【正文】 不必惋惜，也無需告別，我們堅信這份友誼定會長存。相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因為離別并不代表結(jié)束，而是昭示著另一個開始。驀然回首，我們的心中早已積淀了滿滿的感動。青馬培訓(xùn)為我們帶來了期望，昭示了未來。沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露，我們僅有發(fā)揚“青馬”精神，才能在社會主義的康莊大道上迅跑。青馬指引著我們?nèi)ラ_啟塵封已久的心門，讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展，讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放；青馬，培養(yǎng)我們成為社會的驕子，讓我們編織多姿的夢幻，讓生活披上絢麗的彩霞?！扒囫R”是禮貌的使者，以愛國守法為行為標(biāo)尺，以明禮誠信為處事法則。我們青春，所以我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。五天，是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是我們收獲期望的日子；是單純的日子，也是歡樂的日子。一場場報告中，教師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺；一次次討論會上，同學(xué)們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見的融洽中慢慢滋生；在提升心靈的素質(zhì)拓展中，成員們心往一處想、勁往一處使，共同攻克難關(guān)，真正理解了團結(jié)的價值；有青馬培訓(xùn)的日子，就有我們的風(fēng)雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動的心。青年是時代的主人，作為青年的我們是師大學(xué)子的代表，是職責(zé)與緣分，讓來自不一樣學(xué)院的我們走到一齊，共同理解“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。所以，加強大學(xué)生的理論武裝建設(shè)至關(guān)重要。今日培訓(xùn)的收獲將使我終身受益，同時我也會不斷改善自我的工作方式，努力充實自我，使自我成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。而我們團支書更應(yīng)當(dāng)走在前列，起到進取的帶頭作用。我們應(yīng)當(dāng)強力清除各種違法虛假，破壞社會和諧穩(wěn)定的不良信息。我印象深刻的是教師提到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者的工作。真的十分感激學(xué)校以及教師對我們團支書工作的理解與支持。僅有這樣才能緊跟時代潮流，使我們的國家走在世界前列。除此之外，校團委書記杜華云教師的演講資料十分豐富，他就學(xué)習(xí)、科研、學(xué)校文化等各個方面為我們提出了很多有益的提議。青馬培訓(xùn)心得體會（八）：作為一位共青團員，我很榮幸被選來青馬工程培訓(xùn)，并且本次培訓(xùn)資料也讓我更加了到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認(rèn)識到以前從來不曾明白的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深地佩服講座教師。努力成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。如果說參加培訓(xùn)最大的收獲是什么？那么我想說，讓生活變得比以前更加歡樂，這是人生最大的幸福，也是這次培訓(xùn)最大的收獲。“生活處處皆學(xué)問”、“捭闔第一”、“活出生命的質(zhì)量”、“心有多大，舞臺就有多大”等經(jīng)典的句子，讓我記憶猶新，在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子，使我對生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變，使我自身修養(yǎng)得到了很大的提高。在培訓(xùn)班所有的培訓(xùn)中，文學(xué)院鄭艷教師的“大學(xué)如歌，青春無悔和我年輕的朋友們聊聊天”一講中我的收獲是最大的。記得培訓(xùn)班開班典禮那天，也是我們培訓(xùn)班的第一講，學(xué)校團委為我們請來了大連團市委趙宏書記為我們做報告，趙書記在近兩個小時的報告中，經(jīng)過簡便幽默的語言從五個方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。這一次，我有機會參加學(xué)校的團學(xué)骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能理解學(xué)校這樣的培訓(xùn)，所以，我十分珍惜這次機會。同時，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶，傳達各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自我的心扉。高校的學(xué)生干部主要包括團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的主角，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。學(xué)校團委開設(shè)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團學(xué)骨干培訓(xùn)班”。并且在這個網(wǎng)絡(luò)時代，身為大學(xué)生，我們有職責(zé)站出來，指出事情的原貌，糾正非正義的言論，為凈化網(wǎng)絡(luò)，宣揚正能量貢獻自我的一份力量。因為一顆最謙遜平和、堅持本真的心，才能讓我們在這個浮華煩雜的世界中安靜下來，看到事情的本質(zhì)。人外有人天外有天，僅有虛心下來，從最簡單的小事干起，才能把事情做的更加完美。我們需要時刻關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài)，幫忙同學(xué)們調(diào)整自我的思想狀態(tài)，并且和同學(xué)們更好地認(rèn)識思考問題。青馬培訓(xùn)心得體會（六）：今日是青馬培訓(xùn)的見面會和第一堂課，我認(rèn)識了很多新的朋友，也明白了團支書的地位以及我們要成為網(wǎng)絡(luò)禮貌宣傳志愿者的原因。“穿越生死線”，更注重的是團隊對相對薄弱的成員的耐心幫忙。這十二個字是我在“諸葛布陣”之后記下來的。真的很感動，不禁想感激父母和教師，感恩這個社會，更要感激教員對我們的循循善誘?！