觀看影片焦裕祿觀后感-文庫(kù)吧資料
2024-11-03 22:03本頁面
【正文】 難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前。焦裕祿對(duì)同志對(duì)人民滿腔熱情。只有這樣，方能取得指導(dǎo)工作的發(fā)言權(quán)，擬出切合實(shí)際的工作方針，說出令人折服的道理。焦裕祿說的“吃別人嚼過的饃沒味道” 這句話我深刻的記得。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席??給我們派來了這樣的好兒子！”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮?！碧稍谄泼扌踔械睦先藦?qiáng)睜開昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的。屋里的一對(duì)老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫?！碑?dāng)時(shí)郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭借問津梁何處？萬事認(rèn)真實(shí)踐，全意為人民。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風(fēng)沙馴。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍?！凹t日照天下，涌現(xiàn)振奇人。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險(xiǎn)，解決干部群眾的吃飯問題。可以說，全面了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，在深受教育之時(shí)，也倍受觸動(dòng)和震撼。我懷著欽佩的心情、帶著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看了這部影片的全部?jī)?nèi)容。海科院第三黨支部胡超魁第四篇：影片《焦裕祿》觀后感影片《焦裕祿》觀后感長(zhǎng)春市第162中學(xué)魏艷華2014年4月10日影片《焦裕祿》觀后感伴隨第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的展開，區(qū)委組織觀看影片《焦裕祿》。焦裕祿同志拖著病不去治療，如果得到及時(shí)的治療，肯定能夠活的更長(zhǎng)，做更多有利于人民的事情，愛別人之前首先要很好的愛惜自己，因?yàn)閺乃蔀橐幻嗣窆椭笏纳眢w就不是焦裕祿自己的了，他的身體是屬于黨和人民的。在處理重大問題時(shí)，為了群眾的利益，他敢冒丟烏紗帽的風(fēng)險(xiǎn)。但是哪怕政治斗爭(zhēng)再激烈殘酷，也要請(qǐng)那些為官者不要損害群眾的利益，將群眾置身于水深火熱之中而不顧，這樣的庸官遲早會(huì)被群眾推下馬。在政治斗爭(zhēng)中，焦裕祿同志胸懷坦蕩，用行動(dòng)贏得了群眾的支持。焦裕祿同志收入很少，但他從不缺少積極樂觀的工作態(tài)度?，F(xiàn)將觀影之后的心得體會(huì)總結(jié)如下：焦裕祿同志服務(wù)人民，任勞任怨，雖然他的工作環(huán)境很差，但他創(chuàng)造環(huán)境讓工作向前推進(jìn)。***2014/5/10第三篇：影片《焦裕祿》觀后感范文影片《焦裕祿》觀后感2014年4月16日，黨支部組織觀看電影《焦裕祿》，由于有監(jiān)測(cè)任務(wù)去丹東出差不能參加集體觀影，17日監(jiān)測(cè)任務(wù)結(jié)束返回大連，當(dāng)天晚上在家中及時(shí)在網(wǎng)上認(rèn)真的觀看一遍，電影《焦裕祿》講述革命烈士焦裕祿在河南蘭考縣工作，后因積勞成疾故去的故事。做為企業(yè)員工，雖沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，也做不出轟轟烈烈的成績(jī)，卻無時(shí)無刻不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，各項(xiàng)工作也取得明顯的成效，但離群眾的需求還有一定的距離。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。印象最深刻的是電影中焦裕祿看望冰場(chǎng)上老人的那句回答“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的”，讓我感受到了一個(gè)人們的好兒子，黨的好干部的光輝形象。同時(shí)，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng)，時(shí)刻保持著淡定，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路，敢擔(dān)當(dāng)。楊志旺區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局2014年4月21日第二篇：觀看影片《焦裕祿》觀看影片《焦裕祿》的心得體會(huì)觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動(dòng)了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的好教材?；鶎痈刹可?
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