【正文】 _年5月13日班會地點：一(1)班教室班會主題：走進(jìn)心靈體會感恩主持人：班主任設(shè)計理念：通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會感受關(guān)愛，學(xué)會感恩。各系要嚴(yán)格按照活動要求，認(rèn)真組織，積極參加，創(chuàng)新本系活動內(nèi)容和載體。各系要積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍，加強(qiáng)人關(guān)懷，時刻關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài)，通過正常渠道反映學(xué)生的合理需求，認(rèn)真細(xì)致做好畢業(yè)生的思想工作，主動幫助畢業(yè)同學(xué)克服困難、順利離校，保證與畢業(yè)生有關(guān)的服務(wù)及時、到位。注重發(fā)揮畢業(yè)班黨員骨干、班團(tuán)干部的模范帶頭作用，發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員、專任教師和導(dǎo)師等各方面的力量，形成合力，真正把畢業(yè)生教育工作落到實處。實行畢業(yè)生教育工作責(zé)任制。三是做好畢業(yè)離校的各項服務(wù)，在公寓區(qū)設(shè)立四個畢業(yè)生離校服務(wù)處，包裹郵寄處，畢業(yè)生離校當(dāng)日有大客車送站。（六）“情系師專楊帆起航”——各院系畢業(yè)典禮學(xué)校定于7月2日畢業(yè)生離校，為了營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，增強(qiáng)畢業(yè)生知校、愛校的情感，使每一位畢業(yè)生滿懷深情的惜別母校，讓“牽手教育”貫穿始終。二是由學(xué)前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”，時間6月6日。一是由美術(shù)系承辦的第二屆“青春夢想三是明離校教育，畢業(yè)離校期間，要求畢業(yè)生自覺愛護(hù)校園公物，維護(hù)宿舍及教室環(huán)境；校園內(nèi)不大聲喧鬧，自覺維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序；倡導(dǎo)畢業(yè)生節(jié)省開銷，不酗酒，杜絕鋪張浪費(fèi)，以健康明方式告別母校。二是感恩教育引導(dǎo)畢業(yè)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，對生活寄以希望，對別人施以愛心，對工作懷以敬意，對社會予以回報。（四）“感恩師專明離校”——主題教育班團(tuán)會各系要在實習(xí)生返校后，組織一場或多場系會或班團(tuán)會，一是安全教育，要本著對廣大學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好畢業(yè)生人身安全、財產(chǎn)安全、防火防盜、聚會安全、求職等安全知識教育。（三）“奉獻(xiàn)師專手有余香”——獻(xiàn)愛心捐贈活動畢業(yè)季臨，畢業(yè)學(xué)子將有許多東西對將用處不大，但又不舍得丟棄的東西。（二）“最美師專青春回憶”——畢業(yè)生攝影大賽。畢業(yè)臨行前，學(xué)子心中必定會有萬千感慨，希望對母校述說、與師弟師妹分享。在這個依依惜別的時刻，讓我們用片片真情獻(xiàn)給恩師、獻(xiàn)給同學(xué)、獻(xiàn)給學(xué)校。下次班會放十首歌，投給他們；，為了追求班徽的專業(yè)性，不允許大家投票主題活動計劃11又是一年芳草盛，又是一年畢業(yè)季。下一次班會將使用創(chuàng)造性和懸疑的方法。:葡萄酒訂單，終極密碼:十個宿舍逐一展示作品，包括班徽、班歌、班裝風(fēng)格、口號；并且讓學(xué)生在紙上寫出自己的觀點和喜歡的作品。班委會自我介紹，告訴同學(xué)們以后的工作目標(biāo)和方向，如何為班級服務(wù)，調(diào)動大家的積極性。要求學(xué)生記錄自己喜歡的作品的序號，并在會后提交給宣傳委員會。四、參與者會展一班的所有學(xué)生五、時間和地點210月27日下午2: 30，第二教學(xué)樓六、活動要求。三、活動的目的，加深學(xué)生之間的友誼，營造一種溫暖、快樂、活潑的氣氛?；顒友由欤涸谌粘Ｉ钪?，教師要提醒幼兒愛惜紙張和書本，看書時要輕翻，不要亂涂，亂畫，不撕書本，輕拿輕放。讓幼兒在做錯事以后，勇于承認(rèn)錯誤接受批評，就是好孩子。四、活動過程：開始部分：聽故事，引導(dǎo)幼兒說說故事里發(fā)生了什么事？舊書姐姐為什么哭了？新書妹妹為什么不見了？最后是怎樣做的？基本部分：提出問題。三、活動準(zhǔn)備：故事磁帶。教育幼兒愛護(hù)圖書，輕拿輕放，不損壞，不亂扔。主題活動計劃9一、活動名稱：《舊書姐姐和新書妹妹》二、活動目標(biāo)：激發(fā)幼兒愛書的情感。活動過程、作品展示。通過開展此次班隊會活動，讓學(xué)生懂得老師的艱辛和不易，對老師的無私奉獻(xiàn)心存感恩之心，以各種形式向老師表達(dá)自己的感激之情，從而培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊師重教的良好品德。