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馬上辦,抓落實范文-文庫吧資料

2024-11-03 22:10本頁面
  

【正文】 、做起來,不能葉公好龍、光說不練,也不能進兩步退一步、慢慢吞吞。為什么要在這個時間點上重溫“馬上就辦”?“四個全面”戰(zhàn)略布局已經(jīng)劃定中國發(fā)展總綱,下一步無疑就是要“捋起袖子,大干一場”。這篇文章回顧了20多年前習(xí)近平同志在福州工作期間倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”的情況。同志哂們,區(qū)第三次黨代會吹響了忤建設(shè)“魅力xx”的號角,幗 xx 市提出了“新跨越,進碑十強”的宏偉目標(biāo),我們面旰前的道 路光明而寬廣,我們 面臨的任務(wù)繁重且艱辛。要熱情接聽每荏一個電話,認真草擬每一份望公文,高度關(guān)注每 一個細節(jié)堇。從一點一滴做起,就 是要我們能把辛苦當(dāng)做一種五磨礪和 財富,要耐得住清貧,守得住寂寞,要拿出十二 分的努力,始終保持兢兢業(yè)誡業(yè)。這一切的出發(fā)點除和最終落腳點就是我今天 演蘑講的題目——“從一點一滴桅做起,為魅力 xx 建設(shè)爭光沌添 作為xx 區(qū)的一蛩名普通公務(wù)員,作為進入公 務(wù)員崗位沒 幾年的一個新手梟,在辦公室這樣一個綜合辦磺事機構(gòu),處于信 息收集的前 沿、站在事件處理的高地,袷每天都要面臨新的情 況、承倫擔(dān)新的任務(wù)、解決新的問題璦。對我來說,“篤講大局、強責(zé)任、提能力、已抓落實”就是這樣一個個真酡實故事串起來 的工作、生活鳧、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。這種對細節(jié)的關(guān)注獷和落實,既是習(xí)慣,也是態(tài)束度,更是能力。我們區(qū)召開第三付次黨代會時,我被抽調(diào)作為 一個代表團的隨團工作人員Ζ。喬布你斯有一句名言,“Stay Hungry,StayFさoolish”,翻譯成中蔻文意思就是“保持饑餓,保訕持愚蠢”,我想我也應(yīng) 該永蠛遠認為自己是愚蠢的,需要簋一直學(xué)習(xí)。當(dāng)時我到政府辦秘書科有鄶了 一段時間,自己在文字上攫下了一些功夫,寫的幾篇信雜息獲得 了領(lǐng)導(dǎo)的表揚,嘴上惴沒說,但心里卻飄飄然的,硼開始有些自 滿。第三個試故事,關(guān)于學(xué)習(xí)?!薄澳撬麄儨?zhǔn)備發(fā)言材料了拐么?”“哦?6?7,不清楚哎?!薄澳歉?單位閼收到了么?”“哦?6?7,不清碲楚哎。”“席卡、會標(biāo)制作了 么?”“做好 了。這是墑我第一次獨立辦會的經(jīng)歷。自此,我開始有意識地將共這些資料都記在心里。我對自己答不上來有些耿耿于跗懷,我回想發(fā)現(xiàn),不僅是這殉個問題,還有一些關(guān)于我們咂區(qū)的基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)我竟也不能完揖整準(zhǔn)確地張口而出。第一個故事,關(guān)于記憶。馬上辦抓落實,是把忠誠擔(dān)當(dāng)刻進時代坐標(biāo),政府辦公室講大局強責(zé)任提能力抓落實演講稿 從一點一滴做起,為魅力xx 建設(shè)爭光添彩 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同志們: 大家下午好!我叫xx,來自區(qū)政府辦公室,今天我演講的題目是“從 一點一滴做起,為魅力xx 建設(shè)爭光添彩”。否則,思考的時間太長,在真正著手工作的時候還會涌現(xiàn)出一大批細節(jié)上的實際問題,雖然容易解決,但無一不耗費大量時間,這就顯得時間尤為窘迫,在截止日期到來之際,不可能把工作處理得面面俱到、毫無瑕疵,迎檢時更顯慌張忙碌。在我曾經(jīng)從事的建筑給排水工作中,最忌“做前多思”?!皩嵒谛?,必落于行。二0一一年十月十九日第五篇:抓落實總書記在全面深化改革啟動之初就提出了“抓鐵有痕、踏石留印”“一分部署,九分落實”,已成為改革工作的金句。在今后的工作中,我將團結(jié)和帶領(lǐng)石馬小學(xué)全體師生,同心同德,真抓實干,努力營造“以落實為榮”的良好氛圍。為此,繼續(xù)深入落實辦好鄉(xiāng)村少年宮是我校當(dāng)前又一事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重要工作。在學(xué)生收獲快樂,發(fā)展特長的同時,學(xué)校也正在打造一張亮麗的“名片”——泥塑、國畫、合唱、象棋、舞蹈、田徑、排球等組的學(xué)生代表學(xué)校參加各級比賽均取得優(yōu)異成績。讓“每一個學(xué)生都掌握一門技藝、發(fā)展一項特長、培養(yǎng)一個興趣”是少年宮活動的宗旨。因此抓好“幸福課堂”的落實,對于我校的發(fā)展意義重大,影響深遠?!靶腋Un堂”是一種師生關(guān)系和諧、教學(xué)氛圍愉悅、教學(xué)效果高效的課堂教學(xué)狀態(tài),追求的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到學(xué)習(xí)是一種輕松、愉快的過程——學(xué)習(xí)是一件幸福的事;讓教師感覺到教學(xué)是一門藝術(shù)、創(chuàng)造的過程——教學(xué)是一件幸福的事。三是抓好特色工作,突出“落實”的重點。石馬小學(xué)的發(fā)展有良好的基礎(chǔ)和環(huán)境,有先必爭,有優(yōu)必創(chuàng),讓學(xué)校在爭創(chuàng)活動中繼續(xù)發(fā)展。第三,抓好爭優(yōu)創(chuàng)先工作,是抓落實的另一個重要體現(xiàn)。安全管理來不得半點虛假和一絲馬虎。