白國周班組管理學(xué)習(xí)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-29 06:00本頁面
【正文】 。后所煤礦經(jīng)歷了經(jīng)驗(yàn)式管理和制度化管理方式，現(xiàn)正向文化理念管理過度的起步階段，白國周同志的這一管理方法，無疑給我們礦基層管理人員在構(gòu)建和諧班組、和諧連隊(duì)建設(shè)中提供了很好的借鑒作用。以人為本，開創(chuàng)和諧管理理念是連隊(duì)班組安全生產(chǎn)管理的核心，是連隊(duì)班組建設(shè)工作的重點(diǎn)，白國周同志把他們班的每一成員都當(dāng)兄弟，能集思廣益想辦法，避開粗暴式管理。愿我們在通過學(xué)習(xí)白國周同志的先進(jìn)事跡后，激發(fā)我們廣大基層管理人員學(xué)習(xí)的緊迫感、危機(jī)感和學(xué)習(xí)上進(jìn)的積極性。現(xiàn)實(shí)生活中，特別是我們煤礦企業(yè)采掘一線的班組長，也包括一些連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)的管理人員，較為普遍的管理方法還停留在“經(jīng)驗(yàn)型”的模式上。白國周同志在二十二年的班長管理中，持之以恒地堅持從實(shí)踐中不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，學(xué)習(xí)工作兩不誤的上進(jìn)精神，正是我們現(xiàn)實(shí)生活中廣大基層管理人員、班組長需學(xué)習(xí)領(lǐng)會的要領(lǐng)。作為安全生產(chǎn)的“前沿”陣地，安全管理制度的直接“指揮官”和“執(zhí)行官”，依法按規(guī)生產(chǎn)，杜絕“三違”，是領(lǐng)會白國周同志安全生產(chǎn)真諦踐行者。二是用工機(jī)制問題，據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前我國的煤礦企業(yè)，就連國有煤礦中采掘一線的職工，70%以上都是農(nóng)民協(xié)議工，臨時思想嚴(yán)重，雇傭意識較強(qiáng)，缺乏主人翁責(zé)任感，是導(dǎo)致“三違”多發(fā)的另一個原因。這句話說起來容易，可能所有的班組長都可以一口說出，但能否做到，這才是關(guān)鍵所在。二、學(xué)習(xí)白國周同志，要學(xué)習(xí)他秉承安全第一理念、執(zhí)行安全管理制度，任何情況下先把安全生產(chǎn)放在第一位的工作態(tài)度。我們都知道，班組長集“兵”與“將”的身份，工作的辛苦程度廣大基層干部和職工沒有人不認(rèn)可，苦、臟、累、險的特殊環(huán)境中，每天的工作流程可以說，都要經(jīng)過白國周班組管理法這一程序，但值得我們深思的是：我們的班組長是否會因?yàn)橐活w稍不合格的錨桿，在最為倦疲時的下班前，能堅持現(xiàn)場督察進(jìn)行整改？每天的班前檢查是否做到這么細(xì)微？我想班組長同志回答的是：我們也這樣做過，但就是沒有如此地堅持下來。一、學(xué)習(xí)白國周同志的班組管理法，首先應(yīng)學(xué)會他一絲不茍的敬業(yè)精神。通過反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會“白國周班組管理法”，認(rèn)真思考其內(nèi)在精髓，感悟出一個道理——“成大事者必先做好小事”，白國周同志的班組管理經(jīng)驗(yàn)，其思路、方法實(shí)在地說，并不深奧難懂，更無高深莫測成分。第二篇：白國周班組管理學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)白國周班組管理法工作總結(jié)“萬丈高樓，始筑一基”，班組就如同萬丈高樓的基礎(chǔ)，其重要性毋庸疑。今天我們學(xué)習(xí)了白國周同志先進(jìn)事跡后感觸頗深，如果廣大基層班組長也能像白國周同志那樣，真心實(shí)意把你手下的工人當(dāng)做兄弟，堅持親情管理，做到融合溝通，吃得苦、吃得虧，你的班組就一定會逐漸形成一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，就會創(chuàng)造出你所預(yù)想不到的效果和成績。工資分配、工作安排任人唯親，容不得別人的意見和建議，缺少親和力和感召力。施工作業(yè)經(jīng)歷了經(jīng)驗(yàn)式管理和制度化管理方式，現(xiàn)正向文化理念管理過度的起步階段，白國周同志的這一管理方法，無疑給我們基層管理人員在構(gòu)建和諧班組、和諧工地建設(shè)中提供了很好的借鑒作用。以人為本，開創(chuàng)和諧管理理念是班組安全生產(chǎn)管理的核心，是班組建設(shè)工作的重點(diǎn)，白國周同志把他們班的每一成員都當(dāng)兄弟，能集思廣益想辦法，避開粗暴式管理。愿我們在通過學(xué)習(xí)白國周同志的先進(jìn)事跡后，激發(fā)我們廣大基層管理人員學(xué)習(xí)的緊迫感、危機(jī)感和學(xué)習(xí)上進(jìn)的積極性?，F(xiàn)實(shí)生活中，特別是我們施工作業(yè)一線的班組長，也包括一些工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)的管理人員，較為普遍的管理方法還停留在“經(jīng)驗(yàn)型”的模式上。白國周同志在二十二年的班長管理中，持之以恒地堅持從實(shí)踐中不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，學(xué)習(xí)工作兩不誤的上進(jìn)精神，正是我們現(xiàn)實(shí)生活中廣大基層管理人員、班組長需學(xué)習(xí)領(lǐng)會的要領(lǐng)。作為安全生產(chǎn)的“前沿”陣地，安全管理制度的直接“指揮官”和“執(zhí)行官”，依法按規(guī)生產(chǎn)，杜絕“三違”，是領(lǐng)會白國周同志安全生產(chǎn)真諦踐行者。二是用工機(jī)制問題，據(jù)統(tǒng)
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