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考生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-03 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 他的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,也不至于在家里做個(gè)沙發(fā)土豆,破壞已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了其臨考前心態(tài)調(diào)整的39。明智的家長(zhǎng)不僅應(yīng)該讓孩子延續(xù)在上學(xué)期養(yǎng)成的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更應(yīng)當(dāng)為孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)早做準(zhǔn)備。家長(zhǎng):如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力?教育專(zhuān)家:學(xué)習(xí)能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習(xí)慣,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累,漸漸由量變到質(zhì)變,最終發(fā)生能力上的提升。如:劃勾、貼紅花等)寒假正好趕上春節(jié)元宵節(jié)到來(lái),讓孩子參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)。)繼續(xù)進(jìn)行講故事活動(dòng),要求將視頻上傳到班級(jí)微信群里(寒假期間每位幼兒在2月13日到2月28日發(fā)送兩個(gè)視頻)識(shí)字內(nèi)容:指讀《弟子規(guī)》全文,在閱讀的過(guò)程自然習(xí)得文中的漢字,初步感知《三字經(jīng)》內(nèi)容書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:(書(shū)寫(xiě)數(shù)字110,每周書(shū)寫(xiě)兩次,每個(gè)數(shù)字各1行,開(kāi)學(xué)交回)根據(jù)孩子的興趣,初步感知拼音(教師會(huì)將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中)家長(zhǎng)每天填寫(xiě)寒假小達(dá)人的記錄表格,開(kāi)學(xué)交回。(開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一交回來(lái))開(kāi)展以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的繪畫(huà)活動(dòng)(要求兩幅作品繪畫(huà)在A3紙上,開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一交回)每天進(jìn)行閱讀活動(dòng)20-30分鐘要求拍照片上傳微信?;顒?dòng)內(nèi)容:繼續(xù)進(jìn)行播報(bào)天氣預(yù)報(bào)活動(dòng),每天一名幼兒(2月1日開(kāi)始,全班幼兒依次按照學(xué)號(hào)在每天早晨9點(diǎn)左右進(jìn)行播報(bào)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),隨之假期即將來(lái)臨,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過(guò)寒假實(shí)踐向幼兒進(jìn)行持續(xù)性的幼小銜接教育引導(dǎo)工作,為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。我還準(zhǔn)備在這個(gè)暑假里,為我自己存錢(qián),幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。我還要幫助媽媽準(zhǔn)備年貨,好準(zhǔn)備過(guò)年。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6轉(zhuǎn)眼間,我一直期盼的寒假來(lái)臨了,但是我要為我自己定制一個(gè)小計(jì)劃,現(xiàn)在我來(lái)為大家介紹一下吧!在這個(gè)寒假里,我準(zhǔn)備多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),豐富我自己的想象力。第五,晚上陪父母一起看電視,以增強(qiáng)彼此間的感情。第三,假如有寒假作業(yè)的話(huà),在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè),中午看一些有益的課外書(shū)籍、電視節(jié)目或上網(wǎng)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5第一,調(diào)整自己的作息時(shí)間,必須養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣,最好能堅(jiān)持晨練,以保持充沛的精力。讀一篇好小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。但不可超過(guò)一小時(shí)。要均衡、科學(xué)安排。利用3節(jié)課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。我計(jì)劃每天晚上圍著小廣場(chǎng)跑上五圈,或者跟媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。NO我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō),做到了這三點(diǎn),這英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。NO1多讀書(shū),多練筆在這個(gè)假期里,我要多看一些老師推薦的好書(shū),如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō),曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等,并且要寫(xiě)出讀后感。為了使這個(gè)假期生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn),我專(zhuān)門(mén)制訂了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3愉快的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始。走親訪(fǎng)友或宴會(huì)吃飯的間隙,用mp3或者隨身聽(tīng)練習(xí)聽(tīng)力,不僅方便也很可行。聽(tīng)力的提高是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,是與學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)間成正比。對(duì)于較長(zhǎng)較難的文章,可采用先讀問(wèn)題與選項(xiàng),后讀文章的辦法??