【正文】 基本趨勢。從工業(yè)看，增速趨緩的趨勢更加明顯。但從發(fā)展趨勢來看，經(jīng)濟(jì)增長速度已出現(xiàn)了一定程度的趨緩勢頭。今年頭三個(gè)月，國民經(jīng)濟(jì)保持了去年第四季度以來的發(fā)展勢頭，總體情況比預(yù)期的好。如何增加有支付能力的需求，是當(dāng)前宏觀調(diào)控的重點(diǎn)之一一、經(jīng)濟(jì)總量平衡狀況的基本判斷從主要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)看，今年以來經(jīng)濟(jì)總量不平衡的現(xiàn)象更加明顯，需求不足已日益顯現(xiàn)。也就是說，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在著大量的有效供給，但缺乏與之相對應(yīng)的需求。當(dāng)前影響宏觀經(jīng)濟(jì)總量平衡的主要方面是總需求不足。1997年我國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)“軟著陸”后，總供求平衡狀況發(fā)生了重大變化。（三）、投資需求總體不旺??????????????????????? 4（四）國外凈需求出現(xiàn)不足……………………………………………5三、總體需求不足的原因分析…………………………………………8（一）、居民消費(fèi)需求不旺的原因?????????????????? 8（二）、商品供過于求的原因??????????????????????9（三）、造成投資需求不旺的原因?????????????????? 11（四）、為何國外凈需求出現(xiàn)不足???????????????????13四、改善總量平衡狀況的現(xiàn)實(shí)選擇……………………………………………… 14（一）、調(diào)整分配，改變流向??????????????????????14（二）、穩(wěn)定預(yù)期，消除顧慮…………………………………………15（三）、改革金融，融通資金…………………………………………15（四）、取消不必要的限制，鼓勵消費(fèi)????????????????16（五）、放松管制，互利投資…………………………………………16（六）、減輕稅負(fù)，休養(yǎng)生息…………………………………………17 參考文獻(xiàn)???????????????????????? 19當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總量分析與政策研究總量分析就是供求平衡分析。關(guān)鍵詞：供過于求、宏觀經(jīng)濟(jì)、總量平衡、政策目 錄一、經(jīng)濟(jì)總量平衡狀況基本判斷………………………………………錯(cuò)誤！未定義書簽。但經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中仍存在較為突出的矛盾和問題不容忽視,工業(yè)生產(chǎn)耗能多、污染重,投資增長速度較快、產(chǎn)能過剩,貿(mào)易順差超常增長等等,都是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不穩(wěn)定因素。（二）知識經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的要素..............................2二、知識經(jīng)濟(jì)有可能產(chǎn)生的問題.............................3（一）知識體系的不均衡發(fā)展問題........................3（二）有可能面臨普遍性的失業(yè)問題......................5三、應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)有可能產(chǎn)生問題的對策....................10（一）加強(qiáng)國家干預(yù)...................................10（二）從人口角度調(diào)控.................................12（三）調(diào)整和改革社會制度.............................14（四）提高知識經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新.............................15（五）建立健全國家社會的安全保障體系.................16四、知識經(jīng)濟(jì)的若干設(shè)想..................................18（一）知識經(jīng)濟(jì)應(yīng)向知識社會過渡.......................18（二）知識經(jīng)濟(jì)對共產(chǎn)主義的影響........................19五、知識經(jīng)濟(jì)的積極作用..................................20（一）知識經(jīng)濟(jì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整..........................20（二）為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供機(jī)遇....................22（三）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變........................24 參 考 文 獻(xiàn)............................................25第五篇：河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)自考本科畢業(yè)論文河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)自考本科畢業(yè)論文當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總量分析與政策研究作 者： 專 業(yè)： 準(zhǔn)考證號：指導(dǎo)老師：成 績：性 別：身份證號： 聯(lián)系電話： 工作單位: 完成時(shí)間：張小玲經(jīng)濟(jì)學(xué) 010210200085女 ***046***河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2011年08月 25日 摘 要：目前我國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)增長速度較快、物價(jià)增長較低、經(jīng)濟(jì)效益較好的局面,投資、出口活躍,拉動了經(jīng)濟(jì)的高速增長,工業(yè)企業(yè)銷售利潤增加,經(jīng)濟(jì)效益提高。關(guān) 健 詞：知識經(jīng)濟(jì) 研究 設(shè)想目 錄一、知識經(jīng)濟(jì)的含義及產(chǎn)生的要素..........錯(cuò)誤！未定義書簽。另外，知識經(jīng)濟(jì)將為知識社會并進(jìn)而為共產(chǎn)主義社會的到來提供一系列準(zhǔn)備。其可能出現(xiàn)的問題有：知識體系的不均衡發(fā)展；普遍性的失業(yè)；新的分配不公；社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的更大不穩(wěn)定性等。