【摘要】第二節(jié)物態(tài)變化中的吸熱過程(1課時)【教學目標】A、知識與技能1、理解熔化、汽化和升華都要吸熱;2、應用分子動理論的要點和物體內部結構的知識解釋有關熱現(xiàn)象。3、會對蒸發(fā)和沸騰進行比較;B、過程和方法學會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),能根據(jù)數(shù)據(jù)作出物理圖像C、情感、態(tài)度與價值觀認識吸熱過程在生產、生活中的作
2024-11-28 02:33
【摘要】物態(tài)變化中的吸熱過程一、選擇題1、晶體熔化時(),溫度升高,溫度升高,溫度不變,溫度不變2、冰是一種制冷劑,主要是因為:
2024-11-23 05:50
【摘要】初三1-8物理一一§11-2物態(tài)變化中的吸熱過程新課一、知識與技能1、理解熔化、汽化和升華都要吸熱;2、應用分子動理論的要點和物體內部結構的知識解釋有關熱現(xiàn)象。3、會對蒸發(fā)和沸騰進行
2024-12-08 03:11
【摘要】第二節(jié)物態(tài)變化中的吸熱過程(學案)學習目標1、認識熔化是吸熱過程。學會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),學習根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出物理圖像的方法。能分析熔化圖線的物理意義。2、認識汽化是吸熱過程。會對蒸發(fā)和沸騰進行比較,找出它們的區(qū)別。3、理解升華是吸熱過程。4、能用分子動理論初步解釋熔化、汽化、升華的吸熱過程。學法指導
【摘要】復習引入?1、復習提問:熔化、汽化分別是物質從什么態(tài)變?yōu)槭裁磻B(tài)的過程??2、固、液態(tài)和氣態(tài)稱為物態(tài),通常固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)下的物質分別稱為固體、液體和氣體。在一定條件下,物質的這三種物態(tài)是會轉化的。?3、復習提問:?什么稱為熔點??4、通過前面探究冰的熔點可知,當晶體熔化時,溫度不變;但若停止加熱,熔化過程就會逐漸停止
2024-11-27 01:14
【摘要】物態(tài)變化中的放熱過程復習我們已學過哪三種物態(tài)變化?一冰與凝固1、什么是凝固?物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、列舉一些凝固現(xiàn)象的事例?思考:海波的熔點48℃,38℃的海波呈態(tài);54℃的海波呈態(tài);48℃的海波呈、或
2024-11-27 01:01
【摘要】物態(tài)變化中的吸熱過程同步練習1、用手指蘸些水,豎立在空氣中,憑手指頭的靈感覺可以判定風向,這是因為:①②。2、戴眼鏡的人從寒冷室外進入溫暖的室內,鏡片上會蒙上一層水霧,這是室內的遇到液化而成的。3、
2024-12-08 12:14
【摘要】第二節(jié)物態(tài)變化中的吸熱過程例在室內,將一支長時間放在裝有酒精的瓶中的溫度計迅速抽出后的一段時間內,溫度計的示數(shù)將()·A·上升B·下降C·先下降后上升D·不變分析與解選擇C溫度計放在酒精瓶時的
2024-12-09 03:38
【摘要】第三節(jié)物態(tài)變化中的放熱過程第十一章從水之旅談起復習我們已學過哪三種物態(tài)變化?一冰與凝固1、什么是凝固?物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、列舉一些凝固現(xiàn)象的事例?思考:海波的熔點48℃,38℃的海波呈態(tài);54℃的海波呈態(tài);48℃的海波呈
2024-12-16 01:54
【摘要】第三節(jié)物態(tài)變化中的放熱過程教案教學目標:1、理解冰霧霜的形成過程及放熱現(xiàn)象。2、能對實驗現(xiàn)象和自然現(xiàn)象進行分析、歸納,總結出晶體物態(tài)變化的一般規(guī)律。3、理解物態(tài)變化圖像的物理意義和作用。4、會用物態(tài)變化的規(guī)律解釋自然界或生活中一些簡單的物態(tài)變化現(xiàn)象。了解電冰箱的基本原理及生產“無氟冰箱”的意義,有環(huán)境保護意識。重點難點
2024-12-01 01:07
【摘要】初三1-8物理一一§11-3物態(tài)變化中的放熱過程新課知識不技能1、理解冰霧霜的形成過程及放熱現(xiàn)象。2、能對實驗現(xiàn)象和自然現(xiàn)象迚行分析、歸納,總結出晶體物態(tài)變化的一般觃律。3、理解物
2024-12-17 06:24
【摘要】物態(tài)變化中的放熱過程教學目標:1、理解冰霧霜的形成過程及放熱現(xiàn)象。2、能對實驗現(xiàn)象和自然現(xiàn)象進行分析、歸納,總結出晶體物態(tài)變化的一般規(guī)律。3、理解物態(tài)變化圖像的物理意義和作用。4、會用物態(tài)變化的規(guī)律解釋自然界或生活中一些簡單的物態(tài)變化現(xiàn)象。了解電冰箱的基本原理及生產“無氟冰箱”的意義,有環(huán)境保護意識。重點難點:重點:晶體物態(tài)變化過程
【摘要】物態(tài)變化中的放熱過程同步練習一、選擇題1、雷州半島常年干旱少雨,嚴重影響了我市的工農業(yè)生產.今年2月21日我市在廉江高橋鎮(zhèn)發(fā)射了6枚火箭,利用火箭把催化劑播撒到云中實現(xiàn)了人工降雨.催化劑使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒在下降過程中變成了雨滴.水蒸氣變成冰粒,冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于
【摘要】第三節(jié)物態(tài)變化中的放熱過程例清瓜,湖面上常常出現(xiàn)儀舵的霧氣,關于霧氣的產生下烈說法正確的是()·,是由湖水蒸發(fā)產生的,是由水蒸氣液化形成的,足由陸構的水分蒸發(fā)產生的D.黍氣是細小的水珠,是風將湖水吹起來形成分析與解選擇B,湖水隨時都在蒸發(fā);湖面上
【摘要】酸的性質?1、酸的確定?2、常見酸的確定(1、2)?3、酸的通性?4、濃硫酸的稀釋?5、酸的用途?6、實踐探究?7、布置作業(yè)(1、2、3、4、5)確定一種物質是酸的關鍵:確定溶液中有氫離子。石蕊試液酚酞試液酸變
2024-11-15 01:52