湖州市教育局教研室文件-文庫吧資料
2024-10-29 05:17本頁面
【正文】 題”發(fā)揮 普陀中學 徐凌嫣 淺議高中化學課的引入方法 普陀職教中心 朱芬蓉 淺談新課程高中化學課堂中的分組合作學習六橫中學 夏林海 高中化學答疑方法例談 普陀三中 翁優(yōu)君 化學課堂教學診斷性評價的應用 普陀中學 董小明物理：一等獎（2篇）高中物理中探究性實驗的教學探討 六橫中學 方宏亮授人以欲 探究物理課新課內容引入方式普陀職教中心 劉 俊二等獎（3篇）簡諧波傳播時介質點的運動性質解析 普陀中學 邵武兵高中物理核心概念教學的幾點體會 普陀職教中心 戎丁杰淺談學生在物理學習中的認知障礙及教學對策六橫中學 胡群波三等獎（4篇）新課程下《交變電流》教學設計 普陀中學 王姝英 例析“帶電粒子在復合場子中運動”的解題思想普陀三中 繆海東物理課堂教學中學生創(chuàng)造力培養(yǎng)的淺思 六橫中學 陳 斌 培養(yǎng)學生主動學習——新“問題”意識 普陀三中 張 紅二○一○年六月二十九日主題詞：高中 化學、物理論文 評比結果 通知──────────────────────────────普陀區(qū)教育局教研室 2010年6月29日。證明》 《奇妙的地磚》《能發(fā)現(xiàn)圖形中的等量關系嗎》 《讓課堂在合作學習中升華》二等獎 長興縣水口鄉(xiāng)中學王小平《低起點 高效益 每個人都有收益》 安吉縣實驗初中錢衛(wèi)華《探究活動課 老師準備好了嗎》 南潯區(qū)潯溪中學馬葉洪《9．1生活中的軸對稱課堂教學案例》 南潯區(qū)菱湖五中芮平華《挑戰(zhàn)學生的理智》湖州新世紀外國語學校 施水英 沈暉《自主 合作 探究》 吳興區(qū)弁南中學白雀中學 王強強 錢莉莉《勾股定理的推導與拓展教學案例》湖州十二中陳斌《讓體驗 探索與學生同行的數(shù)學課》 安吉縣章村中學吳愛君《“統(tǒng)計零化錢”并不容易》 安吉縣實驗初中錢敏《讓學生經(jīng)歷知識構建的過程》 德清華盛達學校長興縣虹星橋中學德清縣干山中學長興縣和平中學湖州五中長興縣泗安鎮(zhèn)中學湖州五中長興縣林城鎮(zhèn)中學長興縣華盛虹溪中學 南潯區(qū)花林中學安吉鳳凰山中學湖州五中南潯區(qū)泉生中學南潯區(qū)練市一中長興縣水口中學長興縣包橋中學長興華盛虹溪中學湖州新世紀外國語學校吳興區(qū)太湖中學吳興區(qū)塘甸中學長興縣華盛虹溪中學 長興縣水口中學長興縣新塘中學湖州四中吳興區(qū)環(huán)渚中學湖州十一中湖州三中安吉縣港口中學安吉縣荊灣中學安吉縣實驗初中南潯區(qū)莫蓉中學沈偉芳《牙簽的數(shù)學魅力》 洪橋逸夫中學 黃韜 丁淑琳《“圓柱”教學案例分析》沈偉鋒《讓“數(shù)據(jù)”說話》邱春方《探究附件：初中數(shù)學教學案例評比獲獎名單湖州市教育局教研室 2004年6月25日附件：初中數(shù)學教學案例評比獲獎名單一等獎德清縣新市鎮(zhèn)中 吳興區(qū)織里鎮(zhèn)中 南潯區(qū)馬腰中學 德清縣鐘管中學李靖 潘曉鋒 張香明 沈法根朱會明《實驗在各縣區(qū)的高度重視和精心組織下，廣大初中數(shù)學教師認真學習教育教學理論，積極探索新的課堂教學模式，認真反思教學理念、教學形式和教學內容，使本次評比取得較好的效果。領悟——“新課標”理念下閱讀教學中審美能湖州十二中力的培養(yǎng)在活動課中體驗語文課程 德清縣華盛達外語學校 我為同學獻愛心——綜合實踐活動紀實 德清二中自然科學教學中開展綜合實踐活動的探索與實踐 德清縣城關中學 淺談綜合實踐活動課 德清二中“綜合實踐活動”與創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 德清縣雷甸中學 接觸自然、接觸社會——談在《歷史與社會》新課程標準下開展學道場中學生社會實踐活動的幾點認識淺談農村初中綜合實踐之勞動與技術教育 喬溪學校情境合作與學生多元化發(fā)展的探索與思考 李家巷鎮(zhèn)中學教師課堂調控與教學效果提高的探索 浙江省安吉鳳凰山中學小學一 等 獎“日行一善”進社區(qū) 主動服務存“幸?！?湖州
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