三筆字書法比賽通訊稿-文庫吧資料
2024-11-01 22:01本頁面
【正文】 質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；同時提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。比賽用紙：段正麗評委：美術(shù)組教師現(xiàn)場組織、獎狀獎品發(fā)放：教師發(fā)展中心——教科室宣傳：黨辦照相：楊紹洪保山第八中學2015年9月14日第四篇：2013教師三筆字書法比賽活動方案教師三筆字書法比賽活動方案一．指導思想：為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。內(nèi)容要求健康向上，體現(xiàn)時代特征，必須使用規(guī)范字，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。學校統(tǒng)一提供參賽用紙。每個教研組推薦兩人參加粉筆字比賽。第三篇：保山八中“三筆字”書法比賽方案保山八中“三筆字”書法比賽方案為了配合18屆全國推普周活動，使廣大師生充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責，緊扣“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的活動主題，倡導全校師生在今后的學習生活中規(guī)范用字，抓好教師的備課環(huán)節(jié)，關(guān)注常態(tài)課堂的教學質(zhì)量，提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，我校決定舉行“三筆字”書法比賽。八、評委：九、獎項設(shè)置：一等獎各一名、二等獎各二名、三等獎三名，鼓勵獎若干，學校給予適當
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