【正文】 協(xié)會向校團委等上級主管部門的請求；：用于協(xié)會對各部門或各服務隊申請的回應； ：用于協(xié)會對協(xié)會重大事項的決定；：用于協(xié)會對全校志愿者、青協(xié)各部門或各服務隊發(fā)布文件、規(guī)章制度以及其他需要告知并要求按規(guī)定執(zhí)行的對象；：用于協(xié)會理事會會議、主席團會議、部（副部）長會議、部門會議等的記錄；會議的決定以“決議”的方式發(fā)布；：用于記錄協(xié)會、協(xié)會各部門、各服務隊的學期或學年工作計劃和總結；：協(xié)會活動或各服務隊活動的宣傳海報和新聞稿件； ：協(xié)會、協(xié)會各部門、各服務隊關于志愿活動的構想、設置、安排； 、考核材料、工作簡報、刊物等其他材料。協(xié)會信息傳播中涉及的文件和資料應規(guī)范標題。本規(guī)范是主要針對這些行為制定的統(tǒng)一的格式和方法。第八章：青年志愿者協(xié)會信息傳播規(guī)范條例第一條：為規(guī)范信息交流模式，提高工作效率，方便資料保存和歸檔，根據《徐州醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會章程》，特制定本規(guī)范。若因使用不當，造成損壞或丟棄者，照價賠償。取消部門及個人評優(yōu)資格。第二條：如果開展工作需要借用物品，需寫出書面申請部長或主席批準，方可從辦公室領取。（3）在特殊情況下，應以協(xié)會的利益為重，并以注意維護全體隊員的安全為首要條件。第九條：活動中的應急措施：（1）協(xié)會成員之間應相互團結，相互友愛，相互理解，虛心接受別人的批評建議，避免內部成員之間發(fā)生矛盾和摩擦。并及時將材料送《彭城晚報》、《徐州日報》、徐州醫(yī)學院官網上發(fā)表，所有報送材料需經辦公室嚴格把關審核。（5）活動結束后，辦公室負責書寫工作總結及工作簡訊，各部門單獨書寫本部的工作總結。（3）各部門負責收齊本部門活動中所領取的帽子、隊旗、臂章等物品，點清件數以交回辦公室保管。第九條：活動完工階段：（1）按照要求，根據分配完成自己的任務后，不得自行走動。（4）在活動中嚴禁攜帶親朋好友，私自頂替協(xié)會人員名額，參加協(xié)會所組織的各種活動，違反者將嚴肅處理，造成惡劣影響者將給予通報批評。（2）參加活動的協(xié)會成員應嚴格要求自己，遵守協(xié)會的紀律，不得私自離隊，如有特殊情況者，須向主管領導申請后方可離開。（5）對于各部門所單獨組織開展的活動需要報協(xié)會討論上報主席團批準，并擬定出一系列詳細的計劃措施。所有物品由辦公室負責保管分配。（2）對于協(xié)會全體成員參與的活動，由辦公室擬定出詳細的計劃方案，全體干部經研究劃分好各自的職責和主要承擔的工作進行合理的分派，責任分明。討論通過后，方可上報理事會和團委批準，然后制定詳細的計劃。第六條：活動結束各部要寫好活動總結交于辦公室備案，作為評優(yōu)標準。第四條：各部部長可攜帶本部成員自行參加一些有益于社會人民和組織的活動，活動前寫出詳細的計劃、人員安排、交由主席團審批，辦公室協(xié)調分配。第二條：協(xié)會全體成員應服從理事會和主席團的統(tǒng)一調遣，自覺服從協(xié)會的指示，確保協(xié)會活動準時高效、有序的完成。第六章：活動制度第一條：協(xié)會全體成員，應有組織有紀律的開展活動。部門負責人負責做好本部門考勤記錄，并交辦公室存檔。作為今后獎懲先進的考核項目。警告兩次者取消評優(yōu)資格，警告三次者按自動退會處理。第五條：在大型會議活動正式開始后，不再簽到，后到者視為遲到，活動會議開始二十分鐘后再到者視為曠會。第三條:如沒有請假條，而部長不知其詳細去向者，按曠會處理。特殊情況則必須告知部長，并及時補寫請假條。第五章：大型活動考勤制度第一條：協(xié)會成員，在參加內部組織的活動以及協(xié)會統(tǒng)一組織的大型的例會、學習、活動中，原則上不允許請假。第五條:在學習中，協(xié)會成員之間要加強工作中，生活中，學習上的交流以達到共同進步，共同提高。第三條:嚴格遵守學習紀律，維持會場學習秩序，積極發(fā)言，認真做好記錄，會后及時傳達學習內容及有關精神。第四章：學習制度第一條:協(xié)會全體成員每月學習一次，必要時可臨時舉行。第十二條：協(xié)會全體成員會議定為每月月初第一個星期，時間待定；協(xié)會主要干部會議定為每月二次，時間為每月上半旬和下半旬，具體時間自定。第十條：各個部門由負責人負責召開內部成員的交流會，回顧前段工作中的得失，并討論決定下一階段的工作計劃，形成一定的書面記錄，并做好部（隊）員心理思想方面的工作。第八條：各部門負責人做好所在部門相應的記錄，以備部門指導開展內部工作。第七條：協(xié)會會議由宣傳部做好新聞稿件和照片的采寫工作。第五條：協(xié)會全體會議遵循民主集中制原則，表決時少數服從多數，個人服從組織。