【正文】 ，開啟了一個個美好的黎明。乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。樂在其中——我們勤讀書。良師益友——我們讀好書。(掌聲)女：同學們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結束，接下來讓我們看一看李老師又為我們推薦了哪些書目。(讀后感)4人男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽聽賈迦等同學創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個同伴，就多個親人，多份溫暖!希望同學們，多結交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單!男：同學們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。女：同學們的寓言故事讀的可真多，相信你們一定從中悟出了很多道理。下面請欣賞閆清涵等同學為我們帶來的寓言詩。女：下面請聽楊彤等同學為大家介紹收集到的寓言資料。女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗豐富多彩。男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位領導、老師，進行匯報和展示。男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。男：這學期，李老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。讀書匯報會主持詞10女：尊敬的各位領導、老師男：親愛的同學們合：大家好!(鞠躬)男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。乙：親愛的老師、同學們。乙：讓感動永存心間，讓書香洋溢校園。乙：讓讀書成為習慣，讓書香伴我們成長。乙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。乙：從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。乙：書籍傳承了人類燦爛的文明。編排xx。下面請欣賞XX年同學為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。編導xx。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。接下來請欣賞學生校本課程展示《國學誦》表演者xx、xx等。編排xx。讀書之樂樂無窮。表演者劉文玲、張立剛等。乙：現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術表現(xiàn)力和感染力。接下來請欣賞二學年和六學年同學為我們帶來的《對聯(lián)PK》。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。甲：一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。下面請欣賞學生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。乙：王二小，一個家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。表演者xx、xx等。教師良好的個人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會潛移默化地影響學生，教育學生。編排xx。合實驗小學首屆讀書節(jié)書香伴我成長主題匯報演出現(xiàn)在開始。甲：腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。甲：讀書讓我們通情達理、知恥明義。甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個崇尚讀書的國度。甲：書籍是人類進步的`階梯。他們是XX。今天我們在這里集會，將進行我們此次活動最隆重的一項讀書節(jié)匯報專場演出。甲：本次活動，我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣，引導師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣，推動書香校園、書香班級的建設，提升學校的文化品位。乙：在這文墨飄香的氛圍中。乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。合：大家下午好。A摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；B采一朵花瓣，滿目都是美麗的芬芳；A找一只蝴蝶，滿身都是自由的風光；B問一只小鳥，滿嘴都是快樂的歌唱！合：讓書伴隨我們一路成長！讓書為我們插上理想的翅膀！讓書為我們走上成功的殿堂！讀書匯報會主持詞9甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。A同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。（成語接龍）詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。男：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。男：中華文明五千載，華光四射垂青史。女：讀書節(jié)也充分展示了我們同學的才華，讓老師們刮目相看。女：我們班的同學就進行了課本劇表演。男：同學們，讀書，可以開闊我們的眼界，拓寬我們的思維，女：可以讓我們分享名人奮斗的事跡。（演講）A在書海中徜徉，古今中外，上下千年我們認識了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清他們寫了許多經(jīng)典的作品。A聆聽書的旋律，讓我們心靈充盈。 A在讀書的過程中我們遇到好詞好句及時摘抄，（積累本展示）B最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。B“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。A“玉不琢，不成器，人不學，不知義。下面我們進行（古詩接龍）男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個世界；女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……女：在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）A金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。它們燦如繁星，熠熠生輝。女：中國是詩人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。A今天，我們在這里舉行讀書成果匯報活動。女：一個月來，書香伴隨著我們成長，男：書香伴隨著我們成功女：書香伴隨著我們成就夢想。男：今天，我們特別快樂女：今天，我們特別幸福。男：校園里，你吟我誦，我們的校園生活多姿多彩。男：時代的校園里樂曲飄揚，書聲瑯瑯。男：當冬雪飄落時，我們開始吟唱我們的季節(jié)。為了營造校園文化氛圍，培養(yǎng)同學們多讀書，讀好書的良好閱讀習慣，我們學校開展了營造書香校園活動，提出了“我讀書，我快樂，我成長”的活動口號，許多同學和好書交上了朋友男：時代的冬天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。B鶯歌燕舞喜盈大地，A書香墨香飄滿校園。（包）同學們，相聚在萬物復蘇的春天，老師也永久忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永久也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福！我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。（）（朱）第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。以舉手先后為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀；或優(yōu)秀的閱讀隨筆；或?qū)懡o同學的生日詩。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內(nèi)容。）（說明：二位主持人輪流主持評分。（各小組成員齊誦指定的一首詩。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。（包）黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。（包）讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。所以，為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學生的讀書意識，形成良好的文化風氣。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。首先請允許我為大家介紹蒞臨本次報告會的嘉賓評委，他們分別是：外國語學院胡娜老師、（歡迎您?。┖蔚さだ蠋煛ⅲg迎您?。┦嫘l(wèi)征老師、（歡迎您?。?。謝謝大家!讀書匯報會主持詞7尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好！在今天這個美好的日子里，歡迎大家來到外國語學院“十佳讀書之星”評選的讀書報告會現(xiàn)場。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。B：聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。A：感謝以上各位同學的精彩演講。 “香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨”，讓我們懂得許多做人的道理。下面請聽李菲同學給我們帶來的故事。B：在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流。A：當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。B：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。它們燦如繁星，熠熠生輝。中國是詩人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。下面請聽劉佳佳同學帶來的故事——“魯迅刻字”。A：下面有請于欣然談談她讀書的感受。A：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。合： “ ——五年三班讀書匯報會現(xiàn)在開始” 。A：蘇霍姆林斯基說過， “一個學?？?