維納斯花神森林女神西風(fēng)之神百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作者達(dá)·芬奇(1452-1519年)是15世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的意大利文藝復(fù)興三
2024-12-16 12:11
【摘要】第一課美術(shù)七年級(jí)十四冊(cè)一、美術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是什么?二、你認(rèn)為美術(shù)作品必須源于生活嗎?三、美術(shù)作品是如何高于生活的?2、抽象藝術(shù)也是源于生活的嗎?你是怎樣理解美術(shù)作品的“像”與“不像”的?思考與討論1、你了解的藝術(shù)家是怎樣深入生活的?一、美術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是什么?(一)將圖
2024-08-28 23:25
【摘要】《藝術(shù)源于生活,高于生活》教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):通過(guò)藝術(shù)作品的欣賞和分析,使學(xué)生進(jìn)一步理解“藝術(shù)源于生活,高于生活。”的道理。通過(guò)藝術(shù)作品的欣賞和分析,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):(1)重點(diǎn):使學(xué)生理解藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容與技法都源于生活,藝術(shù)家所創(chuàng)造的藝術(shù)作品及其藝術(shù)形象是高于生活的。(2)難點(diǎn):以美術(shù)作品作為切
2024-12-15 23:29
【摘要】藝術(shù)源于生活高于生活概述*本節(jié)課是基于人美版新課標(biāo)教材《美術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)《藝術(shù)源于生活高于生活》內(nèi)容的一節(jié)關(guān)于美術(shù)作品鑒賞的美術(shù)課。課程內(nèi)容?學(xué)生都稱贊這些畫畫的好,但好在哪里,畫面的藝術(shù)處理如何高于生活的,只要將“生活中的原型”與作品加以對(duì)照。?再運(yùn)用提供的相關(guān)藝術(shù)處理技巧的資料加以分析,學(xué)生就可
2025-07-27 09:23
【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一美術(shù)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真比較、欣賞這兩幅畫在作品內(nèi)容、表現(xiàn)形式、繪畫風(fēng)格方面有什么不同?!兑沃惺ツ浮贰栋У炕健穼?dǎo)入導(dǎo)入這兩幅畫都取材于圣經(jīng)故事《椅中圣母》《哀悼基督》這是文藝復(fù)興時(shí)期的作品,首倡現(xiàn)實(shí)主義和人文主義相結(jié)合的傳統(tǒng),著重空間透視和人物的堅(jiān)實(shí)造型,畫面絢麗
2025-03-17 16:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一美術(shù)17、18世紀(jì)歐洲美術(shù)?意大利17、18世紀(jì)的美術(shù)處在一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折時(shí)期,有著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用。?承前:繼承文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)的傳統(tǒng)啟后:開(kāi)辟一個(gè)新的時(shí)代,對(duì)后來(lái)的歐洲美術(shù)有著深刻的作用。學(xué)院派美術(shù)→古典主義藝術(shù)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)→當(dāng)時(shí)
2025-03-17 16:47
【摘要】?文藝復(fù)興是指13世紀(jì)末在意大利各城市興起,以后擴(kuò)展到西歐各國(guó),于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng),帶來(lái)一段科學(xué)與藝術(shù)革命時(shí)期,揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕,被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。馬克思主義史學(xué)家認(rèn)為是封建主義時(shí)代和資本主義時(shí)代的分界。13世紀(jì)末期,在意大利商業(yè)發(fā)達(dá)的城市,新興的資產(chǎn)階級(jí)中的一些先進(jìn)的知識(shí)分子借助研究古希臘、古羅馬藝術(shù)文化,通
2025-03-17 16:43
【摘要】真實(shí)動(dòng)人的藝術(shù)形象宙斯特使赫爾墨斯美智慧三女神丘比特美神維納斯花神森林女神西風(fēng)之神作者達(dá)·芬奇(1452-1519年)是15世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的意大利文藝復(fù)興三杰之一,也是人類文明史上罕見(jiàn)的全才。他不僅是天才的畫家、雕塑家、建筑師、詩(shī)人、哲學(xué)家和音樂(lè)家,而且是
2025-03-17 03:43
【摘要】第一課?二、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)藝術(shù)作品的欣賞和分析,使學(xué)生進(jìn)一步理解“藝術(shù)源于生活,高于生活?!钡牡览怼?、通過(guò)藝術(shù)作品的欣賞和分析,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品。在思考和討論中培養(yǎng)學(xué)生合作互動(dòng)地解決問(wèn)題的能力,鍛煉學(xué)生的評(píng)述能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。三、教學(xué)
2024-12-15 15:41
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)這兩張照片拍的是哪里?——北京古觀象臺(tái)這兩張照片拍的是什麼?——中國(guó)古代天象觀測(cè)儀百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)它們是科學(xué)儀器還是藝術(shù)品?——它們既為祖國(guó)的天象科學(xué)做出了貢獻(xiàn),又是傳世的藝術(shù)瑰寶。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需
2024-12-04 20:08
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)科學(xué)與藝術(shù)李政道百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)李可染:超弦生萬(wàn)象Fields,StringsandQuantumGravity,Beijing,May29-June10,1989場(chǎng)、弦、量子引力,北京,1989年5月29日-6月
【摘要】功夫熊貓阿寶這說(shuō)明藝術(shù)創(chuàng)造和現(xiàn)實(shí)生活有著密不可分的關(guān)系,也就是說(shuō)生活中的所有點(diǎn)滴小事或者發(fā)生過(guò)的事是藝術(shù)素材的提供者和原形.藝術(shù)源于生活高于生活美術(shù)作品欣賞齊白石(1864年1月1日─1957年9月16日),祖籍安徽宿州碭山,生于湖南長(zhǎng)沙府湘潭(今湖南湘潭)。
2024-08-29 00:45
【摘要】《橋》請(qǐng)你欣賞世界上最美麗的十三座大橋真正古老的維琪奧橋倫敦懷舊的塔橋鹿特丹的天鵝橋眨眼的蓋茨亥德千禧橋橫跨水域的福斯鐵路橋馬格德堡跨江水橋天馬行空的法國(guó)米洛高架橋日本錦帶橋日本明石海峽大橋
2025-03-17 04:04