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正文內(nèi)容

福利院社會實踐-文庫吧資料

2024-10-29 06:06本頁面
  

【正文】 量監(jiān)管,讓老百姓不僅吃得起藥,而且吃藥更要有效。尤其是一些補鈣的藥品,老人深有體會,以前此類的藥品價廉物美,而現(xiàn)在卻不僅價格昂貴,而且藥效下降,老人們用后不見效,于是有老人把這種情況歸咎于市場改革、私營藥廠代替了國營藥廠,甚至于某些老人非常懷念計劃經(jīng)濟時代。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù),甚至是語不達(dá)意,但如果你耐心地傾聽,會有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,更會是一次巨大的收獲旅程。最后我們和老人們依依惜別。第七天我們依然和老人聊天,我們又增添了一位新成員何倩,而且我們很高興地看見有四位中學(xué)生也來到福利院看望老人們,她們的到來不僅讓老人心情快樂,而且也讓我們這些青年感到“后生可畏”。除了陪老人聊天,這兩天新事也不少,如給李婆婆包咸蛋,給唐爺爺釘紐扣。唐爺爺讓我?guī)退涌谛沤o他的家人,盡管我們前去河?xùn)|反復(fù)詢問路人和尋找他所言的標(biāo)志,我們卻未能找到他親戚家。所以工作主要還是與老人聊天、給老人讀報。其實,也有很多老人閑坐在綿遠(yuǎn)河河邊享受著這暖冬的陽光。下午,我們來時大部分老人還在午睡,在劉婆婆的室內(nèi)卻有數(shù)位老者聊天,我們也加入其中。我們剛把幾位老者扶下樓梯,讓老人圍坐在一樓大廳,與老人們短暫地敘了些話。早上我們到達(dá)時,看見老人們正亦步亦趨地下樓來。第二天的計劃是由對二樓的老人大體交流了解,到逐步確定重點對象。實踐第一天早上8:30,我與張春露便騎車到福利院,當(dāng)我們上樓后發(fā)現(xiàn)許多老人也早起了,上午依計劃而行,在傾聽與交流中我們認(rèn)識很多老人。”她樸實的話令我記憶猶新。實踐計劃及過程:我們每天調(diào)整計劃,每天寫下日志,以求更好地開展實踐活動。身世坎坷,孤寡老人,哥哥和侄兒遠(yuǎn)在美國,性格執(zhí)拗,態(tài)度相當(dāng)消極,常常說要早死早了事之類話,骨折未愈,行動極不方便。來此六年。來此一年。唐爺爺,市街區(qū)人,87歲,看似樂觀。來此一年。他自己的房屋已經(jīng)變賣,所得錢款都分給了他的子女。易爺爺,羅江縣人,88歲,在羅江中學(xué)當(dāng)過炊事員。在該福利院生活的主要是老人,全院有老人大約四十余人,歲數(shù)都很高,一般每人每月所繳費用平均約為500元,五保戶老人的費用則由國家補貼。福利院的飲食主要由一個姓胡的年輕人和一個姓任的中年婦女負(fù)責(zé)。副院長姓王,則是一位中年婦女,主要負(fù)責(zé)院內(nèi)的事務(wù),如送生病老人看病。但設(shè)施還較齊全,配有電視、錄音機、洗衣機等。福利院簡要情況:旌陽區(qū)街道福利院位于市中心繁華地帶,又緊鄰環(huán)境優(yōu)美的綿遠(yuǎn)河,地理位置和周邊環(huán)境都較好。和諧社會,我們是一家人,我們共同努力,我們總會幸福地生活。在以后的日子里,我會多多參加這種志愿者服務(wù),向身邊的朋友宣傳,我相信一切都會逐步變得更好!三天的社會實踐很短暫,我記得最初的好奇,也記得一時的急躁,更記得最后的感動。在現(xiàn)在,我不能做出一番偉大的事業(yè),但至少我能好好學(xué)習(xí),從理論開始不斷武裝自己。我們的想法還很幼稚,可行性很低,但是只要我們努力,總有一天,我們的“妄想”會變成創(chuàng)新,和諧社會會發(fā)展得更好,孩子們能更幸福地生活。這些,需要政府以及我們每個人來想辦法,能想出一個創(chuàng)新的政策來幫助他們。