邦I(lǐng)袖風(fēng)采”，這一環(huán)節(jié)，我，落淚了。并且不僅僅是團隊內(nèi)部，團隊之間的合作也是尤為重要。一個沒有信任與自信的團隊，不是團隊，是散沙。盡管我們失敗了，可是在我們的教員眼中有愛的總結(jié)引領(lǐng)下，我們認(rèn)識自我的不足。大家一齊努力，一齊揮灑汗水。信任，自信，職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)才能，領(lǐng)袖，承擔(dān)，感恩，合作，統(tǒng)籌，耐心……這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動。拓展培訓(xùn)119日，我們來到上八里鎮(zhèn)回龍村，還八千米的高山上的訓(xùn)練基地。新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童，我最深的體會就是，任何時候，黨和國家都沒有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查，我只想說：熟能生巧。當(dāng)然，凡是無絕對，只要肯努力，什么都能夠做到，可是浪費的時間，卻是不可衡量的損失?？墒俏疫€想說的是，其實投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一條需要研究自身專業(yè)的道路。大學(xué)生村官座談中，我懂得了，只要堅持不懈，不韙艱苦，努力奮斗，就有成功的一天。我想最重要的是，教師們的報告，告訴了我，要深入思考團學(xué)骨干這個詞，如何做好這個主角等等更多需要我們自我去體會的東西。更是對前面兩次報告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。理論培訓(xùn)的最終，是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團學(xué)干部人生三大支撐》。感恩文化，是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華，歷久不衰。不得不承認(rèn)，本次青馬培訓(xùn)的理論部分，安排的極為合理。而我們團學(xué)骨干，不僅僅是黨的接班人，更是未來，帶領(lǐng)中國屹立于世界民族之林的中堅力量。整個余教授的報告的精髓，我想用五個字來概括，我想這也是校團委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠。簡單，平實的語言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。而那個上午，帶給我的，不僅僅是灌頂醍醐，更是一個深入思考的警鐘。接下來陳一峰副書記又重點談?wù)摿藘蓚€問題，更是站在了歷史與現(xiàn)實的高度，分析闡述了團學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)深入思考的兩個問題。這兩次連續(xù)的講話讓我對團學(xué)的認(rèn)識上升到了一個新的高度。理論培訓(xùn)114兩日我們先后聽了四個報告。這一周，我感到很充實，很歡樂，很感動。自開班以來的7天來，我真的收獲了很多，成長了很多。青馬培訓(xùn)心得體會（五）：今年的暑假挺異常的。努力成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。如果說參加培訓(xùn)的收獲是什么那么我想說，讓生活變得比以前更加歡樂，這是人生的幸福，也是這次培訓(xùn)的收獲。“生活處處皆學(xué)問”、“捭闔第一”、“活出生命的質(zhì)量”、“心有多大，舞臺就有多大”等經(jīng)典的句子，讓我記憶猶新，在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子，使我對生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變，使我自身修養(yǎng)得到了很大的提高。在培訓(xùn)班所有的培訓(xùn)中，文學(xué)院鄭艷教師的“大學(xué)如歌，青春無悔和我年輕的朋友們聊聊天”一講中我的收獲是的。記得培訓(xùn)班開班典禮那天，也是我們培訓(xùn)班的第一講，學(xué)校團委為我們請來了大連團市委趙宏書記為我們做報告，趙書記在近兩個小時的報告中，經(jīng)過簡便幽默的語言從五個方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。這一次，我有機會參加學(xué)校的團學(xué)骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能理解學(xué)校這樣的培訓(xùn)，所以，我十分珍惜這次機會。同時，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶，傳達各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自我的心扉。高校的學(xué)生干部主要包括團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的主角，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的、最快、最有效的途徑。學(xué)校團委開設(shè)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團學(xué)骨干培訓(xùn)班”。遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者”團學(xué)骨干培訓(xùn)班給予了我們無限的精神食糧，它是我們成長成才提高的階梯，它告訴我們要成為社會的中堅力量要做國家的棟梁，我們要將馬克思主義精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)實踐中去，做優(yōu)秀的學(xué)生干部，為廣大師生服務(wù)。在支部書記的帶領(lǐng)下，我們明確了奮斗目標(biāo)，樹立了先鋒旗幟，尤其是我們支部的研究生學(xué)長更是給予了我們知識的養(yǎng)料，經(jīng)驗的傳承，用親身經(jīng)歷向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。青馬培訓(xùn)，不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮，更是友誼的積淀、成長的伴侶。團隊展示、比賽無不體現(xiàn)了團體凝聚力、干部向心力，團結(jié)一心鑄就了我們以優(yōu)秀的成績獲勝。，心有多大，舞臺就有多大，人生得意的時候善待別人，人生失意的時候善待自我，學(xué)會寬容、包容，誠實永遠不會有良心的負(fù)荷。我們要學(xué)會溝通，學(xué)到知識，頓悟智慧，交到朋友，整合資源。