【摘要】《用表格表示的變量間的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解變量、自變量和因變量的意義,了解可以用列表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力與歸納思維的能力【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】讀一遍教材第62頁(yè)到63頁(yè),用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)變量、自變量、因變量
2024-12-17 01:37
【摘要】變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過(guò)數(shù)據(jù)感受變化1、嬰兒在6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.
2024-12-05 22:04
【摘要】用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系三維目標(biāo):1、過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量的影響,發(fā)展符號(hào)感。2、知識(shí)與技能:能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、情感與態(tài)度:能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系。批注重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-16 00:53
【摘要】用圖象表示的變量間關(guān)系三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能:從圖中分析變量之間關(guān)系,發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的能力。2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過(guò)程,加深對(duì)圖象表示的理解。3、情感與態(tài)度:通過(guò)速度隨時(shí)間變化的實(shí)際情境,進(jìn)一步體驗(yàn)圖象上的點(diǎn)所表示的意義。批注重
【摘要】用圖象表示的變量間關(guān)系三維目標(biāo):1、過(guò)程與方法:經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系。2、知識(shí)與技能:能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述。3、情感與態(tài)度:結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。批注重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示
2024-12-16 03:48
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系萬(wàn)物都在悄悄地發(fā)生著變化,從數(shù)學(xué)的角度研究它們之間的關(guān)系,將有助于我們更好地認(rèn)識(shí)世界,預(yù)測(cè)未來(lái),那就讓我們一起來(lái)揭開(kāi)變化的新篇章吧?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開(kāi)了。在這一過(guò)程中,什么在發(fā)生變化?看圖回答1.你能大致描述男女平均身高的變化情況嗎
2024-11-25 22:41
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】:在一個(gè)變化過(guò)程中,數(shù)值始終_____的量叫做常量.:在一個(gè)變化過(guò)程中,可以取_____數(shù)值的量叫做變量.不變不同、因變量:在一個(gè)變化過(guò)程中,如果一個(gè)量y隨著另一個(gè)量x的變化而變化,那么x叫做_______,y
2025-06-20 04:39
2025-06-20 04:51
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過(guò)數(shù)據(jù)感受變化6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.
2025-06-26 17:30
【摘要】2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系,并能在此過(guò)程中理解變量、自變量、因變量,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和抽象思維..,初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系.年齡/歲平均身高/厘米你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開(kāi)了.在這一過(guò)程中,什么在發(fā)生變
2025-06-23 12:19
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系用表格表示的變量間關(guān)系◎知識(shí)梳理1.在一個(gè)變化過(guò)程中,保持一定數(shù)值不變的量,叫做常量,會(huì)發(fā)生變化的量,叫做變量.2.在某一變化過(guò)程中,存在著兩個(gè)變化的量x和y,且y隨著x的變化而變化,則x和y都是變量,其中x為變量,y是變量.3.借助表格,可以表示因變
2025-06-18 08:11
【摘要】第3章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系(第1課時(shí))?歸納課前預(yù)習(xí)內(nèi)容?展示學(xué)生課前收集的圖象課上展示:請(qǐng)根據(jù)下圖,與同學(xué)討論某地某天的溫度變化情況。222324252627282930313233343536373803691215
2024-12-15 23:01
【摘要】第3章變量之間的關(guān)系用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系回顧與思考?在“小車(chē)下滑的時(shí)間”中?支撐物的高度h和小車(chē)下滑的時(shí)間t都在變化,它們都是變量.?其中小車(chē)下滑的時(shí)間t隨支撐物的高度h的變化而變化,?支撐物的高度h是自變量?小車(chē)下滑的時(shí)間t是因變量觀察思考?確定一個(gè)三角形面積的量有
【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系新知1圖象法在某一變化過(guò)程中,圖象是表示變量關(guān)系的又一種方法,它的特性是直觀性.(1)在用圖象法表示變量之間的關(guān)系時(shí),通常用水平方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點(diǎn)表示自變量,用豎直方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點(diǎn)表示因變量;(2)畫(huà)變量關(guān)系圖象:一般用橫軸表示自變量
【摘要】《用圖象表示的變量間關(guān)系(一)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。2、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述?!臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】69頁(yè)到70頁(yè),用紅筆完成課本填空;再針對(duì)【課前預(yù)習(xí)】二次閱讀教材,并回答問(wèn)題.,隨
2024-12-17 12:46