四．班主任小結(jié)。王煥文：綠色是世界最美的顏色，愛護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。王嘉琦：我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計,城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。三、讓學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍俺珜?dǎo)綠色生活，從你我做起”。當(dāng)今的地球，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機(jī)。然而，在我們感嘆生活越來越美好的同時，一些環(huán)境社會問題也隨之接踵而來。在自由輕松的氛圍中體驗“倡導(dǎo)綠色生活，從你我做起”的意義?；顒又攸c：讓學(xué)生真正明確環(huán)保的重要性，感受人與自然和協(xié)相處的必要性。3. 本次活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R，為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識?；顒幽康模?. 讓學(xué)生明白“什么是綠色生活”。另：在情況允許下（課時充足等），教師可以在任課班級對主題教研活動的成果進(jìn)行實踐，并通過教學(xué)反思、教學(xué)案例或組內(nèi)公開課的形式呈現(xiàn)，以便明確活動效果。是否參加討論：討論給予2分，不討論不予分。四、活動評價主題教研活動的評價分以下幾個方面進(jìn)行：是否參與：一票否決，不參與則評價為不合格。二、活動過程提前一周確定下一周主題教研活動的“主題”，以有利于教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)；教師獨(dú)立思考，搜集相關(guān)資料，對活動主題進(jìn)行深入思考與剖析，寫發(fā)言稿；在教研活動中提出個人觀點，交流經(jīng)驗；歸納問題，總結(jié)經(jīng)驗，確定可行的實踐方案。在課堂內(nèi)外，如何促進(jìn)教師有效地“教”、學(xué)生有效地“學(xué)”是一項全方位的系統(tǒng)工程，著力點很多，但真正積極有效的方法卻很少，而主題教研活動正是其中之一。三、四、五年級：各班上交節(jié)能金點子5個，關(guān)于家庭節(jié)能做法的文章5篇。社區(qū)篇：做一次節(jié)能的宣傳、參加一次節(jié)能主題活動。個人篇：閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個節(jié)能金點子、撰寫一篇節(jié)能文章。暑假期間，全校少先隊員開展以“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動”為主題的少先隊教育活動。四、活動實施過程：大隊部充分利用校園網(wǎng)、廣播等宣傳陣地，圍繞“紅領(lǐng)巾節(jié)能”大行動這一主題，對全體少先隊員進(jìn)行“你省、我省、大家省、節(jié)省能源為大家的”宣傳、動員，并倡導(dǎo)各中隊收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點子。從而讓少先隊員樹立起節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的觀念，以此來養(yǎng)成節(jié)約的公德心，增強(qiáng)社會責(zé)任感。主題活動計劃5一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，學(xué)校大隊部決定利用暑假為契機(jī)，號召全體隊員走進(jìn)社會大課堂，積極參與社會實踐。工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。主題活動計劃4一、指導(dǎo)思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。活動五：國慶長假恰逢中秋佳節(jié)，為配合我?！案卸骰顒印钡拈_展，教育隊員樹立感恩意識，大隊部決定在隊員中間開展“感恩孝親”主題活動，要求隊員中秋佳節(jié)說一句感恩父母的話，做一件讓父母感動的事，讓團(tuán)圓之夜更和諧，更動人?；顒尤?結(jié)合我校的“經(jīng)典誦讀”活動，在國慶期間，誦讀相關(guān)“紅色經(jīng)典”書籍，了解祖國的歷史，了解祖國的日新月異，了解祖國改革開放取得的輝煌成就，通過閱讀，激發(fā)隊員們的愛國情感，提高隊員們的民族自豪感和責(zé)任心。活動二：辦一期以“祖國在我心中”為主題的手抄報。主題活動計劃3今年十月一日，適逢祖國62周年華誕，這是對師生進(jìn)行愛國主義教育的最佳契機(jī)。用幼兒的著作裝修教室的后墻和外墻。教師在一旁輔導(dǎo)。（要點告訴小朋友們，在組合花瓣時，要確?；ò戥h(huán)繞一個中點組合成一個圓形，不要太渙散、也不要過火重疊在一齊。