創(chuàng)新,是北京精神的精髓。其實,看看那些殘奧會的選手們,他們都在用自己的努力證明著自己的價值。假如我們用紙堵住了耳朵,我們是否能正確地理解“家”的意思呢?在現(xiàn)在社會中,許多人看似對孤兒抱以同情的態(tài)度,但假若自己的孩子遇上無父無母的同學(xué),卻會在教育孩子的過程中讓自己的孩子遠(yuǎn)離孤兒同學(xué),矛盾的做法?,F(xiàn)在想來,是我們不懂得正確的方法,我們沒有足夠的耐心去包容孩子的錯誤。記得在教孩子繪畫的過程中,由于年齡層次以及理解能力等的限制,有幾個小孩子很久都沒能理解我們的意思,不耐煩就出現(xiàn)了,但我們只能一遍又一遍盡力用不同的方式去讓孩子理解“家”。我們在北京生活,我們也要做一個包容的人,理解、尊重孤兒,做好一個“厚德”的人。海納百出,有容乃大。同時,國家發(fā)展得好,國民素質(zhì)也能進(jìn)一步提高,那么“孤兒”的存在一定會越來越少。當(dāng)然,我也看到了他們在福利院過得很平和,這是國家的政策變得優(yōu)越了,這是和諧社會的表現(xiàn)。作為一個中國人,我熱愛自己的祖國,我期盼祖國發(fā)展得越來越好,而孩子作為祖國的未來,理應(yīng)得到我們的關(guān)愛,而在孤兒院的孩子們,更需要得到我們的關(guān)心。這次社會實踐讓我在更深的程度上理解了北京精神的內(nèi)涵,也讓我明白我們應(yīng)該在實際中為和諧社會的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。他們很善良,他們很容易滿足,為我把衣服弄好的是個10歲的男孩,一個所謂的智障兒童,但我想說,他叫康康,是個很善良的男生。當(dāng)然,這些孩子是很敏感的,那些初生對于陌生人總是有一份防備與害怕,即使他們才一兩歲,誰能說他們對于自己被遺棄的命運沒有感知呢?隨著孩子們的長大,他們變得沒那么敏感,渴望關(guān)愛,渴望自由。但是,福利院里的老師、義工和孤兒的人數(shù)相比,還是很少的。在孩子們對家的描繪中,我看到的是對父母的想念,對安穩(wěn)的渴求。他們喜歡與人親密接觸,一點也不怕生,就湊到你的身邊,我恨不得多幾雙手來給他們牽,給他們溫暖。五、心得體會 我僅僅在福利院當(dāng)了三天的志愿者,很不專業(yè)地當(dāng)了一回孩子們的小老師,雖然很短暫,但是回憶起這段經(jīng)歷來,我感觸良多。直到我們離開康復(fù)大樓之時,我回頭看,幾個孩子還跑到窗戶邊上開心地與我們揮手。這一天,我們陪坐在這些幼兒旁邊,學(xué)著喂他們吃飯,唱一些歌謠哄他們睡覺,時光就這么匆匆溜走了。留下了我們帶的一些糖果、磨牙棒等東西,我們繼續(xù)去了其他房間。待我走到彤彤旁邊,彤彤卻因為我的靠近哭了起來,一時無措。我們在為兩個小孩感到開心的同時,卻不由為另外兩個小孩感傷。我們推開第一間房,一個老師正在喂一個兔唇小孩,叫彤彤,另一個老師正在給并排的兩個健康可愛的小孩喂飯,分別是靚靚和小逸,而幼兒床上還睡著一個小孩,叫星星。孩子們的字都有些歪七扭八,但看著他們認(rèn)真的模樣,偶爾吵鬧的模樣,我心中覺得他們的世界比我們簡單多了,快樂多了,心里涌現(xiàn)了一種滿足感,希望他們能夠在未來依然單純?nèi)绯?,幸福如初。我們與孩子相互說著簡單的話語,向老師詢問一些他們的情況,就這樣和孩子又渡過了一個平和的上午。依然有孩子拉著我的手或是衣服,甚至有個孩子很細(xì)心地看到了我的衣服沒有拉上拉鏈,并很執(zhí)著地要為我弄好衣服,我很感動。孩子們似乎已經(jīng)認(rèn)識了我們,雖然口里沒能清晰地表達(dá)出什么,卻手指著窗戶。到離開的時候,我們每個人都松了一口氣。接著,我們將孩子分成了4個組,開始了“玩?!?。下午2點,孩子們?nèi)缤R粯釉诹?
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