其次,落實好各級關(guān)于安全問穩(wěn)定管理的制度和要求,維護校園穩(wěn)定,保一方平安,為學(xué)校教育營造良好的環(huán)境,是抓落實的另一個重要方面。做為我校來講,目前抓好新校舍的管理和使用是抓落實的首要任務(wù),是更應(yīng)該落實的大事。二是狠抓常規(guī)工作,提高“落實”的效果。抓好了隊伍的思想素質(zhì),解決了“想不想”落實的問題;抓好了隊伍的業(yè)務(wù)能力,解決了“會不會”落實的問題。要做到事無巨細——重細節(jié),抓具體;事必親躬——重深入、有參與;事必過問——重獎懲,有問責(zé)。提高中層管理干部的管理能力和水平是事關(guān)落實到位與否的關(guān)鍵。通過抓系列活動,教師的注意力發(fā)生了轉(zhuǎn)移,工作態(tài)度發(fā)生了改變——濃厚的研討學(xué)習(xí)氛圍正在形成,你敢我追的積極工作狀態(tài)正在回歸。為了進一步開拓教師視野,學(xué)校不惜重金選派教師參加各級培訓(xùn)以及參加各級上課、賽課活動。與此同時,本期我校也在通過大力開展校本研修活動來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)下,我校正在以學(xué)習(xí)葉志平同志先進事跡為契機,大力營造愛崗、敬業(yè)、奉獻的教書育人氛圍,提高教師的思想素質(zhì)。思想好,教學(xué)態(tài)度端正,想落實,但因方法欠缺而不會“落實”,其落實的結(jié)果是不會好的;相反,業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)理念先進,但教學(xué)態(tài)度如果存在一定問題,“會落實”但卻“不落實”或者落實打折扣,其落實的結(jié)果也是不會好的。落實是一種藝術(shù)、一種方法,而不是簡單的執(zhí)行。通過深刻剖析和理智思考,我認為我校目前還需從以下幾個方面去狠抓落實,以此來促進學(xué)校災(zāi)后實現(xiàn)新的跨越發(fā)展。學(xué)校發(fā)展“主要依靠人”,好的政策、好的制度,最優(yōu)的管理措施最終是通過人去執(zhí)行;學(xué)校發(fā)展“關(guān)鍵在落實”,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),同樣一個要求在不同的人、不同的班級中實施效果卻不一樣,排除理解能力和個人素質(zhì)而外,落實不到位是最關(guān)鍵的原因。我的演講結(jié)束,謝謝大家!第四篇:抓落實 轉(zhuǎn)作風(fēng) 辦人民滿意教育抓落實 促發(fā)展 辦人民滿意教育——開展 “關(guān)鍵在于落實”為主題的干部作風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)心得 康達強我校災(zāi)后重建已基本結(jié)束,如何將重建成果享受好、鞏固好,讓其發(fā)揮最大效益?如何使校園的管理水平與新校園環(huán)境相適應(yīng)?如何在新的歷史起點找到辦人民滿意教育的切入點?這是擺在我校目前最現(xiàn)實、最迫切、最急需解決的問題。要增進團結(jié)。當(dāng)前及今后一個時期,作為XX區(qū)全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)中的一個重要部門,發(fā)改局要切實增強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識,發(fā)揮好與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)作用,扎實推進XX區(qū)經(jīng)濟體制改革各項工作。要深入研究事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展前瞻性、全局性的問題,研究本地區(qū)本部門工作中需要解決的重點問題,全力做好經(jīng)濟運行預(yù)測監(jiān)測工作,為黨委、政府科學(xué)決策提供科學(xué)可靠的依據(jù)。發(fā)改部門作為全區(qū)經(jīng)濟工作的前沿陣地,必須時刻關(guān)注政策 的最新動向,把握宏觀經(jīng)濟政策及動態(tài)。陳曉強調(diào),發(fā)改工作是事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的工作,工作政策性、專業(yè)性很強,職能重要、責(zé)任重大。要堅持立說立行抓整改,要對專題民主生活會查擺出來的重點問題,要列出清單,排出任務(wù)書、時間表、責(zé)任人,做到件件有回應(yīng)、個個有落實。要緊密聯(lián)系實際深入學(xué),加強對事關(guān)全區(qū)改革發(fā)展長遠問題的分析研究。陳曉要求,教育實踐活動要取得良好的效果,需要一以貫之抓到底。區(qū)委區(qū)政府對發(fā)改局寄予厚望,希望發(fā)揮更重要、更重大的作用。陳曉充分肯定了民主生活會,同時也指出了存在的問題與不足。會上,區(qū)發(fā)改局局長鄭松有代表區(qū)發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子,圍繞遵守黨的政治紀律、貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、查找“四風(fēng)”方面存在的主要問題作了對照檢查,深刻剖析思想根源,提出了今后努力方向和整改舉措。區(qū)發(fā)改局是陳曉在區(qū)直單位的教育實踐活動聯(lián)系點。陳曉強調(diào),要以此次專題民主生活會為新的起點,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),敢于擔(dān)當(dāng),嚴守紀律,增進團結(jié),立行立改,以作風(fēng)建設(shè)的新成效助推發(fā)改工作取得新進展。