小學(xué)推廣普通話活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-02 12:43本頁(yè)面
【正文】 言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。（3）宣傳普通話知識(shí)，在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。（1）結(jié)合讀書活動(dòng),開展“祖國(guó)頌”教師朗誦會(huì)，提高老師的普通話水平。宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。（4）各班在語(yǔ)文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。向全校師生發(fā)出一份倡議書。在國(guó)旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。利用傳媒宣傳造勢(shì)。三、活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造推普宣傳氛圍。武營(yíng)小學(xué)2016年9月7日 “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)：低年級(jí)組：二（1）班 中年級(jí)組：三（1）班 高年級(jí)組：六（2）班 二等獎(jiǎng)：低年級(jí)組：一（1）班 中年級(jí)組：四（2）班 高年級(jí)組：六（1）班 三等獎(jiǎng)：低年級(jí)組：二（2）班 中年級(jí)組：四（1）班 高年級(jí)組：五（1）班獲得“朗讀小明星”名單一（1）班：高蝶 曹文博 二（1）班：熊程昱 付文昊 三（1）班：張雨欣 崔若涵 四（1）班：趙云 雷飛揚(yáng) 四（2）班：武嘉羅 王俊豪 五（1）班：雷曉琴 付昕哲 六（1）班：雷麗君 王心怡 六（2）班：簡(jiǎn)爽尚夢(mèng)婷“祖國(guó)頌”獲獎(jiǎng)教師名單一等獎(jiǎng)：朱學(xué)生 張全勝 付婷婷二等獎(jiǎng)：劉祥勇 趙成義 李莉麗三等獎(jiǎng)：梁詩(shī)韻 將全紅 王晶晶第二篇：小學(xué)推廣普通話活動(dòng)方案小學(xué)推廣普通話活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動(dòng)的通知》精神，為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。每個(gè)教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督，針對(duì)本教研室老師說普通話中存在的問題
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