【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結構第二課時問題提出、流程線及文字說明來表示算法的圖形稱為程序框圖,它使算法步驟顯得直觀、清晰、簡明.其中程序框有哪幾種基本圖形?它們表示的功能分別如何?終端框(起止框)輸入、輸出框處理框(執(zhí)行框)
2024-11-25 19:47
【摘要】算法的概念問題的提出有一個農夫帶一條狼狗、一只羊和一筐白菜過河。如果沒有農夫看管,則狼狗要吃羊,羊要吃白菜。但是船很小,只夠農夫帶一樣東西過河。問農夫該如何解此難題?方法和過程:1、帶羊到對岸,返回;2、帶菜到對岸,并把羊帶回;3、帶狼狗到對岸,返回;4、帶羊到對岸。2、回顧二元一次方程組
2024-11-26 12:18
【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結構任意給定一個大于1的整數(shù)n,試設計一個程序或步驟對n是否為質數(shù)做出判定.算法分析:從上節(jié)課我們知道:算法可以用自然語言來描述.?第一步,給定大于2的整數(shù)n?第二步,令i=2?第三步,用i除n,得到余數(shù)r?第四步,判斷“r=0”是否成立,若是,則n不
2024-11-25 12:03
【摘要】第1課時程序框圖、順序結構教學建議,主要介紹了算法的另外一種表示方法——程序框圖,以及關于框圖的有關知識,并結合實例說明了三種基本邏輯結構的框圖表示.接著教材介紹了三種基本的邏輯結構中的一種——順序結構.的概念、圖形符號及用框圖表示算法.本課時的難點是區(qū)別輸入框、輸出框、執(zhí)行框和判斷框的用法.,結合實例讓學生
2024-12-17 03:48
【摘要】順序結構、條件結構算法是高中數(shù)學課程中的新內容,其思想是非常重要的,但并不神秘.算法內容是將數(shù)學中的算法與計算機技術建立聯(lián)系,形象化地表示算法,為了有條理、清楚地表示算法,往往需要將解決問題的過程用一些通用圖形符號構成一張來表示算法的圖,這就是程序框圖.程序框圖是表示算法的方法之一.用框圖表達算法的優(yōu)點是直觀、形象、容易理解,因此正確理解算法的概念、框圖符號
2024-12-17 03:49
【摘要】第3課時循環(huán)結構(一)導入新課思路1(情境導入)我們都想生活在一個優(yōu)美的環(huán)境中,希望看到的是碧水藍天,大家知道工廠的污水是怎樣處理的嗎?污水進入處理裝置后進行第一次處理,如果達不到排放標準,則需要再進入處理裝置進行處理,直到達到排放標準.污水處理裝置是一個循環(huán)系統(tǒng),對于處理需要反復操作的事情有很大的優(yōu)勢.我們數(shù)學中有很多
2024-12-06 20:54
【摘要】課題1.1.2程序框圖總課時1教學要求1.掌握程序框圖的概念;會用通用的圖形符號表示算法,掌握算法的三個基本邏輯結構;2.掌握畫程序框圖的基本規(guī)則,能正確畫出程序框圖;3.通過模仿、操作、探索,經歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程;學會靈活、正確地畫程序框圖.教學重點難點重點:經過模仿
2024-11-27 10:38
【摘要】算法與程序框圖一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、體會算法的思想,了解算法的含義。2、能說明解決簡單問題的步驟,提高邏輯思維能力。三、【學習目標】1、通過實例,發(fā)展對解決具體問題的過程與步驟進行分析的能力,發(fā)展應用算法
【摘要】學習目標1.熟悉各種程序框及流程線的功能和作用.2.通過模仿、操作、探索,經歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程.、準確性.重點難點數(shù)學重點:程序框圖的概念及畫法.數(shù)學難點:程序框圖中的符號的意義.學習過程導入新課用自然語言表示的算法步驟有明確的順序性,但是對于在一定條件下才會被執(zhí)行的步驟,以及在一
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:程序框圖一、教學目標:二、重點與難點:重點是程序框圖的基本概念、基本圖形符號和3種基本邏輯結構,難點是能綜合運用這些知識正確地畫出程序框圖。三、學法與教學用具:1、通過上節(jié)學習我們知道,算法就是解決問題的步驟,在我們利用計算機解決問題的時候,首先我們要設計計算機程序,在設計計算機程序時我們首
2024-12-11 04:57
【摘要】-*-程序框圖與算法的基本邏輯結構-*-第一課時程序框圖、順序結構首頁JICHUZHISHI基礎知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習課程目標學習脈絡1.了解程序框圖的概念,掌握各種程序框和流程線的功能.2.了解算法中的順序結構,會用
2024-11-25 17:05
【摘要】程序框圖蘇州三中趙穎教學內容:程序框圖(第1課時)教學目的:程序框圖的組成,程序框的種類.算法的基本邏輯結構.,并掌握其中的規(guī)則.教學過程:一、復習已有概念,鞏固原先基礎上課尹始,教師出示燈片:1、算法是指。2、算法有哪些特征?
2024-12-06 23:25
【摘要】數(shù)學必修3算法與程序框圖練習題 1.算法的有窮性是指(C) 2.下列關于算法的描述正確的是(C) ,不能重復使用 ,每步執(zhí)行的操作必須確切 ,可能無結果 3.在算法的邏輯結構中,要...
2025-03-15 03:37
【摘要】高一數(shù)學練習1——程序框圖班級座號姓名開始是否輸出結束1.執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,輸出的S值為()A.1 B. C. D.2.如下圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果是() ( ?。來源:]A. B. C. D.
2025-04-10 05:10
【摘要】算法與程序框圖班別姓名學號成績1請.從下面具體的例子中說明幾個基本的程序框和它們各自表示的功能,并把它填在相應的括號內.2.下面程序框圖輸出的S表示什么?虛線框表示什么結構?開始r=5S=?r輸出S結束23.
2024-12-08 07:49