，砥礪意志品質(zhì)，培養(yǎng)高尚人格，銳意開拓進取，扎實走好人生道路，迎接事業(yè)輝煌！“‘大學(xué)如歌，青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所學(xué)，皆成性格。，吸收整個人類禮貌的思想成果，作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照，立足人類禮貌發(fā)展，高度認(rèn)識和理解馬克思主義。學(xué)習(xí)體會：“如何做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部”的報告，我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達本事、溝通本事、協(xié)調(diào)本事、調(diào)研總結(jié)本事、適應(yīng)本事的人，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人，有無限活力的人。青馬培訓(xùn)心得體會（三）：歷時兩個月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。青馬工程所獲的價值來源自我，你能夠獲得價值一分的收獲，你能夠獲得價值一億的收獲，你僅有不停地實踐它，持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的到達你所期望的價值。這些重?fù)?dān)是一個方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國夢的力量。這個重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。我相信正是青年的自我那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自我的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進如逆水行舟，可是我會在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以進取的熱情，堅定的態(tài)度去正式自我，努力把自我提高。我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我此刻，未來的指導(dǎo)。成功必須有方法，失敗必須有原因，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自我的堅定品質(zhì)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是教師講座又一向指人心的地方。此外教師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識，法律知識也彌補所學(xué)之盲區(qū)。學(xué)習(xí)歷史更是要求自我獨立思考，深刻領(lǐng)悟。其二談到“學(xué)什么”，教師指出了圍繞長遠的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)資料?；蛟S如教師言生存的需要，實力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、本事退化，學(xué)習(xí)的高附加值及應(yīng)對全世界都學(xué)習(xí)的競爭，可是從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自我的學(xué)習(xí)理由、意義，為自我找到學(xué)習(xí)的不竭動力。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會學(xué)習(xí)的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)本事和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。同時，應(yīng)當(dāng)在活動克服自我的心理的障礙，進取主動參與活動，學(xué)會溝通配合，學(xué)會發(fā)揮自我力量，進取為群體做出自我的貢獻。決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。素質(zhì)拓展是在實踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通本事，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進行的，這是一堂學(xué)習(xí)實踐的課。素質(zhì)拓展活動是理論學(xué)習(xí)之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。指引我們本事前進培養(yǎng)的方向，確定個人本事發(fā)展完善的目標(biāo)；在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng)；在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這方面的學(xué)習(xí)讓我進一步了解到我們的職責(zé)與要求。這是在教師豐厚的經(jīng)驗，科學(xué)的知識下地傳授，是潛移默化的影響?，F(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，可是經(jīng)過教師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。胡教師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的職責(zé)，明白了青年的使命，是我們成長的階梯；素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導(dǎo)我們行動本事的培養(yǎng)。青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。匯報人：xxxxxxx年xx月xx日青馬培訓(xùn)心得體會（二）：從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識，提高了更優(yōu)的實踐水平。雖然此次活動要告一段落，可是對馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實自我，使自我成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。我相信，僅有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預(yù)期的效果。僅有堅定這樣的意識，才不負(fù)組織對自我的培養(yǎng)。第三，有大局意識，廣泛聯(lián)系群眾，培