衫妹刻炱鸫睬暗陌胄r(shí),閱讀幾篇文章。例如:詞類(lèi)對(duì)動(dòng)詞的考察占相當(dāng)大比重,形容詞、名詞和副詞也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),語(yǔ)法角度講,則仍然關(guān)于動(dòng)詞的有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和名詞性從句、非謂語(yǔ)從句等要把握規(guī)律重點(diǎn)理解,而無(wú)論是語(yǔ)法知識(shí)考察還是完型填空及改錯(cuò)甚至寫(xiě)作,主謂一致、強(qiáng)調(diào)句型和倒裝句都是易錯(cuò)點(diǎn),有了這樣的深入認(rèn)識(shí),在復(fù)習(xí)和答題時(shí)也可以時(shí)刻提醒自己注意。在做題的同時(shí)要把知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,并悟出特點(diǎn)、悟出規(guī)律、悟出方法,以達(dá)到熟能生巧、事半功倍的效果。語(yǔ)法知識(shí)、慣用法當(dāng)然很重要,可是如果抱著一本語(yǔ)法書(shū)研究,可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法。記單詞是令很多學(xué)生頭疼的問(wèn)題,記憶過(guò)的單詞過(guò)不久就會(huì)忘記,這是很正常的,但并不代表永遠(yuǎn)記不住,要多次重復(fù)記憶并聯(lián)系相關(guān)問(wèn)題記憶,可以將一個(gè)單詞放到一句話(huà)中去記憶,既記憶了單詞又潛移默化的對(duì)語(yǔ)法知識(shí)和寫(xiě)作有所幫助?,F(xiàn)代教育的高老師建議,首先必須充分認(rèn)識(shí)詞匯的重要性。對(duì)此,倍加中小學(xué)個(gè)性化教育和現(xiàn)代教育的老師建議說(shuō),高考之前英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)打牢基礎(chǔ),并提高實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力?!焙賹W(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2夯實(shí)基礎(chǔ) 提高語(yǔ)言運(yùn)用能力很多經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生都有這樣的感覺(jué),那就是在高考的各個(gè)科目中,英語(yǔ)是比較容易在較短時(shí)間內(nèi)提分的科目之一。意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free21:30 睡覺(jué)3周7:00 起床7:20 洗漱完畢7:207:50:跑步8:00吃飯8:209:00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))9:15—10:55 化學(xué)試卷一份11:0011:45英語(yǔ)11:4513:00 吃飯 午休13:1014:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)14:2515:25 物理15:40—16:40政治16:40吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng),吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)21。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)的學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)1周7:00 起床7:20 洗漱完畢7:207:50:跑步8:00吃飯8:209:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份11:2511:45 看報(bào) 課外書(shū)11:4513:00 吃飯 午休13:1014:10 化學(xué)14:2515:25 英語(yǔ)15:40—16:40物理16:40吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)21。對(duì)我來(lái)說(shuō)寒假計(jì)劃的制定既表明了決心也因此感到慚愧,畢竟平時(shí)若是有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)也可以減輕自己一些壓力,但由于問(wèn)題的產(chǎn)生完全在于自己還是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行好這份計(jì)劃并努力學(xué)習(xí)才行。政治成績(jī)差主要是在于自己對(duì)試題的理解不夠深刻,總是會(huì)中一些言語(yǔ)陷阱以至于填寫(xiě)與正確答案截然相反的內(nèi)容,這樣的狀況在以往的考試之中已經(jīng)多次出現(xiàn)在自己身上。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)并講解試題中的要點(diǎn),可惜的是我沒(méi)能將其牢記在心以至于平時(shí)上課都有些心不在焉,這也導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)公式以及題型的理解方面是比較淺顯的,在基礎(chǔ)不牢固的情況下應(yīng)該要通過(guò)多做題的形式來(lái)進(jìn)行鞏固,所以我在放假之前購(gòu)買(mǎi)一些數(shù)學(xué)試卷來(lái)當(dāng)做每天的作業(yè),每天要至少寫(xiě)兩張數(shù)學(xué)試卷并花費(fèi)精力對(duì)試題進(jìn)行分析。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7當(dāng)寒假的腳步越來(lái)越近讓我不禁回想起本學(xué)期的表現(xiàn),作為高二學(xué)生卻在學(xué)習(xí)方面存在著嚴(yán)重的偏科問(wèn)題讓我對(duì)此感到很沮喪,而且我也能夠感受到自己的弱勢(shì)科目嚴(yán)重拖了后腿,若是不盡快加以改進(jìn)的話(huà)則會(huì)嚴(yán)重影響到自己高中階段的學(xué)習(xí),因此我趁著寒假的到來(lái)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。,不要漏做或偷工減料,字體要工整。(好)事。,試著寫(xiě)出觀后感。,寫(xiě)出讀后感。新的一年即將到來(lái),寒假假期里還有過(guò)年這一重大活動(dòng),我要在完成寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提下自由活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的假期,等到來(lái)年開(kāi)學(xué)更進(jìn)一步!寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6。每天在很好的執(zhí)行上述計(jì)劃之后,可以有兩個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間,可以玩一下電腦,或者看一下電視。