【正文】 多方參與、齊抓共管，讓每個黨員、干部都關(guān)心、支持、參與組織人事工作，使這項工作更加公開、透明。（一）增強開放的理念開放的理念是實現(xiàn)組織人事工作與時俱進的前提。三、幾點體會全面加強黨的建設(shè)、建設(shè)發(fā)展型班子是新時期組織人事工作的重要目標?！^續(xù)做好人事管理系統(tǒng)的推廣應(yīng)用工作，加強對各單位人事管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫維護工作的監(jiān)督。努力建設(shè)一支由黨政人才、經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才構(gòu)成的高素質(zhì)人才隊伍。堅持以人為本，重視人才，建立健全我局人才引進、培養(yǎng)及激勵機制。加大干部交流的力度，逐步優(yōu)化機關(guān)各處室人員結(jié)構(gòu)，積極調(diào)動工作人員積極性；注重培養(yǎng)選拔年輕干部，通過掛職交流等形式拓寬實踐鍛煉的渠道；認真做好干部選拔任用工作，進一步提高干部人事工作的民主程度。按照局黨委的要求選好配強局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體；完善局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)程，著重抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論武裝、領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。堅持“三會一課”制度，繼續(xù)通過舉辦支部書記培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班等形式，進一步加強基層黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)；建立健全黨建工作長效機制，不斷增強基層黨組織的影響力；以作風(fēng)建設(shè)為切入點，進一步增強“兩情”，改進“兩風(fēng)”，提高各級黨組織落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧公路的自覺性和堅定性。進一步完善學(xué)習(xí)制度，健全學(xué) 3習(xí)機制，嚴格學(xué)習(xí)紀律，提升學(xué)習(xí)能力。（二）圍繞鞏固和發(fā)展先進性教育成果，整體推進黨的基層組織建設(shè)——加強理論學(xué)習(xí)工作。（一）圍繞熱點和難點，深入開展調(diào)查研究——積極籌備召開職工思想政治工作研究，加強各單位間的黨建工作交流，促進政研工作在行業(yè)更有影響、更有聲勢、更有深度，發(fā)揮更大的作用。認真做好醫(yī)改、失業(yè)保險的申報稽核工作。（四）勞資工作嚴格按照上級部署，認真細致地做好各單位的工資改革工作。督促、檢查全省政研會圍繞行業(yè)的熱點、難點問題進行探討研究。此外，認真做好職稱、外事等日常人事管理工作。對《干部任用條例》執(zhí)行情況進行了自查自糾，進一步規(guī)范了人事管理各項規(guī)則和程序。從河海大學(xué)特招了2名研究生，并公開招考5名研究生充實到機關(guān)有關(guān)處室。局黨委嚴格按照程序選拔配備了20名機關(guān)中層干部，調(diào)整后的機關(guān)中層干部平均年齡較前下降了3歲。認真做好機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)及人員調(diào)整的后續(xù)工作，嚴格按照《條例》規(guī)定的原則和程序選拔任用干部。嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，認真做好機關(guān)工作人員考核工作，堅持每的局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評與考核制度，完善各項考核措施，進一步加強對局管干部的監(jiān)督管理。同時，舉辦了首屆支部書記培訓(xùn)班；“七一”期間，對機關(guān)和直單位4個先 進基層黨組織、6名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、19名優(yōu)秀黨員進行了表彰。3．加強機關(guān)和直屬單位黨組織建設(shè)，積極拓展工作領(lǐng)域。2．加強黨員教育管理工作，鞏固先教成果。制定并下發(fā)了本理論學(xué)習(xí)計劃和各階段專題理論學(xué)習(xí)安排意見，強化學(xué)習(xí)指導(dǎo)，實現(xiàn)了政治理論學(xué)習(xí)的制度化、經(jīng)?；，F(xiàn)將主要工作匯報如下：一、2011年工作概況（一）黨建工作，強化理論武裝。開展評優(yōu)活動學(xué)校將在活動即將結(jié)束時，在教師和學(xué)生中開展教師“微笑大使”、學(xué)生“微笑天使” “文明班級”評選活動，樹立典型，以點帶面，全面提升師生素質(zhì)，讓“微笑”浸潤師生心靈，成為“學(xué)校表情”。努力做好“微笑校園天使”評選活動在開展了一些列微笑活動之后，我們號召學(xué)生微笑面對同學(xué)，微笑面對老師，微笑化解矛盾，并組織開展“班級微笑之星”等評選活動。以此全力打造學(xué)校新形象，建設(shè)精神文明的示范引領(lǐng)作用。大力開展“微笑校園”主題班隊會活動為了讓學(xué)生能夠爭做微笑小天使，以班級為單位組織“微笑校園”班會，每個班級根據(jù)此項活動的意義，制定“微笑校園”活動內(nèi)容，可以選擇“微笑校園”主題板報，也可以選擇“微笑校園”班級雷鋒活動小分隊等。通過適度運動，使全校師生以良好心態(tài)，追求身心和諧，享受健康的學(xué)習(xí)和生活，感受生命的幸福與精彩。學(xué)校結(jié)合實際，廣泛搜集一些比較好的傳統(tǒng)游戲，如“丟手絹”、“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等，使兒童三五成群，一起游戲，通過相互協(xié)調(diào)、模仿，學(xué)會與別人和諧相處。每周一個主題項目，同時根據(jù)項目的特征，專門劃分活動場地，做到定項目、定區(qū)域開展活動。一、二年級：隊列隊形、跳繩、踢毽子、呼啦圈、廣播操、傳統(tǒng)民間游戲等。二是精心設(shè)計，提高活動質(zhì)量。制定方案，完善各項制度，將陽光體育活動時間、活動項目、活動方式進一步固定。學(xué)校充分利用全電腦控制播放系統(tǒng)，每天定時播放的溫馨提示、兒歌精選等，每天都能吸引孩子們傾聽，成了孩子們的精神餐桌。利用“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)慶日和清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的活動；利用開學(xué)典禮、入隊儀式、主題隊會等有特殊意義的日子，開展主題教育，接受精神洗禮；堅持每周一次的升國旗儀式；孩子們每天都有一小時“陽光體育”活動，還有大課間活動，保證了孩子們的活動時間。學(xué)校下大力氣組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化活動。有歌聲相伴的童年，才是真正的童年，浸潤在歌聲中的兒童，才會有童心和靈性，充滿歌聲的教育才是完整的教育，要營造出一種思想上追求愉悅，人格上追求平等，學(xué)術(shù)上追求卓越，業(yè)務(wù)上追求杰出，精神上追求超脫，情感上追求暢快的文化氛圍，歌聲實在是少不得的精神食糧。二、幸福歌唱，讓校園歌聲響亮歌聲能帶給人心靈的愉悅和美的享受，能帶給人心靈的震撼和共鳴。讀書活動的落實（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準備一本讀書筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。（