【正文】 底解除了學(xué)生往返時走街道，過公路所帶來的不安全隱患，徹底結(jié)束了長達(dá)十多年來的一校兩點的局面。學(xué)校還投入資金，為每一間教室裝上了二十九寸大彩電，在已有遠(yuǎn)程教育模式三多媒體教室的基礎(chǔ)上，新裝備了一間多媒體投影電教室，使學(xué)校教育教學(xué)手段現(xiàn)代化水平大大提高。在這一年里，學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，在前幾年大力投入學(xué)校硬件建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善的基礎(chǔ)上，開始轉(zhuǎn)入學(xué)校小環(huán)境建設(shè)，致力于把學(xué)校的每一個角落，每一間用房，都打造成具有濃厚育人氣息的場所，讓校園更加充滿文化氣息，更加具有教育功能。我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工致以節(jié)日的問候，對全校教職工過去一年辛勤耕耘、教書育人，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高所作出的貢獻和所取得的顯著成績表示熱烈的祝賀；對曾經(jīng)戰(zhàn)斗在向陽中學(xué)這片熱土，為向陽中學(xué)的發(fā)展壯大打下堅實基礎(chǔ)、作出巨大貢獻的全體退休教職工和退居二線的老領(lǐng)導(dǎo)表示節(jié)日的祝福和崇高的敬意！對多年來一直關(guān)心支持向陽中學(xué)的兩鎮(zhèn)三鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士表示衷心的感謝！過去的一學(xué)年，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在地方黨政和社會各屆的關(guān)心支持下，學(xué)校干群團結(jié)一心，開拓進取，無私奉獻，確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，繼續(xù)保持了向陽中學(xué)教育教學(xué)上的輝煌業(yè)績：XX年級畢業(yè)班中考升高中硬上線達(dá)到320人，其中上省重線達(dá)240余人，上國重線達(dá)118人，受到了縣委縣府和教育局的表彰。歷下教育昨天很輝煌，今天很輝煌，明天會更輝煌。如果再搞不好，那就是我們工作能力不足，工作不努力或者思想有問題。區(qū)里還把街道管理的甸柳、東關(guān)和佛山苑三處幼兒園全部收歸區(qū)教育局統(tǒng)一管理，符合條件的教師逐步轉(zhuǎn)為區(qū)屬全額事業(yè)編制。全區(qū)600多名聘用老師中，有200多名財政承擔(dān)了工資和五險一金，下一步財政承擔(dān)的還要更多。為了搞好特色教育，財政投入300萬元資金。從今年開始，每個教師每年增加2000塊錢的公用經(jīng)費，主要用于教師查體等使用，僅此一項財政就要投入750萬元。主要是第13個月的工資，取暖費補貼，省級文明區(qū)一個半月工資獎勵，等等。人和是什么？就是在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有一支優(yōu)秀的教師隊伍，并且為廣大教師提供了良好的待遇。除了省委和濟南軍區(qū)之外，其它的省市主要領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、100多個廳級以上單位、22所大中專院校以及高端的科研單位、科研院所和金融機構(gòu)都在歷下。從地利上講，自元末明初，歷下就是省、府、縣三級治所所在地。因此，我們占盡了天時。公元前694年，公會齊侯于濼，就是指魯桓公會齊襄公在濼水（趵突泉是濼水的源頭），開始了齊魯文化的碰撞和融合，這也在歷下。按古制，?城?以下是縣（縣通懸），城和縣之間叫邑，戰(zhàn)國時期改名歷下邑（因城在歷山之下）。從天時上講，2600年的濟南在哪里？2600年的濟南在歷下。、我們有條件辦最好的教育。如果這30萬人都能傳遞正能量，歷下的明天會更燦爛。目前，我們擁有教師5941名，其中在職教師3700多名；擁有82000多名學(xué)生，也就是現(xiàn)在涉及教育的人員達(dá)到9萬人。教育工作很重要，教育局、教育系統(tǒng)很重要。給大家講這些，是因為建設(shè)首善之區(qū)，首先要建設(shè)教育的首善之區(qū)，沒有最好的教育，就落不到實處。?五?就是堅持五條線作戰(zhàn)的工作機制，分別是組織建設(shè)和民生改善一條線，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和城市建設(shè)一條線，社會穩(wěn)定一條線，基層政權(quán)建設(shè)一條線，軟環(huán)境建設(shè)一條線。?