【正文】 論你年長還是年幼，無論你貧窮還是富有，在與人交往的過程中，人人都希望獲得尊重、信任、關(guān)心、幫助和同情等，沒有誰愿意跟無禮的人做朋友。所以說在鹽源這樣的邊遠山區(qū)教書，不僅僅是“傳到授業(yè)解惑”這么簡單，一定程度上說，除了傳授知識外，更多地承擔著維穩(wěn)和極大的安全責任，更多地應(yīng)該思考要采取怎樣的措施履行這些職責，怎樣才能讓有利于學生自身發(fā)展的習俗服務(wù)于現(xiàn)代化教育，讓消極的惡習遁形，怎樣才能讓雙差（學習差、品德差）生接受處世禮儀而放棄寡民的陳腐觀念而又不傷害其民族感情。比如彝族人家逢年過節(jié)或有人來訪，家里的女人做好了飯是不能上桌子吃飯，而只能待在廚房里吃或等男主人和客人們吃完之后吃剩下的殘羹冷炙；瀘沽湖畔聚居的摩梭族原系蒙古族的支系，但外來的客人若不知情，將他們等同于蒙古族，或者將他們喚作摩梭（不加“人”字）他們就會很生氣地下逐客令；彝族家還有一個習俗，晚輩不能在長輩面前放屁，如果晚輩在長輩面前放了屁，晚輩就要上吊自殺等等等。鹽源縣位于青藏高原東南緣，雅礱江下游西岸，居民主要以彝族為主，漢蒙藏羌等多民族雜居。校園就是這樣一個由若干相對獨立而又相互影響的個體組成的“人”的集體。在這里，禮儀首先要求的是“律己”，即自己不能怎樣，要怎樣；其次才是“敬人”，即應(yīng)當尊重別人，包括怎樣尊重別人。①從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮儀是人與人交往的潤滑劑和紐帶，會使不同的個體之間相互尊重，相互理解，求同存異，和諧相處。第四篇：禮儀論文禮儀對構(gòu)建多民族地區(qū)和諧校園的重要作用四川省鹽源縣中學 張順武【關(guān)鍵詞】禮儀 多民族地區(qū) 校園 和諧 自身發(fā)展【摘要】所謂“人上一百，形形色色”，校園尤如此，是由一個個個性鮮明的學生和老師共同構(gòu)成的集體，構(gòu)成這一集體的若干個體，出身、民族、性別、年齡及受教育程度等的不同，觀念、生活習慣也千差萬別，而構(gòu)建和諧校園并非是要磨滅和抹殺這些差異，相反應(yīng)該肯定并利用好這些差異，兼容并包，使其融入到真正的和諧中來。綜上所述，作為客人應(yīng)遵守的基本禮節(jié)概括為：事先預(yù)約，不做不速之客；如期而至，不做失約之客；彬彬有禮，不做冒失之客；衣冠整潔，不做邋遢之客；舉止端莊，談吐文雅，不做粗俗之客；適時告辭，不做難辭之客。告辭時應(yīng)對主人及家人的款待表示感謝。若是事務(wù)、公務(wù)性拜訪，則可視需要決定時間的長短。一般性拜訪，時間不宜太長，也不宜太匆忙。不要隨便走進主人的臥室，除非主人主動邀請。善于傾聽，作出積極反應(yīng)，不要隨意中斷別人的談話。主人敬茶或糖果等小食品時，應(yīng)起身或欠身雙手接過，并說聲“謝謝”，若敬煙，作為學生應(yīng)婉言謝絕。要穿拖鞋的在門口就換好，見到其家人應(yīng)問好致意，不打招呼是失禮的。如果需要較長時間等候，可先落座與接待者交談或看些報紙書刊雜志之類的讀物，要拜訪的人來后應(yīng)起立寒暄。敲門要有節(jié)奏感，不輕不重，不急不慢，敲兩三下為宜。去慶賀喜事，就須講究些。一般的訪問，整潔、樸素、大方即可，不必太過華麗。客人應(yīng)準時或稍提前一點兒到達，因特殊情況不能赴約，應(yīng)想辦法通知對方，無聲無息地取消預(yù)約是極不禮貌的。盡量不做不速之客，不請自到。節(jié)假日和周末，本是訪問的好時機，但如果沒有預(yù)約，也不要貿(mào)然前往，這些時間主人往往另有安排。（1）注意時間的選擇。對來客，不管是預(yù)約好的，還首先是拜訪做客的基本禮儀。下面我們來說說拜訪的基本禮儀中華民族大都熱情好客。一邊說話一邊在玩筆，有的人特別喜歡轉(zhuǎn)筆，好像在炫耀，你看我轉(zhuǎn)的多酷呀！也不要拿那個筆來回的按。六、需要避免的身體語言。后來，那個吳科長罵了一陣子的時候，小李說：“吳科長，你很會善于表達你內(nèi)心里的憤怒呀！”。老板就把這個任務(wù)交給了小李，小李很愁呀！但這份材料不拿還不行，結(jié)果還是去了。像別人欠他們什么似的，感覺不太好吧，其實那是他們的職業(yè)病，已經(jīng)習慣了。微笑很重要，誰喜歡天天面對著冷冰冰一點笑容的人呀。撅著嘴表示生氣。俯視：從上往下看，輕視別人。角度：平視，表示平等。睛睛至唇部，屬于社交型注視。不太重要的事情和時間也不太長的情況下。也就是與別人談話時眼睛要注視談話時間的2/3。