【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫人民英雄永垂不朽文章結(jié)構(gòu)圖總分總點(diǎn)題總結(jié)一、全貌二、源起三、結(jié)構(gòu)四、浮雕小碑座碑頂漢白玉欄桿碑身大碑座碑側(cè)紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)圖
2024-11-27 00:54
【摘要】人民英雄紀(jì)念碑淇濱六中齊萬(wàn)忠三維目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):1、了解人民英雄紀(jì)念碑的建筑特點(diǎn)。2、掌握一般的說(shuō)明順序。(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。(三)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生永遠(yuǎn)緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的思想感情。重點(diǎn)
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民紀(jì)念碑教學(xué)目標(biāo):1、能辨析各種說(shuō)明方法及作用2、會(huì)采用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明教學(xué)過(guò)程:一、檢查預(yù)習(xí):《人民英雄永垂不朽》說(shuō)明對(duì)象及特征是什么?全文的說(shuō)明順序是什么?作者在介紹人民英雄紀(jì)念碑是采用了什么說(shuō)明順序?說(shuō)明文在說(shuō)明對(duì)象特征時(shí),總要采用一些說(shuō)明方法,今天這節(jié)課以《
2024-11-26 23:47
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說(shuō)明文(事物說(shuō)明文)?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類:事物說(shuō)明文和事
2024-11-27 11:06
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說(shuō)明文(事物說(shuō)明文)教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文,理清課文思路;2.了解課文的主要說(shuō)明順序;3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神教學(xué)步驟正音正字瞻仰鎦金上溯重
2024-12-08 08:45
【摘要】課題:人民英雄永垂不朽【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解本文合理的說(shuō)明順序。2.在飽含情感的語(yǔ)言中體會(huì)人民英雄紀(jì)念碑的特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.理清說(shuō)明順序并掌握說(shuō)明對(duì)象的特征。2.體會(huì)說(shuō)明文準(zhǔn)確而富于變化的語(yǔ)言?!緦W(xué)法指導(dǎo)】說(shuō)明文,是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文體,常用于客觀說(shuō)明某種事物或某種道理。學(xué)習(xí)說(shuō)明文時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生從說(shuō)明對(duì)象的特征入手
2024-11-27 08:37
【摘要】《人民英雄永垂不朽》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí):雙照中學(xué)七年級(jí)1班授課時(shí)間:2021-3-25學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文并了解其主要特征。2.了解人民英雄紀(jì)念碑的位置、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等概況。3.明確本文的說(shuō)明順序。學(xué)習(xí)重點(diǎn):閱讀課文了解紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解本文的說(shuō)明順序。學(xué)法設(shè)計(jì):,自主學(xué)習(xí)+
2024-12-11 06:34
2025-01-23 06:09
2025-07-24 07:23
【摘要】中山公園天安門(mén)人民大會(huì)堂正陽(yáng)門(mén)勞動(dòng)人民文化宮博物館大廈毛主席紀(jì)念堂正陽(yáng)門(mén)箭樓人民英雄紀(jì)念碑人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑作者周定舫?1)說(shuō)明文,是一種以為基本表達(dá)方式,常用于客觀說(shuō)明某種事物或某種道理的
2024-08-14 17:35
【摘要】林紫珍在某一特定的、正式的場(chǎng)合,面對(duì)聽(tīng)眾把自己對(duì)某一問(wèn)題或事件的看法較為系統(tǒng)全面地說(shuō)出來(lái),這就是演講。演講時(shí)所說(shuō)的內(nèi)容就是演講詞。演講和演講詞演講詞的特點(diǎn)一、有針對(duì)性。要考慮演講的場(chǎng)合,聽(tīng)眾的年齡、文化程度,聽(tīng)眾需要了解或解決些什么問(wèn)題。
2024-12-16 11:01
【摘要】人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)俯瞰天安門(mén)廣場(chǎng)少先隊(duì)員向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花籃讓我們一起來(lái)參加人民英雄紀(jì)念碑的揭幕吧!人民英雄紀(jì)念碑揭幕題解毛澤東題詞標(biāo)題人民英雄永垂不朽1、標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。2、揭示全文中心意思。題解人民英雄紀(jì)念碑副標(biāo)題瞻仰首都人民英
2024-11-29 00:38
【摘要】 人民英雄永垂不朽(節(jié)選) ——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑 周定舫 人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬(wàn)分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。 我從東長(zhǎng)安街向天安門(mén)廣場(chǎng)走去,未進(jìn)入廣場(chǎng)...
2025-04-05 05:32
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、作品,學(xué)習(xí)文中生字、詞。2、理解中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)及之間的邏輯聯(lián)系。3、理解舉例論證、道理論證的運(yùn)用。4、理解論證的層次和過(guò)渡句的作用檢查預(yù)習(xí):1、正確拼讀下列各字。頤螢塾迪譬妄滯2、補(bǔ)充并解釋。()成規(guī)虛妄啟迪不()自破辨?zhèn)稳ィǎ?/span>
2024-12-08 11:00
【摘要】第一篇:人民英雄永垂不朽(印) 人民英雄永垂不朽 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.理清說(shuō)明順序并掌握說(shuō)明對(duì)象的特征。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.字音互填,并在橫線上補(bǔ)充你認(rèn)為重要的字詞。...
2024-11-16 04:27