因故不能參加會議者，應提前請假，并在開會后及時了解會議內容，學習會議精神。第二條：大會由主席或副主席主持，傳達校團委指示、決議，討論決定協(xié)會工作的重大問題，研究總結布署安排協(xié)會的工作。不參加本協(xié)會活動、不完成任務，經勸告無效者，按自動退出處理，公開除名并通報本人所在院系。第三條：凡在徐州醫(yī)學院正式注冊學習的普通本科學生均可志愿加入。第二條：協(xié)會成員應自覺遵守憲法和法律，大學生守則及校內各種規(guī)章制度。協(xié)會會員來自于徐州醫(yī)學院主校區(qū)各院系學生。第六條 機構設置：設有一個核心管理機構理事會，一個直接管理部門主席團，下設辦公室、宣傳部、外聯(lián)部三個職能部門，支教服務隊、社區(qū)服務隊、愛心服務隊、環(huán)保消防組四個實踐部門。第四條 組織宗旨：通過組織和指導全校青年志愿者服務活動，推動社會主義精神文明建設，發(fā)揮大學生在推進兩個文明建設中的作用，全面提高青年素質，為社會協(xié)調發(fā)展和全面進步作出貢獻。是與校學生會、社聯(lián)、大學生藝術團、青年文化傳媒中心并存的五大學生組織。共青團石阡中學委員會2011年3月1日第四篇：青年志愿者協(xié)會章程徐州醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會章程第一章 總則第一條 組織名稱：徐州醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會 簡稱徐醫(yī)青協(xié)（The Young Volunteers Association of Xuzhou Medical College簡稱XZMCYVA）第二條 組織精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。六、考核制度：本次志愿者都是高一、高二年級優(yōu)秀學生，原則上每班五人參加，每位入選的學生志愿者的平時表現(xiàn)將納入班級考核；青年志愿者必須出席有關會議，參加社會實踐服務活動，不得遲到、早退、缺席，因故不能參加必須事先請假，具體活動時間、地點由組織統(tǒng)一安排；青年志愿者實行量化考核制度，凡遲到早退累計達5次（含5次），缺席2次（含2次）者，將予以除名，嚴重違反隊規(guī)，影響極其惡劣者，將予以除名。要求：網絡技術宣傳部主要工作：志愿者網絡文章、志愿者簡報的編輯、采寫工作要求：有一定的寫作、文字編輯能力，word文檔制作能力四、宣傳、招募辦法：利用海報、廣播站等手段在全校范圍內大力宣傳；制定志愿者協(xié)會報名表，并于3月初向高一、高二年級學生招募志愿者；報名工作將于3月6日截止，團委將根據報名情況篩選報名同學，名單將于3月中旬公布，并頒發(fā)志愿者證書。要求：責任心、培訓經驗、堅持。要求：責任心、熱情。三、組織領導機構：會長：毛友彪副會長：楊學飛社會調研部主要工作：開展各類志愿者或者社會調查研究要求：責任心、寫作能力。勇敢肩負起保定近百年老校賦予的重任。可以說：?青年志愿者這一德育載體，能夠使青年深刻認識到‘人人為我，我為人人’的理念。青年志愿者行動倡導了?志愿、奉獻?的精神，青年志愿者伸出友愛之手，帶去了文明，推進了和諧校園的發(fā)展。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心石阡中學青年志愿者行動是以?奉獻、友愛、互助、進步?為宗旨，以倡導石阡中學青少年利用課余時間，志愿無償地參與學校各項活動為主要內容的一項學校服務活動。志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮服務的人性化、個性化及全面化的功能，從而令服務對象受益。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。三是提供學習的機會。二是豐富生活體驗。對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種?愛心?和?文明?從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧社會。四、活動預期目標希望在精心計劃、認真組織安排下，全年的志愿者活動能夠順利的開展，使志愿者在活動的實踐中進一步理解和體會志愿者活動的內涵，通過活動使學生在心目中牢固樹立“服務他人、服務社會”的意識，能涌現(xiàn)出一批志愿者行動的典型和榜樣，積累志愿者行動中取得的寶貴經驗；在民中校園營造出互幫互助、無私奉獻、和諧發(fā)展的濃厚氛圍，讓“青春飛揚”之歌在民中回蕩。注重活動創(chuàng)新、注重活動實效。立足校內、校外兩個陣地開展志愿者服務活動(1)立足學校，建設和諧校園。抓好五個環(huán)節(jié)：即志愿者活動有主題、有項目、有職責、有功能、有保證；志愿者活動有明確的活動主題，并緊緊圍繞活動主題設計和籌劃活動的形式與內容，明確