同時,抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,充分發(fā)揮“第一責(zé)任人”職責(zé),帶頭攻堅克難,帶頭做好表率,以上率下抓好本地本部門問題的整改落實,帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足,推動問題解決,真正通過層層示范、層層帶動,上級帶下級,一級帶一級,在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”拓展到從嚴抓好黨員教育管理監(jiān)督日常工作中。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責(zé)任等問題,在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。堅持把開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話統(tǒng)一起來,拓展深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,強化提升學(xué)習(xí)效果,突出學(xué)用結(jié)合、知行合一,切實增強針對性和實效性。6月下旬前,針對每一個問題制定整改措施,將工作細化分解到責(zé)任部門責(zé)任人,落實到工作推進上,整改措施要具體實在、明確可行,真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”,推動整改工作落到實處。結(jié)合專題研討查找的問題,6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單,制定整改問題的任務(wù)書、時間表、路線圖,讓查擺出的問題見人見事、見根見底,防止籠而統(tǒng)之、大而化之。6月上旬,以“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”為專題,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,自上而下開展一次學(xué)習(xí)討論,舉一反三,深入查找本地本部門以及個人在思想工作作風(fēng)方面存在的突出問題,認清問題要害,深挖思想根源,深入反思剖析。聯(lián)系工作實際,突出抓好“三個一”。全市各級黨員干部對照黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話,深入查找自身在履行職責(zé)、抓班子帶隊伍、工作生活作風(fēng)、落實各項任務(wù)方面存在的差距和不足,緊密結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動,樹立“平常時候看得出、關(guān)鍵時候站得出、危急關(guān)頭豁得出”的先鋒導(dǎo)向,確保“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”融入思想、見于行動。“轉(zhuǎn)作風(fēng)”就是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題,大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風(fēng)。XX市把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動作為一項自選動作,明確目標(biāo)要求,融入學(xué)習(xí)教育。我的演講結(jié)束,謝謝大家!20xx年馬上辦,抓落實演講稿【二】大家好!今天我要演講的主題是:《馬上辦抓落實》在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,XX市針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題,突出問題導(dǎo)向,強化責(zé)任落實,從5月下旬開始,在全市深入開展了“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,引導(dǎo)廣大黨員帶著問題學(xué)、聚焦問題查、對照問題改,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自始至終落腳在解決問題上,體現(xiàn)在狠抓落實中,取得實實在在的效果。對落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不力的單位進行批評、通報,對領(lǐng)導(dǎo)干部進行誡勉談話。建立科研項目經(jīng)費管理工作聯(lián)席會議制度,及時研究科研項目經(jīng)費監(jiān)管工作的部署和相關(guān)重大問題,開展科研項目經(jīng)費“一案雙查”工作。三是推進工作機制建設(shè)。二是進一步推動實施基層黨建工作責(zé)任制,加強基層黨組織建設(shè)。科技廳黨組今后將從四個方面進一步強化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任:一是履行好“一崗雙責(zé)”。廳機關(guān)和所屬各單位每年向廳黨組和駐廳紀檢組提交黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報告。同時還堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和廉潔自律承諾書制度,特別是明確“一把手”和分管領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的責(zé)任要求,將本單位或本人承擔(dān)的黨風(fēng)廉政工作任務(wù)列入責(zé)任書或承諾書。結(jié)合我區(qū)的科技管理工作實際,科技廳重點防范在自治區(qū)科技計劃項目和
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