小朋友想不想學(xué)阿？（三）活動三春天的花朵活動方針：：顏料、顏料盒、美術(shù)畫紙若干活動要點與難點：活動要點：把握指紋畫體現(xiàn)花朵的辦法活動難點：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動進(jìn)程：說話導(dǎo)入師：春天到了，到處開滿了顏色鮮艷的小花。幼兒和爸爸媽媽一齊操作，教師巡回輔導(dǎo)。提問：用漿糊怎樣貼？用雙面膠怎樣貼呢？教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面，然后貼在畫紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的不和，然后把另一面貼在畫紙上?；顒舆M(jìn)程：，引趣幼兒愛好。，增進(jìn)親子間愛情。（二）活動二用樹葉、花瓣張貼小動物活動方針：?！洞禾煸谀抢铩罚ù禾煸谀睦镅?，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會歌唱的小黃鸝）?；顒舆M(jìn)程：為了讓幼兒對春天有一個初步的知道，咱們組織幼兒來到戶外找春天。，激起酷愛大天然的情感。四、主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計：（一）活動一春天在哪里活動方針：、體會中感受春天的特征和完美。，做好春游預(yù)備。三、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。，學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。二、理解春天是一個秀麗和播種的時節(jié)?？吹竭@種景象，我想：對咱們來說天然規(guī)律中的時節(jié)改換也許沒什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧！因為在他們這個年紀(jì)對什么也充滿了獵奇：春天和別的時候有什么不一樣呢？樹葉為什么在秋天落下而又在春天從頭長出來了呢？在他們的小腦袋里會有一個個的“為什么”。 主持人甲：“講文明，懂禮貌”主題班會到此結(jié)束，下面請老師作總結(jié)發(fā)言：(老師總結(jié)發(fā)言)主題活動計劃2一、主題的發(fā)生與闡明春天到了，幼兒園里樹木和花草長出了淡綠的葉子，迎春花開出了黃色的花朵像個小喇叭似得。現(xiàn)在馬上要期中考試了，下面聽聽楊眉同學(xué)有什么要和大家說的。(同學(xué)王凱麗、鄭佳麗、朱哲皓、閔佳浩表演小品《從我做起》)主持人乙：對，獻(xiàn)禮!北京奧運(yùn)會的主題之一就是人文奧運(yùn)，作為上海市小公民，應(yīng)該責(zé)無旁貸地為這一對世界的承諾盡自己的一份力來。經(jīng)過同學(xué)們的發(fā)言，我也明白了一個道理：文明需要律己，律己需要堅持，文明需要從我做起。你知道美是個啥?主持人乙：美是個啥?美是文明的行動和語言!美!實在是美!道理誰都懂，可是做起來，特別是日常生活中始終如一地堅持下來，確實有點難。請看小品《如此陋習(xí)》由葉永康和陳智謀為大家表演。換句話說，不講文明、不懂禮儀也在我們不經(jīng)意的一言一行中表現(xiàn)出來?？磥?，文明就是素質(zhì)，講禮儀就能化解矛盾。兩種截然相反的結(jié)果，人員如上。(同學(xué)上臺演a場)主持人甲：在日常生活中，類似這樣的因為一件小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事兒常有發(fā)生。(同學(xué)上臺)(同學(xué)講故事)陳夢琦主持人甲：剛才陳夢琦同學(xué)講的這些事兒還真讓人非常感慨，也值得我們學(xué)習(xí)。不信?咱們讓他們來講講。不過你剛才說，我們中國講文明禮儀趕不上外國，我可不贊成。曾經(jīng)有中國代表團(tuán)去加拿大訪問，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看見了，告到了法院。周恩來總理一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝，這些都是尊重他人的典范。主持人乙：沒錯兒。結(jié)合表演，演講等，加深學(xué)生印象，在寓樂于教中掌握知識。根據(jù)實際需要，設(shè)計了這節(jié)班會課 。生命只有一次，幸?？鞓肺赵谀愕氖掷?。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個小組的表現(xiàn)情況(四)知識競賽(五)小結(jié)今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識?班主任總結(jié)：通過表演現(xiàn)實場景和知識競賽、互相交流的形式讓同學(xué)們了解了很多關(guān)于消防的知識。2若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。場景二受到火勢威脅，離安全出口比較近，我們應(yīng)該怎么辦?溫馨提示：受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。(一)師