【正文】
。小小的舞蹈居然能隱藏如此多的“秘密”。純潔的白貓維多利亞首先對(duì)魅力貓表示同情,杰里可貓們終于原諒了她,接納她回到族中。首先在《貓》劇中最突出的一點(diǎn)就是人物的化裝,全劇共有36只貓,為了表現(xiàn)貓的不同地位和性格特征,他們的化妝也是形態(tài)各異,五花八門,各具特色,形象逼真。體會(huì)音樂在烘托人物形象上的作用。(歌曲:《Memory 回憶》)(說明:《回憶》在劇中出現(xiàn)了四次,因演唱者不同或是演唱時(shí)的心境不同,使得每次聆聽的感受也是不同的。(音樂情緒是和睦、溫馨、幸福的。領(lǐng)袖貓同情地向她伸出手,但她沒有看見,暗然地離開了。)你想一個(gè)人在她最有魅力、最輝煌的時(shí)候,背叛了自己親人,而當(dāng)她年老色衰,以這樣一副丑陋的外貌再次回到家族中,這兩者之間反差有多大。師: 同樣的旋律,演唱者的身份發(fā)生的變化、調(diào)式調(diào)性的轉(zhuǎn)換,力度的對(duì)比給我們帶來了不同的感受?(欣賞過后,學(xué)生討論回答問題,表述自己欣賞后的感受。除了配合不同舞蹈場(chǎng)面的舞曲之外,前后四次出現(xiàn)的主題曲《回憶》更是一首百聽不厭的金曲。)4.音樂劇《貓》中的音樂元素與舞蹈一樣《貓》的音樂非常動(dòng)人。(通過《貓》視頻展示,同學(xué)們對(duì)音樂劇中舞蹈的表現(xiàn)有更直觀的感受。所以大家都非常喜歡她。場(chǎng)景一:“介紹保姆貓”褓姆貓是貓中的保姆,她一般白天顯得很懶散,整天睡,但一到晚上,她便非常繁忙,因?yàn)樗?xùn)練老鼠織毛衣,還要為蟑螂失業(yè)的問題而擔(dān)憂,這不她帶著她的一支蟑螂童子軍來了??輕松活潑的踢踏舞體現(xiàn)了保姆貓風(fēng)趣幽默的性格特征。為了傳達(dá)劇情,編導(dǎo)們不惜用了大量的舞蹈場(chǎng)面來表現(xiàn)貓的不同特征和性格。)《貓》中的舞蹈元素播放《貓》中的舞蹈視頻。故事是來源于生活,《貓》的世界就是一個(gè)濃縮的人類社會(huì)。(好的劇情能夠作用于人的情感,引起共鳴、激動(dòng)、聯(lián)想、想像。于是,形形色色的貓紛紛登場(chǎng),盡情表現(xiàn),用歌聲和舞蹈來講述自己的故事,希望能夠被選中。韋伯經(jīng)典音樂?。骸敦垺?、《艾薇塔》、《歌劇魅影》、《巨星耶穌基督》師:《貓》《貓》如此震憾人心,所向披靡呢,今天就讓我們一走進(jìn)百老匯,領(lǐng)略貓的魅力。韋伯(Andrew Lloyd Webber)英國(guó)著名音樂劇作曲家。這里設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括能力)三、欣賞音樂劇《貓》:安德魯課件展示:音樂劇四大名劇《貓》、《歌劇魅影》、《悲慘世界》、《西貢小姐》,及其他們的海報(bào)和劇照。1927年,?。┛赐暌魳穭∑沃?回答這些問題:?jiǎn)栴}1: 融合了各個(gè)藝術(shù)門類的特點(diǎn),將音樂、舞蹈、話劇道白的特殊魅力緊密結(jié)合起來塑造人物形象,表達(dá)人物感情,從而表現(xiàn)一個(gè)完整的故事情節(jié)。【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、提問式導(dǎo)入師: 下面播放兩劇目片段,請(qǐng)同學(xué)們判斷播放的片段是屬舞???歌劇?是音樂???(學(xué)生舉手回答)媒體播放《白毛女》片段 《如果音樂劇《貓》DVD光碟、《如果運(yùn)用直觀現(xiàn)代化多媒體教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)效果。【教學(xué)難點(diǎn)】積極主動(dòng)的探究音樂劇中各種元素所起的作用。