每天利用一個(gè)小時(shí)來(lái)和父母進(jìn)行親子交流,談話(huà);幫助爸爸媽媽做家務(wù);或者一起出去做運(yùn)動(dòng)都可以。每天利用一個(gè)小時(shí)練習(xí)英語(yǔ),半個(gè)小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習(xí)口語(yǔ),半個(gè)小時(shí)做一些英語(yǔ)題目,練習(xí)語(yǔ)法。嚴(yán)格按照計(jì)劃日常學(xué)習(xí)和生活。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。 制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。建議:在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書(shū),日常學(xué)習(xí)寫(xiě)一些小文章。時(shí)間上可以是今天日常學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就日常學(xué)習(xí)英語(yǔ)。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫(xiě)作積累材料。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假期間作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。)三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。今年的寒假期間假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持的話(huà),超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。每天有效日常學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在68個(gè)小時(shí)。在此前提下,以每一天為單位,制定日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持自己的事情自己做,并幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事。預(yù)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。在日常生活中培養(yǎng)孩子的識(shí)字意識(shí),把每天新認(rèn)識(shí)的字記錄下來(lái),并進(jìn)行鞏固。每天閱讀課外書(shū):每個(gè)學(xué)生買(mǎi)1—2本拼音讀物,每天閱讀課外書(shū)半個(gè)小時(shí)以上,并將故事復(fù)述給家長(zhǎng)聽(tīng),這是在鍛煉孩子的表達(dá)能力。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要做好自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,為此,小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了小學(xué)一年級(jí)寒假作業(yè)布置,希望能夠切實(shí)的幫助大家!完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè),每天3頁(yè),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用紅筆批閱,錯(cuò)誤的及時(shí)改正過(guò)來(lái)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3一年一度的寒假已經(jīng)到來(lái),寒假既是大家放松的時(shí)候,走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢(qián)。我計(jì)劃每天晚上圍著小廣場(chǎng)跑上五圈,或者和媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。NO我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō),做到了這三點(diǎn),那英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。NO1多讀書(shū),多練筆在這個(gè)寒假里,我要多看一些老師推薦的好書(shū),如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō),曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等,并且要寫(xiě)出讀后感。為了使這個(gè)寒假生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn),我專(zhuān)門(mén)制訂了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2愉快的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始。每每看到這種情況,我都會(huì)替他們感到悲哀,且不說(shuō)他們花了家里多少錢(qián)去學(xué)習(xí),就說(shuō)他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開(kāi)地展示自己,這正是死讀書(shū)、讀死書(shū)之悲哀了。我到大學(xué)講座時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來(lái)問(wèn)我:“冠男老師,您看我取得這些證書(shū)和成績(jī),是否能到新東方做一名老師?”我每次回答都是:重要不是你得了什么證書(shū),考了怎樣分?jǐn)?shù),而是如何將你所學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)揮出來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。當(dāng)然,重視知識(shí)外化也極為重要。除此之外,我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)時(shí)候還去刻意培養(yǎng)自己專(zhuān)業(yè)性格,如:客觀看待一切問(wèn)題、公平、一切重視證據(jù)等。高中時(shí)也許我們沒(méi)有時(shí)間和精力去完善自己性格,提升自己情商,但上了大學(xué)我們就有足夠時(shí)間、精力、平臺(tái)去完善自我,提升自我。專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化過(guò)程。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂內(nèi)容有多“無(wú)聊”,也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神角度去感受教師個(gè)人魅力。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題,可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)。在四
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