【正文】 （次）靈活就業(yè)人員社保補貼******萬元，撥付培訓(xùn)費******萬元，支付******名零就業(yè)人員兩費補貼******萬元。******季度，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為******%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)為******人（其中下崗失業(yè)人員******人，安置就業(yè)困難對象******人），開發(fā)社區(qū)治安、整臟治亂、勞動保障協(xié)管等公益性崗位******個，安置持證下崗失業(yè)人員******人，零就業(yè)家庭人員******人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)******人，促進******名登記失業(yè)大學生到企業(yè)、基層或自我創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。的宗旨。我將放眼社會，在為學院服務(wù)、為社會服務(wù)的同時，向社會要效益，爭取早日取得企業(yè)的支持，真正以德州學院第一的身份展示我們系的實力，系學生會的實力?？傊蚁档膶W生管理工作在不斷的進取中向前發(fā)展著，這個學年我系的學生管理雖然取得了一定的成績，但我們還存在許多的不足，如新生人數(shù)的增多，為我系的學生管理帶來了諸多的考驗，因此，工作中出現(xiàn)了虎頭蛇尾的現(xiàn)象；各班管理水平的高低，同樣影響了全系水平的共同提高；學生思想的過于活躍，有時也造成了工作上的失誤等。本學年，我多次圍繞學生管理上水平、上特色的中心，與系領(lǐng)導(dǎo)進行討論，在積極聽取學生意見的同時，多方采取措施，并充分利用本學科優(yōu)勢，加速學生工作的科學化管理的進程。通過這些社團活動的開展，即活躍了同學們的課余生活，提高了同學們的興趣，選拔了人才，又增進了同學們的友誼，融洽了師生感情，達到了一舉兩得的目的。實踐證明，只有將學生會真正變成學生自己的組織，才可能最終發(fā)揮學生個人的優(yōu)勢，取得更加優(yōu)異的成績。三、發(fā)揮學生個人優(yōu)勢，開展一系列有意義的活動。在這其中，我采取基礎(chǔ)性學習與創(chuàng)造性學習雙并舉的方針，使同學們在學好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時，積極培養(yǎng)自身的創(chuàng)造思維能力。二、抓學習，促建設(shè)，形成良好系風。我系充分利用同學們思想積極向上的特點，及時的采取各種方式引導(dǎo)他們，并多方面的對其進行政治思想教育，鼓勵他們?nèi)ゴ竽懙墓ぷ?，用自己的實際行動向黨組織匯報，真正做到以點帶面，以個人帶集體的優(yōu)良風氣。另一方面，我以入黨為契機，繼續(xù)調(diào)動黨員積極分子的作用。與此同時，我系針對學生中存在問題集中的現(xiàn)象，繼續(xù)組織系內(nèi)優(yōu)秀教師代表，多次到學生中與同學們進行交流，并對同學們提出的生活問題、學習問題做及時的處理與解決。學生思想素質(zhì)的提高已成為我系學生工作的重點。在此，就本學年我系學生工作的具體情況做如下總結(jié)：一、加強思想教育，進一步提高學生政治水平。第三篇：計算機系德育工作自查報告計算機系德育工作自查報告本學年，我系在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)懷下，以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”為指導(dǎo)思想，在認真貫徹江總書記的“七?一”講話精神的同時，緊密圍繞學院和院團委、學生處的“大學生道德法制教育”和“校園文明建設(shè)評估”的工作中心，在全系學生中開展了一系列的基礎(chǔ)教育與創(chuàng)新教育活動，并充分利用本專業(yè)及其我系學生不同層次的不同特點和我系教師學歷層次高的優(yōu)勢，開設(shè)第三課堂，使學生在多方面得到發(fā)展。(3)我系就業(yè)工作從系內(nèi)走向系外，走出校門，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我系在省內(nèi)外各高校對就業(yè)工作進行了廣泛的調(diào)研，極大地開闊了眼界，提高了工作與服務(wù)水平。我系在就業(yè)工作中，在以下方面實現(xiàn)了突破，取得了一些經(jīng)驗：(1)系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作，全體專業(yè)教師和行政人員努力支持這項工作，畢業(yè)生質(zhì)量關(guān)系到我系的生死存亡已成為我系全體教職工的共識。在系黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)策略研究小組和就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴曲阜師范大學、山東經(jīng)濟學院等院校的計算機專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進經(jīng)驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的工作。由于部分學生考公務(wù)員和選調(diào)生因手續(xù)問題而沒有在畢業(yè)之前簽約，影響了我系初次就業(yè)率。在畢業(yè)生就業(yè)工作的后期，我們尤為注重加強對就業(yè)存在困難同學的幫助，采取了個別指導(dǎo)的方式，并積極地向用人單位推薦，幫助他們成功實現(xiàn)就業(yè)。