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評(píng)析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。結(jié)合當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn),以素質(zhì)教育和主體教育理論為指導(dǎo),以審美教育為核心,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、互相合作的能力,并通過接觸更多新鮮多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式和音樂風(fēng)格,掌握當(dāng)今音樂流行趨勢(shì),使學(xué)生走進(jìn)音樂,體味不同時(shí)期音樂作品。s so easy to leavemeAll alone with the memory Of my days in the sun Ifyoutouchmeyou39。第二篇:音樂劇 貓巧:Memory, turn your face to the moonlight Lead yourmemorylead合:DaylightI must wait for the sunrise I must think of a new life And I mustn39?,F(xiàn)代詩(shī)人不表現(xiàn)主體,但是卻不能回避。所有歌詞,雖然是艾略特的一部?jī)和?shī),但是韻腳很美。整個(gè)劇作的情緒,一揚(yáng)一抑,一動(dòng)一靜,一悲一喜。所以當(dāng)老演員貓講述的時(shí)候,他揚(yáng)起了頭,收回顫抖的手臂,把語調(diào)放得高昂,(砍樹惡魔的影子,做的很好)每個(gè)人都愿意陷入回憶,就像我們的青春期,其實(shí)是那么的狼狽和亂糟糟,可是卻讓我們一直回憶?;貞浿趥€(gè)人,是過后的重造,絕不真實(shí),都經(jīng)過了重新潤(rùn)飾,把所有的不堪,所有的狼狽都抹掉了。艾略特的詩(shī)詞是不單純的,蘊(yùn)含深意,就像一些無以名狀的東西。很多人說這首歌是最出彩的,說沒有這首歌貓劇是不成功的。當(dāng)你剛剛一聽到這首歌的第一句,或者其中的一句的幾秒鐘內(nèi),你就會(huì)愛上它,然后瘋狂的尋找它,然后發(fā)現(xiàn)它,看它,反復(fù)聽它 尋找它的不同版本。一個(gè)人傻笑或者哭泣。魅力貓自己一個(gè)人,忽悲忽喜的一段,也就是第一次唱memory之前那一斷表演,很打動(dòng)人。貓的動(dòng)作很惟妙惟肖 不過這是在群舞的時(shí)候。很多群戲,像杰里科貓之歌,沒有敘事意義,甚至打斷的舞蹈,沒有唱詞,很多的描述或者抒情性段落。貓沒有明確的故事,很散,但是事情說得很引人入勝。無容置疑。它是我看過的音樂劇中唯一一個(gè)不怎么涉及愛情的,它說到生命,說到回歸。不是很喜歡戒律伯老貓,不知道為什么有一種虛偽的感覺。記得后半部分有某一段,還頗有點(diǎn)百老匯富麗女郎群舞的感覺。流行、圣歌、宗教歌曲,歌劇的 搖滾的 爵士幾乎所有的音樂類型都運(yùn)用了進(jìn)去韋伯喜歡管銅樂器 金屬的感覺 貓也不例外 不過雖然說韋伯是英國(guó)人 但那是 音樂劇出生于美國(guó)的屬性不能改變。有了這些信息,尤其是的故事,使韋伯覺得終于找到了故事的主題,而更像一部有頭有尾的歌劇了。這些故事里,就包括了后來十分有名的“,魅美的貓”。韋伯原來只打算寫一些在舞臺(tái)上演的散曲,而且在1980公演了他已經(jīng)寫好的幾個(gè)片段。蘭塔塔格請(qǐng)來魔術(shù)師貓,魔術(shù)師成功地施展魔法,燈又亮了,老杜特羅內(nèi)米也重新回到了老地方。麥克維第撈成老杜特羅內(nèi)米,想控制會(huì)場(chǎng),但被兩只貓認(rèn)出。杰里科舞會(huì)結(jié)束后,又介紹了幾只貓,他們是:在舞臺(tái)上創(chuàng)建過榮譽(yù)的