魯教版思品九年第四單元我們的未來不是夢ppt復習課件-文庫吧資料
2024-12-16 06:45本頁面
【正文】 取一個長期和平環(huán)境提供了可能。小明說：給中國的發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，沒有任何好處。 第三，積極同破壞和平的行為作斗爭。 說明了世界要和平、人民要合作、國家要發(fā)展、社會要進步，是不可阻擋的時代 潮流 ！ 26 作為一名中學生，你打算以怎樣的實際行動維護世界和平？ 第一，積極宣傳有關(guān)和平的政策，提高維護和平的意識。 24 上述圖片材料反映了世界存在哪些問題？ ? 當今世界，雖然局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強權(quán)主義依然存在， 恐怖主義、種族沖突等新的不安全因素在增加 。 文化上：鼓勵文明的對話，主張不同文明求同存異，相互學習。） 23 建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界 政治上：建立一個法制世界，在國際事務(wù)中按照國際法的基本原則辦事。積極參與、承擔責任，為世界和平發(fā)展作出貢獻。） 現(xiàn)在：世界體系的建設(shè)性參與者、國際矛盾的積極協(xié)調(diào)者、周邊秩序的務(wù)實塑造者。 以前：革命者、旁觀者。 第三 、 %的速度迅速增長 ， 成為帶動世界經(jīng)濟增長的的 “ 發(fā)動機 ” 之一 。 第一 、 最大的世界市場 。 （ 1） 辯證認識：既是發(fā)展中國家又是具有全球影響的地區(qū)性大國；既與發(fā)達國家有較大差距 ， 又潛力巨大 、 前景光明 ， 是一個正在和平發(fā)展的大國 。 世界并不安寧 ，經(jīng)濟差距拉大 ， 新的國際經(jīng)濟和政治新秩序還沒有建立起來 。 ③ 世界發(fā)展趨勢即經(jīng)濟全球化和政治多極化趨勢提供了機遇和有利條件 。 ? （ 2） 為什么是主題 ？ ① 世界人民的希望 。 全面 小康 2020年 經(jīng)濟、民主、科技、文化、社會、生活，實現(xiàn)“六個更加” 總體 小康 20世紀末 總體達到，但低水平、不全面、發(fā)展很不平衡 全面建設(shè)小康社會 16 共同理想、共同使命 我國各族人民的共同理想 是什么？ 為什么？ 怎么做？ 惠及億萬人民的小康藍圖 現(xiàn)代化建設(shè)的“三步走”戰(zhàn)略 全面建設(shè)小康社會的奮斗目標 小結(jié) 17 一 、 在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上 ◎ 當今世界的發(fā)展趨勢 ◎ 國際競爭中的中國 二 、 在競爭中和平發(fā)展 ◎ 抓住機遇 ， 應對挑戰(zhàn) ◎ 開放的中國期盼著我 第十一課 走向世界的中國 18 第一項目 “ 在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上 ” 第一層次 “ 當今世界的發(fā)展趨勢 ” 當今時代的主題 當今時代的主流 經(jīng)濟全球化和世界格局多極化趨勢及影響 第二層次 “ 國際競爭中的中國 ” 中國在世界上的地位 中國對世界經(jīng)濟發(fā)展起著巨大推動作用 中國在國際政治舞臺上發(fā)揮著重要作用 19 第二目 “ 在競爭中和平發(fā)展 ” 第一層次 “ 抓住機遇 ， 應對挑戰(zhàn) ” 我國面臨的機遇 我國面臨的嚴峻挑戰(zhàn) 抓住機遇 ， 應對挑戰(zhàn) 第二層次 “ 開放的中國期盼著我 ” 走向世界 ， 需要用世界的眼光看問題 走向世界 ， 需要有平等意識和參與意識 走向世界 ， 需要善于學習 20 關(guān)于和平與發(fā)展是世界的主題 ? （ 1） 鄧小平同志首先提出：十九世紀末至二十世紀上半葉 ， 世界處在帝國主義和無產(chǎn)階級革命的前夜 ， 戰(zhàn)爭與和平構(gòu)成了世界的主題 。 ?國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示： 2021年我國人均 GDP為 854美元。 ② 國 家： 分階段、有步驟地實現(xiàn) ——“三步走” 14 實現(xiàn)共同理想必須分“三步走” （ P117） 小康：人民生活水平高于溫飽但還不夠富裕，達到豐衣足食、安居樂業(yè)、生活舒適便利、精神健康充實。 13 共 同 理 想 （ 2）、為什么？（ P116） ①根據(jù) ②反映 ③作用 我國的基本國情 是團結(jié)全國人民共同奮斗的巨大精神動力 把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。⑤在學習中，由于期望值低，毅力差，缺乏頑強拼搏，苦干攻關(guān)的精神等。③消費觀念方面，不懂勤儉節(jié)約，或者不屑勤儉節(jié)約，在吃穿用上有較高甚至超高的要求，注重攀比，一味追求打扮，盲目崇尚時尚，浪費嚴重。如：①在人生目標方面，缺少遠大理想，進取心不夠。 （ 2）發(fā)揚艱苦奮斗精神對現(xiàn)代化建設(shè)的必要性：一是從國內(nèi)來講，是由我國初級階段的國情決定的；
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