六、努力提高初次就業(yè)率，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。嚴格按照省人事廳和學校的要求進行優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，做到了公開、公平、公正，起到了評優(yōu)樹先的積極導(dǎo)向作用。同時，我系就業(yè)指導(dǎo)工作人員接受學生處等上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，保質(zhì)保量地完成就業(yè)指導(dǎo)中心交給的各項任務(wù)，積極參加學習培訓(xùn)活動，及時準確核對上報畢業(yè)生生源信息，按要求發(fā)放、管理《就業(yè)協(xié)議書》，嚴格審查畢業(yè)生的《就業(yè)推薦書》。只有加強制度建設(shè)促進規(guī)范管理，才能使就業(yè)指導(dǎo)工作走上一個良性發(fā)展的軌道。五、以嚴格科學的管理促進我系就業(yè)指導(dǎo)工作的規(guī)范化。我系先后邀請了新浪網(wǎng)企業(yè)服務(wù)平臺、浪潮集團通軟公司、我系中科院在讀博士李盛恩老師等圍繞it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景及對人才的要求標準，面向我系畢業(yè)生和低年級學生舉辦了多場報告會，從不同的角度向?qū)W生傳達社會對學生的要求與挑戰(zhàn)，激發(fā)了廣大學生的成才責任感，提高了擇業(yè)能力。同時，我系緊緊依靠本系全體教職工形成的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢，在日常的學習生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無私的關(guān)懷，對畢業(yè)生進行分散的個別指導(dǎo)，發(fā)揮了較好的效果。集中的就業(yè)指導(dǎo)課嚴格按照學生處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，及時上交授課計劃，按照授課計劃和相關(guān)要求備課與組織課堂教學，沒有發(fā)生停、調(diào)課現(xiàn)象。四、深入細致地開展就業(yè)指導(dǎo)，為廣大畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調(diào)動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。當有人才交流會舉行時，信息員到交流會上散發(fā)宣傳材料，收集用人單位信息，回校后整理輸入我系用人單位庫，并及時在本班發(fā)布。我系建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，建立了規(guī)范的用人單位信息庫。在2003年，我系印制了邀請函與專業(yè)和畢業(yè)生在校外各大人才交流會上散發(fā)，還將材料郵寄到省內(nèi)外信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)知名企業(yè)。努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個前提。系領(lǐng)導(dǎo)、我系就業(yè)工作各小組還密切關(guān)注it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和用人單位對本專業(yè)學生的要求，定期研究就業(yè)前景，針對社會發(fā)展變化及時向系務(wù)會建議提出學科專業(yè)和課程設(shè)置方案，比如經(jīng)系務(wù)會通過報教務(wù)處批準在99級學生教學計劃中添加《電子商務(wù)與政務(wù)》課程，將大四上學期的部分課程調(diào)到大三上學期，加強教學內(nèi)容的社會實用性。建立了《計算機系就業(yè)指導(dǎo)課管理條例》，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規(guī)定，按照《就業(yè)指導(dǎo)課管理條例》的要求和教學計劃認真上好就業(yè)指導(dǎo)課，起到了良好的授課效果。針對國家、省、學院的就業(yè)政策的貫徹與執(zhí)行，我系一般分為三個環(huán)節(jié)。我系建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認真學習領(lǐng)會國家、省、學院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實施。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了便利，在工作場所、設(shè)備等方面加大投入，了學生就業(yè)工作的順利進行。由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，我系成立了大學生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、大學生就業(yè)策略研究小組、大學生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導(dǎo)工作。尤其在99級的第四學年里，系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子將99級畢業(yè)生的就業(yè)工作作為我系日常工作的一個重要方面，給予了高度重視。一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子