【正文】 定可以戰(zhàn)勝對手。這不是信念，信念是你對某件事情，堅定不移地相信，相信一切皆有可能，不到最后時刻絕不放棄。在座的各位，相信20xx的你高考一定成功嗎？也許你告訴我，我一定會，我相信自己。老天看不下去了，問了一句，你們真的相信會下雨嗎？村民異口同聲說，相信。神靈卻動怒了，你們怎么這么不誠心。我把它用一句話詮釋，那就是，堅定相信，一切皆有可能。在這200天的時間里，有什么事情我們力不到？最后，在此，請允許我代表全體皖智人，莊嚴(yán)宣誓：在今后的200天里，我們將燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將用足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅定的決心，以及必勝的信心裝滿行囊，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢想的舞后前進，我們將踏著前人的足跡，把吃苦堅韌、好學(xué)之風(fēng)，隱忍堅強融在自己的血液里，拼搏出皖智人的風(fēng)采，誓與XX年高考一快高下！謝謝！高考動員大會發(fā)言稿8請大家把手中的書本放下，注視我，因為有人說過，注視和傾聽是對人最好的尊重，你們贊同嗎？贊同請用最熱烈的掌聲支持我。那么請同學(xué)們從這一刻起，將過去的成績化為歷史，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)奔波忙碌，用踏實的足跡跨過艱難，迎接命運的撞擊，沖過這僅有的200天，我相信這一次，我們一定能在來年流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，在金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。席慕容有一句詩“青春的無瑕與無邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇而不可求。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人一直在進取。再過200天，我們就要整裝上陣，再次踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場。最后，祝同學(xué)們超越自我，取得成功。在剩下的幾十天里，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，這些都是為了大家。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在人生中的位置，給自己確立一個目標(biāo)并通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，從而感恩父母，回報社會，體現(xiàn)自己的價值。我們要用成熟的心態(tài)來對待這種心理不適現(xiàn)象。進入高三階段，學(xué)習(xí)強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。世界上任何事就怕你天天惦記著。心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。高考的路很艱難。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標(biāo)。第三、充滿熱情，勇往直前，義無反顧，別無選擇一個中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應(yīng)對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。通過實驗專題，培養(yǎng)實驗探究能力和生物學(xué)科素養(yǎng)。二輪復(fù)習(xí)中，根據(jù)考試大綱中的能力要求，學(xué)生通過相應(yīng)的小專題訓(xùn)練，提升能力。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結(jié)問題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統(tǒng)化，構(gòu)建知識框架，完善知識聯(lián)系。二輪復(fù)習(xí)就是要以考點為綱，以主干知識為主線，對知識進行重組整合。每過一段時間，就把在比如生物，一、回歸課本、夯實基礎(chǔ)。要加強文言文和現(xiàn)代文的閱讀的同時，注重寫作練習(xí)。針對不同的科目，結(jié)合考點，立足基礎(chǔ)，重視教材，及時總結(jié)、認(rèn)真反思。如果你真的有自己的目標(biāo)，那么再多的第二、集中精力、講求方法。最后90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績?nèi)绾?，都要堅信自己挑?zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切.那么自信從哪里產(chǎn)生呢?你的付出，你的吃苦作樂的精神。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結(jié)果。第一、說你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。站在終點，笑望來時的路。不僅能應(yīng)付吃苦，還要提高抗挫折的能力。所以，我希望同學(xué)們能制定好計劃，而后認(rèn)真地執(zhí)行計劃。走過高一、高二，在高三，在沖刺高考的最后時光……一定要堅持到底爭取勝利。高一時，我說過一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書生涯，你準(zhǔn)備好收獲了嗎？高一時，我還說過一句：“行百步而半九十。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。昨晚，我特地重新上了一趟教學(xué)樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結(jié)果。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真，歙縣二中20xx年高考定會取得輝煌的成績。第二，把錯題按照科目分類，各自成為一個系統(tǒng)，以便查找和復(fù)習(xí)使用。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上。六、要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識結(jié)構(gòu)的殘缺和認(rèn)識上的盲點造成的。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的，所以建議我學(xué)校的學(xué)生多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎(chǔ)題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。五、要打下堅實的基礎(chǔ)。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就會覺得充實而有希望，沒有目標(biāo)的人他會無所事事。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績?！蓖瑢W(xué)們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。下面我就這三句話略作說明。我體會這句話有兩層含義：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)），每個小目標(biāo)實現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實現(xiàn)，應(yīng)該建立在月考、一模、二模、三模考試目標(biāo)的實現(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標(biāo)實現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實現(xiàn)；二是要實現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。喻志》說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。我們相信：通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能用智慧唱響青春之歌。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位學(xué)生的夢想。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子的你們！我們高三年級組是一個能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了二中歷史上一個又一個令人振奮的成績。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，針對后期復(fù)習(xí)實行苦干+實干+巧干精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你在一起。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗：你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗；你不孤單——因為我們和你在一起！當(dāng)你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。二、師者情懷，愛心托起夢想289天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以提升我們的教學(xué)水平，達到一個嶄新的高度。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢想的舞臺前行。因為，戰(zhàn)勝痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學(xué)習(xí)的辛苦、單調(diào)的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。兩年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。在這個距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時刻，（具體我計算過，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。每一科都認(rèn)真書寫，規(guī)范答題，提高自己的得分機會，高考經(jīng)驗證明，在語數(shù)外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別；（3）注意通過模擬訓(xùn)練，提升自己的答題技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考！同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波； 朗朗書聲，鋪就錦繡前程。在九十天的復(fù)習(xí)中，高考模擬訓(xùn)練是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視，以練當(dāng)真。老師們的教學(xué)對同學(xué)們的備戰(zhàn)高考有正確的引領(lǐng)作用。我希望同學(xué)們做到如下兩點：一、上課服從老師，聽從指揮。同學(xué)們，九十天，彈指一揮間，在這短短的九十天里，我們應(yīng)該做些什么？同學(xué)們，九十天的汗水能換來你一生的幸福，九十天的安逸會留下你一生的遺憾。現(xiàn)在，離20xx年期盼的決戰(zhàn)時刻僅剩下九十天了，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整。高三，是一種挑戰(zhàn)，在困難中挑戰(zhàn)你的堅持，在失落中挑戰(zhàn)你的胸懷，在細(xì)節(jié)中挑戰(zhàn)你的嚴(yán)謹(jǐn)，在單調(diào)中挑戰(zhàn)你的忍耐，在誘惑面前挑戰(zhàn)你的堅定，在競爭面前挑戰(zhàn)你的勇敢。面對學(xué)習(xí)中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下來如何才能走得更好，而不是傷心失落，郁郁寡歡，不能在自我否定中而荒廢了余下的機會，高考從來不顧眷弱者的眼淚。高三，是一種精神，100次打倒，101次站起的精神。同學(xué)們，高三來了，不管你自覺或不自覺，高考已經(jīng)真實的成為我們生活的中心。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！高考動員大會發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，在這狀元樓前，我們懷著無比激動的心情，迎來了Xx中20xx屆高考動員大會，在此，我謹(jǐn)代表高三年級全體班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任；同時，我還要代表高三年級全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最衷心的感謝，感謝兩年來你們對老師的信任和理解，感謝你們的聰明睿智和不斷進取給了我們老師與你們共同進步的機會。