附二：畢業(yè)論文封面格式封面填寫注意：作者：為考生本人姓名，專業(yè)為：經(jīng)濟(jì)學(xué)（本），準(zhǔn)考證和身份證號：一定要填寫準(zhǔn)確，指導(dǎo)老師和論文成績：由學(xué)校統(tǒng)一分配填寫，考生本人不能填寫，聯(lián)系電話：一定要填寫能隨時(shí)聯(lián)系上的，工作單位：可寫專科畢業(yè)學(xué)校，完成時(shí)間：上半年填寫為2月底的幾號，下半年填寫為8月底的幾號。（2）基本觀點(diǎn)有誤，論據(jù)無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實(shí)際。（2）結(jié)構(gòu)尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯(cuò)別字。（3）論證主題有一定價(jià)值。良好（1）觀點(diǎn)正確，論據(jù)有力，論證充分，資料翔實(shí)，理論分析比較深入，理論結(jié)合實(shí)際較好。（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無錯(cuò)別字。如有抄襲、代寫等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，所寫畢業(yè)論文無效并不準(zhǔn)補(bǔ)寫。（二）畢業(yè)論文成績及格以上（含及格）者，由我校上報(bào)省自考辦。五、論文指導(dǎo)及修改所有參加畢業(yè)論文撰寫的考生在論文寫作過程中必須和河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院或河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各地的教學(xué)點(diǎn)聯(lián)系，進(jìn)行論文的指導(dǎo)與修改。（2）論文封面：見《畢業(yè)論文封面格式》（3）摘要及正文：宋體四號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標(biāo)題除可以加黑外，不得再使用其他任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。（論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期，第XX頁。畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在10000字左右，畢業(yè)論文正文段落層次劃分標(biāo)準(zhǔn)：一、（用于論文小標(biāo)題）（一）（用于重要段落的劃分）１、（用于要點(diǎn)的排列）（１）（用于特征的排列）①（用于分特征的排列）對所引用的他人觀點(diǎn)，應(yīng)在參考文獻(xiàn)說明，并清楚地注明作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時(shí)間、頁碼等，引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。（四）格式畢業(yè)論文應(yīng)使用統(tǒng)一制定的論文格式。注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的科學(xué)語言，行文應(yīng)簡練，文字應(yīng)樸實(shí)，不可過于繁瑣。立論應(yīng)正確，論據(jù)應(yīng)充實(shí)可靠，結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理，推理論證應(yīng)講究邏輯。論證主題應(yīng)有一定理論價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值，不可過于膚淺，不可完全從個(gè)人興趣出發(fā)。不提倡畢業(yè)論文寫成“調(diào)查報(bào)告型”、“工作總結(jié)型”等僅反映實(shí)際問題，缺乏理論深度，且與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機(jī)聯(lián)系等類型。（二）文體鼓勵寫作“工作研究型”畢業(yè)論文，即運(yùn)用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識解決社會或本人實(shí)際工作中的實(shí)際問題，應(yīng)側(cè)重于理論應(yīng)用的類型。二、論文上交時(shí)間及地點(diǎn)河南大學(xué)受理時(shí)間，每年的3月1日—7日、9月1—7日，各地輔導(dǎo)站必須在此時(shí)間之前受理，逾期不再受理。為搞好經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(獨(dú)立本科)自學(xué)考試的畢業(yè)論文工作，特做如下規(guī)定，請考生認(rèn)真執(zhí)行。這是順利實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的重要前提一、可持續(xù)發(fā)展的含義及產(chǎn)生的背景全文下載第三篇：河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)自考本科畢業(yè)論文附錄五：河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)自考本科畢業(yè)論文寫作基本要求根據(jù)國家自考委和省自考委的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(獨(dú)立本科段)考生必須撰寫畢業(yè)論文，且畢業(yè)論文合格，方能畢業(yè)。但與此同時(shí)，我國可持續(xù)發(fā)展面臨的形勢日趨嚴(yán)峻，生態(tài)環(huán)境迅速惡化：實(shí)際上，我們沒能完全逃脫西方國家的“先污染、后治理”的局面。參 考 文 獻(xiàn)............................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。（一）人口、資源與環(huán)境的發(fā)展的矛盾.......錯(cuò)誤！未定義書簽。（五）可持續(xù)發(fā)展堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的意義錯(cuò)誤！未定義書簽。（三）實(shí)現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展.......................錯(cuò)誤！未定義書簽。...............................錯(cuò)誤！未定義書簽。三、怎么做實(shí)施可持續(xù)發(fā)展觀要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心錯(cuò)誤！未定義書簽。（一）可持續(xù)發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響...錯(cuò)誤！未定義書簽。二、可持續(xù)發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境的影響。關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展 科學(xué)發(fā)展觀基本要求之一目 錄一、可持續(xù)發(fā)展的含義及產(chǎn)生的背景....................................................4（一）可持續(xù)發(fā)展的含義...............................錯(cuò)誤！未定義書簽。參 考 文 獻(xiàn)[1][J].[2]黃錦明：《人民幣匯改和升值對我國外貿(mào)的影響》[J].載經(jīng)濟(jì)與管理研究 2005年第九期[3]韓玉珍：《國際