七年級數(shù)學(xué)下冊41認識三角形一教學(xué)設(shè)計新版北師大版-文庫吧資料
2024-12-16 03:47本頁面
【正文】 ①給足學(xué)生思考時間，若仍沒有 學(xué)生考慮出方法，教師可在黑板上操作，給出幾何直觀，再引導(dǎo)學(xué)生進行思考。 二、激活思維，用推 理來確定三角形內(nèi)角和等于 180176。三個內(nèi)角可分別記作∠A、∠ B、∠ C。 表示三角形及其基本要素 學(xué)生在交流各自 找出的 4個不同的三角形時，只能用“這個三角形”、“那個三角形”或是用手指在圖上比劃來進行，非常不方便，此時引出三角形的表示就顯得非常必要。所以教師只需將三角形概念明晰。 批 注 重點難點： 教學(xué)重點： 三角形的概念及其表達，三角形的分 類（按角）和內(nèi)角和定理 教學(xué)難點： 運用平行線的性質(zhì)和判定來推理三角形內(nèi)角和定理。 3. 問題解決目標：嘗試用第二章所學(xué)知識來確定三角形內(nèi)角和等于 180度。 認識三角形 三維目標： 1.
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