二?就是要突出老城區(qū)和東部新區(qū)兩大戰(zhàn)場。?一?，就是緊緊圍繞建設(shè)繁榮文明首善之區(qū)這個核心。歷下區(qū)的大局是什么？大局就是經(jīng)濟社會發(fā)展。由此可知，一個教師具備了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤虑笫呛途唧w問題具體分析的態(tài)度，具備了愛心，守住了道德的底線，再加上好學(xué)和敬業(yè)就一定會成為一名優(yōu)秀的教育工作者。做老師，學(xué)高為師，德正是范。學(xué)心理學(xué)的都知道，凡是心理有障礙的，往往是童年時期曾經(jīng)受到傷害的。這樣對一個孩子的傷害，實在是太殘忍了。無論是如何的市場經(jīng)濟，無論是如何的物欲橫流，我們陽光下最燦爛的職業(yè)、最神圣的職業(yè)，我們教師要守得住底線。特別是讀課文，一讀就口吃，半年多以后才矯正過來。?這個孩子就被點名了，然后上臺來讀。這個老師教語文，有一天他說：?同學(xué)們，讀完課文，下面請同學(xué)們上臺來示范，讀讀某某課文。他父親由于種種原因把這件事解決得遲了一些。老師的母親想辦一個彩票站，他聽說有個學(xué)生的家長在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)任黨委書記，就讓這個學(xué)生向他父親提出幫助。??生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。但是也有很多學(xué)生，這一門課一塌糊涂，一上這個課就頭疼、皺眉頭，不愿意去上學(xué)，為什么？因為他受過這個老師的刺激。我們都當(dāng)過學(xué)生，都是從學(xué)生這一步過來的，經(jīng)常有這種情況：一個學(xué)生，語文成績好，數(shù)學(xué)卻一塌糊涂，為什么？就是因為他愛語文老師，這種情況很普遍。善良比聰明更重要。?老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?，作為一名教師，只有愛別人，才能愛自己。?親，再到這個外國的小女孩，充分說明，我們的老師，最起碼要具備的就是要有愛心，一定要有愛心。你剛才雖然算數(shù)很快很準(zhǔn)確，但你犯了一個巨大的錯誤，那就是聰明壓過了善良。過了一會兒，祖父把車停下，把小女孩叫到一邊說：?孩子，我告訴你一個道理。她問祖母煙齡多長，祖母說有三十年了。于是她就數(shù)祖母正在抽的那支煙，一支煙抽十口。?明，對算術(shù)非常敏感，善于速算。幸運的是，我的媽媽相信我，不但沒有不分青紅皂白的訓(xùn)斥我，還帶我去買冰淇淋。我也是這樣告訴老師的，但他還是將我媽媽叫到了學(xué)校?？粗⒆蛹儩嵉难劬?，弗萊明決定相信她的女兒，于是拉著孩子的手對老師說，?孩子沒有拿硬幣，老師，請相信我的女兒。這一天女兒把手伸進了募捐箱，被另外一個孩子發(fā)現(xiàn)了，報告老師，說女兒偷錢。原來，學(xué)校有一個募捐箱，以方便孩子們向脊髓灰質(zhì)炎患者捐硬幣。經(jīng)歷的一件事情，題目叫《老師，請相信我的女兒》。?女老師送陳忠實到大門口，再三囑咐他明年一定要來復(fù)學(xué)，陳忠實一再向女老師鞠躬致謝，此時，他清楚地看到女老師眼中流下了晶瑩的淚珠。??那好，你明年今天一定要來復(fù)學(xué)。女老師拿著申請書去找校長，希望能減免他的學(xué)費，但是也沒有結(jié)果。教導(dǎo)處的一位女老師與陳忠實有一段充滿真摯感情的對話。當(dāng)時他哥哥初中畢業(yè)準(zhǔn)備投考師范，于是他父親和他商量讓他休學(xué)一年。家，寫過一部著名長篇小說《白鹿原》，獲得過茅盾文學(xué)獎。如果真心想把學(xué)生教好，讓學(xué)生不忘記你，讓別的老師來學(xué)習(xí)你，讓學(xué)校推廣你的教學(xué)經(jīng)驗，那么就會成為一個好老師，在此基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，因人施教，寫出好的心得體會，寫出好的論文，惠及并影響其他老師和學(xué)生，那就是一個教育家，就是當(dāng)代的葉圣陶、陶行知，就是當(dāng)代的嚴(yán)復(fù)。我覺得世界上有兩種工作更需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)、完善、充實自己，一個是老師、一個是醫(yī)生，否則將寸步難行。我為什么要講這個故事？因為，有的老師認(rèn)為，當(dāng)老師很簡單，尤其是我教了一輩子三年級語文或者五年級數(shù)學(xué)，就那么點事，最多就是換換學(xué)生換換課文。于是，它故意摔了下去，卻沒想到棉花是吸水的，因此再也站不起來，淹死在河里。