20分鐘至30分鐘說明兩種情況：一、重視。三、眼神時間：與別人談話30分鐘時，如果只有10分鐘以內(nèi)對方是看著你的，說明他在輕視你。禮儀式：如：開學儀式，升旗儀式等等。交流式：你好，我是xx，請多多關(guān)照，或送上名片。如在火車上等場合只要說出叫什么名字就可以了，不必報上職務(wù)等。你想想假如她說，你好，王浩！王總會怎么個想法，“王總”叫了幾年了，都已經(jīng)叫習慣了，突然叫他王浩，他能夠習慣嗎？二、自我介紹。第二天，他八點半就到了，和總臺服務(wù)員聊了一會，服務(wù)員打了一個電話，說“王總，王小姐到了”，這時她才知道，原來給她打電話的就是王總呀！在這之前她還把這個人當成小人物呢？因為一般打電話通知的都是小人物或員工做的事。如稱呼等。在面試或會議時要帶上比較精致皮面的筆記本，還有好的筆，不要隨便找一個本或筆。他要看你的簡歷還要翻找一下才能找到，這時你就要拿出你已提前多準備的簡歷給他，他會覺得的很舒服的。也就是面試前要提前一、兩天做好準備。一、會讓人一看就知道你提前準備了，有的時候連剛打上去的發(fā)膠還在頭上呢，一看就知道你是剛從發(fā)廊里出來的。我覺得不化妝也不太好，最起碼要化些淡妝，這也是對別人尊重的一種做法。一、修飾與衣著修飾是指女士穿戴不要太華麗了，太耀眼了，如果這樣去面試，我想機會就已經(jīng)了了無幾了。通過禮儀教育，可以讓當代大學生們認識到應(yīng)該積極適應(yīng)社會，自覺參與社會活動，改造、變革社會環(huán)境，促使社會發(fā)展進步，同時改造、發(fā)展和實現(xiàn)自我。人人重視禮儀，遵守社會公德，注意遵守人與人交往的基本禮貌準則，社會就會更加和諧和安定。學習禮儀首先是個人的需要，因為禮儀是不可缺少的個人素質(zhì)，人人都學習禮儀，掌握禮儀，自覺執(zhí)行禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，使人際交往獲取成功，進而有助于人們所從事得各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。禮儀作為一種文化，是個人乃至一個民族素質(zhì)的重要組成，是人們在社會生活中處理人際關(guān)系，用來對他人表達友誼和好感的符號?，F(xiàn)代社會“禮儀”一詞有了更加廣泛的含義，其內(nèi)容包括行禮儀式、禮節(jié)及儀式、風俗規(guī)定的儀式、行為規(guī)范、交往程序、禮賓次序、道德規(guī)范等等。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。禮儀是一個人外在美與內(nèi)在美的有機結(jié)合，是一個民族進步的標志，也是一個公民思想道德文化素質(zhì)的標志。我們每個人都要注重自身禮儀修養(yǎng)的提高，學會待人接物，時刻注意禮儀，時刻注意舉止雍容大方，進退有度，這不僅可以塑造良好形象，給自己帶來自信的禮儀，而且可以贏得社會尊重，讓我們的世界充滿理解和愛。我們要學會辦公室的人際溝通，跟自己的上司要配合默契，我們自己要講究效率、保持冷靜、盡自己所能、按時完成任務(wù)、公私分明、主動建議和盡量發(fā)問，跟自己的上司商量。我們在交談中均回避個人隱私問題，否則就會引起對方的不悅，自己也會感到尷尬。在公共場合里，每個有教養(yǎng)的人都應(yīng)當有意識地約束自己的行為。如果一味只顧熱情友好，而不顧“禮”的適度，就是“熱情越位”。要學會修飾避人，即維護自我形象的一切準備工作應(yīng)該在“幕后”進行。交際慣例是一把無形的刻度尺。如果想跟別人索要名片也要注意互換法、暗示法和明示法。名片要掌握幾個技巧，先觀察意愿，把握時機和講究順序。還有名片禮儀，名片是自我介紹信和社交聯(lián)誼卡，是商務(wù)禮儀人員個人形象和企業(yè)形象的有機組成部分。然后是握手禮儀，它講究握手的順序、時間和力度。接著就是介紹禮儀，自我介紹要把握時間控制，在一分鐘或半分鐘內(nèi)；基本程序是先向?qū)Ψ近c頭致意，得到回應(yīng)后，再進行自我介紹并同時遞名片。首先，我們有稱呼禮儀，開口的第一句話盡量不要出錯，稱呼的基本禮儀要符合常規(guī)，入鄉(xiāng)隨俗和照顧習慣。我們接人待物有禮，有利于我們與他人相處愉快。每種場合都有其行為準則，而每個國家也有自己的贈送禮品的禮儀。還有，寶劍贈俠士，紅粉贈佳人。要“以右為尊”為原則。首先，預(yù)約拜訪，適時告辭。切記：表情是心境的