20xx315-國(guó)旗下講話：養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生-文庫(kù)吧資料
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 為每個(gè)人的舉手投足之間都在傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。也許這些同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。然而遺憾的是，在我們的身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明行為。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。那同學(xué)們，你們知道文明是什么嗎？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。小象漸漸習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成大象。在印度和泰國(guó)隨處可見這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，栓得住一頭千斤重的大象。第三篇：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生 國(guó)旗下講話??初中生開學(xué)典禮演講稿??國(guó)旗下講話：學(xué)雷鋒，從小事做起??文明禮儀在校園 第四周國(guó)旗下講話??讓書香彌漫校園 九（2）國(guó)旗下講話??中華人民共和國(guó)國(guó)歌 國(guó)旗下講話??期中考試后要及時(shí)總結(jié)和反思 國(guó)旗下講話 各位老師、同學(xué)：早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、
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