有只驢子馱著鹽過河，它的腳一滑，跌倒在河水中，鹽在水中溶化了，驢子站起來頓時覺得輕松了許多，很高興，于是得出了一個基本的經(jīng)驗，就是在河里跌倒是一件好事，身上的負(fù)擔(dān)會變輕。這三個故事合起來就是告訴我們，要做一個好老師，就要有科學(xué)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、實事求是的作風(fēng)，否則成不了一個好老師。?了然于手?就是要有嫻熟的動手能力和實踐能力，俗話講?光說不練是嘴把式?，比如老師教授書法、語文，但自己的板書卻寫得歪七扭八，那樣肯定無法教出最優(yōu)秀的學(xué)生。?了然于口?就是指對我傳授的知識，要能準(zhǔn)確清楚地表達(dá)出來。蘇軾的這三句話，說明了因人施教的問題，也就是普遍性與特殊性，整體與個體的關(guān)系問題。宋朝的書法四大家?蘇黃米蔡?——蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡京，其中黃庭堅就是蘇軾的學(xué)生，他與秦觀、晁補之和張耒并稱?蘇門四學(xué)士?，都是在文學(xué)史上鼎鼎大名的人物。蘇軾是唐宋八大家之一，他不僅是一個大文豪、政治家、書法家，我認(rèn)為也是一個大教育家。其中原因，一方面可能呂不韋作為丞相，沒人敢冒犯他，但另一方面也說明，這本書寫得非常嚴(yán)謹(jǐn)、非常精辟，一直到今天，也很難作出改動。他召集門客編撰了《呂氏春秋》，這是雜家的代表作，是一部關(guān)于理論政治散文方面的文集，也是中國古代類書的起源。第二個故事是與呂不韋有關(guān)的。當(dāng)時的陳獨秀窮困潦倒，落魄不已，稿費是他救命的錢。陳立夫認(rèn)為?小學(xué)?二字不妥，要求改書名為《中國文字基本形義》。國民政府曾委托陳獨秀編寫識字的教材，并預(yù)付了30塊大洋的稿費。這與我們黨的創(chuàng)始人陳獨秀有關(guān)系。如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？我想講幾個小故事，與大家共勉。所以說，歷下的教育，就像歷下經(jīng)濟社會各項事業(yè)一樣，是歷下人干出來的，而不是天上掉下來的餡餅。我們的老師，無論是初中、小學(xué)和幼兒園的老師，承擔(dān)著社會的期望、家長的重托、升學(xué)的壓力，要為學(xué)生的成長、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，壓力很大、責(zé)任很重，真的是相當(dāng)辛苦。區(qū)教育局的負(fù)責(zé)同志、領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部甚至全體機關(guān)工作人員，早上7點以前就要出門，各個學(xué)校輪流轉(zhuǎn)。對于區(qū)教育局，區(qū)委、區(qū)政府始終高看一眼。正是因為有這樣一批吃苦耐勞、無私奉獻的優(yōu)秀教師群體和優(yōu)秀的校長隊伍，才成就了今天一流的教育。輔仁學(xué)?，F(xiàn)在辦得非常好，從校長到每一位老師，勤勉敬業(yè)、扎實工作，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，特色教育有聲有色，取得了很好的成績。以輔仁學(xué)校為例，加上山體改造大概需要資金1000萬，總投入超過3億元。說具體一點，是我們每一位老師。毛主席面對帝國主義的核威脅，作出了著名的論斷——戰(zhàn)爭勝利的決定性因素是人民，不是一兩件新式武器，原子彈也是紙老虎。二、如何做一名優(yōu)秀的教育工作者教育的決定性因素是什么？毋庸臵疑，教育的決定性因素是人。通過實施辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化等工程，全區(qū)省市級規(guī)范化學(xué)校已占學(xué)?？倲?shù)的90%，學(xué)前教育和職業(yè)教育水平均居全省的前列，我區(qū)成為全市首個教育均衡發(fā)展先進區(qū)，在全市率先完成了中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的建設(shè)?？梢宰院赖卣f，教育已經(jīng)成為我區(qū)的一塊?金字招牌?，一張靚麗的名片。今年中考升學(xué)率達(dá)到98%，及格率、優(yōu)秀率和平均分均列全市第一，推薦生占全市的62%，550分以上的學(xué)生占全市的40%，530分以上的高分生占48%。堅持立德樹人，深入推進素質(zhì)教育和特色教育，不斷加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作，歷下學(xué)生整體素質(zhì)全面提升，特色教育亮點頻出，在國際國內(nèi)大賽中連創(chuàng)佳績，體育運動水平保持全市領(lǐng)先。下面，我講三個方面的問題。第二篇：慶祝教師節(jié)大會上