【摘要】觀察與實(shí)驗(yàn)解答題:1、觀察下圖,你認(rèn)為哪個(gè)梯形的上底更長一些?用直尺量量看,并與你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.2、觀察下列圖形,你認(rèn)為它們平行嗎?實(shí)際測一下,并和你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.3、如圖,你能數(shù)出多少個(gè)不同的四邊形?4、用兩個(gè)一樣大小的含30°角的三角板可以拼成多少個(gè)形狀
2024-11-22 23:21
【摘要】歸納與類比一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形,則第n個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是()A.2n+1B.n2﹣1C.n2+2nD.5n﹣22、觀察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…
2024-11-23 16:29
【摘要】乘法公式一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列多項(xiàng)式乘法,能用平方差公式進(jìn)行計(jì)算的是()A.(x+y)(-x-y)B.(2x+3y)(2x-3z)C.(-a-b)(a-b)D.(m-n)(n-m)2、下列計(jì)算正確的是()A.(2x+3)(2x-3)=2x2-9B.
2024-11-23 05:25
【摘要】公式法一、選擇題:1、下列多項(xiàng)式能用平方差公式分解的因式有()(1)a2+b2(2)x2-y2(3)-m2+n2(4)-a2b2(5)-a6+42、下列因式分解正確的是()A.9a2+4b2=(9a+4b)(9a-4b)=(-s+t)(-s-t)+(-
【摘要】平均數(shù)一、填空題:1、數(shù)據(jù)1,3,5,7,9,11,13,15,17,19的平均數(shù)是_________.2、已知一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,x,它的平均數(shù)是3,則x=_________.3、若a+2,b+4,c+6,d+8這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7,則a,b,c,d這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是________
【摘要】七年級下冊引入新課認(rèn)識來源于實(shí)踐,觀察與實(shí)驗(yàn)是我們認(rèn)識事物的重要方法.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣如此,通過觀察與實(shí)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律.歷史上的很多發(fā)明創(chuàng)造源于觀察.例如魯班觀察絲茅草,發(fā)明了鋸條;瓦特觀察水燒開后水壺蓋被水蒸氣頂開,發(fā)明了蒸汽機(jī)??進(jìn)行新課交流可以
2024-11-25 08:26
【摘要】七年級下冊歸納、類比是尋求規(guī)律不結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)1、掌握丌完全歸納法.2、會用類比的方法解決有關(guān)的問題.3、注意丌完全歸納法和類比法的應(yīng)用條件.預(yù)習(xí)反饋1、有的規(guī)律是從幾個(gè)______的情況中歸納出來的,我們可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律去解決類似的問題,這種根據(jù)一些(但丌是全
【摘要】七年級下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學(xué)們得出的結(jié)論歸納、整理如下:1、設(shè)在線段AB上取1個(gè)點(diǎn)時(shí),得到線
2024-11-25 22:42
【摘要】七年級下冊科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過:“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請同學(xué)們閱讀課本120頁部分,并交流.引入新課通過觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比可以得出猜想,這是認(rèn)識事物的有效途徑之一.交流圖7-10用兩根長度都是12厘米的細(xì)鐵絲,分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓(圖7-10)
【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)一、選擇題:1、制鞋廠準(zhǔn)備生產(chǎn)一批男皮鞋,經(jīng)抽樣120名中年男子,得知所需鞋號和人數(shù)如下:鞋號(cm)20222324252627人數(shù)815202530202并求出鞋號的中位數(shù)是24,眾數(shù)是25,平均數(shù)是24,下列說法正確的是()A.所需27cm鞋的人數(shù)太少,27cm鞋
2024-11-22 23:20
【摘要】觀察與實(shí)驗(yàn)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過觀察得到一些結(jié)論.2、能通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)?zāi)承┎孪牖蚶碚?3、能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):能通過觀察的到一些結(jié)論,能通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)?zāi)承┎孪牖蚶碚?四、教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課
2024-12-16 11:02
【摘要】提公因式法一、選擇題:1、下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma2、-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3、把多項(xiàng)式(3a-4b)(
【摘要】猜想與證明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用猜想的方法解決一些實(shí)際問題.2、理解與證明有關(guān)的一些概念.3、能熟練的運(yùn)用證明的方法解決一些實(shí)際的問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】猜想和證明的方法.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟練的運(yùn)用猜想和證明的方法解決一些實(shí)際的問題.【課前熱身】科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過:“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請同學(xué)們閱讀課本12
2024-12-16 05:13
【摘要】公式法七年級下冊1、提公因式法因式分解的步驟?2、用平方差公式分解因式的字母表示?3、用完全平方公式分解因式的字母表示?回顧舊知例4、把下列各式分解因式:(1)2x2-18;(2)256m4-81n4;解:(1)2x2-18=2(x2-9)=2(x+3)(x-3
2024-11-25 08:25
【摘要】七年級下冊乘法公式情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了完全平方公式和平方差公式,怎樣運(yùn)用它們迚行綜合解決問題呢?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法公式.本節(jié)目標(biāo)1、鞏固完全平方公式、平方差公式.2、能靈活運(yùn)用完全平方公式、平方差公式解決實(shí)際問題.預(yù)習(xí)反饋1、加法的交換律:_____________.2、完全平方公式:___
2024-11-25 16:54