道德模范和身邊好人傳幫帶活動方案-文庫吧資料
2024-10-29 06:44本頁面
【正文】 感人，群眾頌揚。（3）誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。分助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：（1）助人為樂模范：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。所有學校教師和學生，包括長期在我校學習的外地學生，凡一貫模范踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。南陽市企業(yè)干部培訓中心2014年1月5日第四篇：道德模范和身邊好人推薦評選活動方案2012年道德模范暨身邊好人推薦評選活動 實施方案為推進社會主義核心價值體系建設，促進形成重品行、講文明、促和諧的良好社會風尚，我校黨支部決定，2014年在全校持續(xù)組織開展道德模范和身邊好人推薦評選活動，制定實施方案如下：一、目標要求堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“推薦身邊模范，比學高尚品行”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為目標，廣泛發(fā)動社會各界和群眾推薦身邊的道德典型，學習身邊的道德典型，在全縣形成學習、宣傳道德先進和爭做道德模范的熱潮，造就不同層次、不同領域的模范人物群體，促進形成追求高尚道德品行的社會風尚，為全縣經濟社會又好又快發(fā)展提供有力思想道德支撐。強化監(jiān)督。精心組織。為確保活動順利開展，培訓中心成立“學模范、講道德、樹新風”主題教育辦公室，負責本單位主題教育的具體工作。圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，制定單位的道德規(guī)范，引導干部職工形成共識，建立道德建設的長效機制。發(fā)動廣大干部職工，在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活和工作中發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動建設學習、關愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。同時，引導干部職工對照道德模范先進事跡，評議身邊人和事，批評不道德現(xiàn)象，形成健康向上的基層道德輿論氛圍。（2）開展評議活動。第二階段：學習實踐（2014年4月5月）（1）組織學習座談。第一階段：宣傳發(fā)動（2014年1月3月）全面動員和部署，并做好宣傳發(fā)動工作。第三篇：2014年道德模范和身邊好人活動方案南陽市企業(yè)干部培訓中心開展學習道德模范和身邊好人活動實施方案為充分發(fā)揮道德模范榜樣作用，大力推進精神文明建設和職業(yè)道德建設的深入開展，形成學習道德模范、崇尚道德模范、爭當?shù)赖履７兜臒岢?，集中展示企業(yè)干部培訓中心道德建設的豐碩成果，更加廣泛地動員廣大職工支持和參與道德建設，決定在我中心廣泛開展“學道德模范、樹文明新風”主題教育,現(xiàn)制定方案如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義核心價值體系為統(tǒng)領，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，用道德模范的先進事跡感召全體職工，在我中心形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚。采取多渠道報道的方式。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區(qū)居民、單位分管負責人參加。參與宣講報告的模范便是從社區(qū)黨員志愿者推薦的，他們中有孝親敬
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