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畢業(yè)前國旗下講話★-文庫吧資料

2024-10-29 03:41本頁面
  

【正文】 知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;你們無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;你們執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活,我們過得充實(shí)而美妙?;厥走@三年,眷戀之情油然而生。最后,衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來的中高考里考取優(yōu)異的成績!下面我宣布上周常規(guī)競賽結(jié)果:七年級段:第一名:七(3)班第二名:七(9)班第三名:七(1)班、七(7)班第四名:七(4)班第五名:七(2)班、七(6)班第六名:七(5)班、七(10)班第七名:七(8)班八年級段:第一名:八(6)班第二名:八(5)班第三名:八(1)班第四名:八(3)班第五名:八(4)班第六名:八(2)班九年級段:第一名:九(3)班、九(4)班 第二名:九(2)班第三名:九(1)班高二段:第一名:高二(3)班第二名:高二(1)班 第三名:高二(4)班 第四名:高二(2)班 高三段:第一名:高三(5)班 第二名:高三(6)班 第三名:高三(1)班 第四名:高三(3)班 第五名:高三(4)班 第六名:高三(2)班我的講話完畢,謝謝大家!第四篇:初三畢業(yè)前國旗下講話尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:今天,是我們初三全體同學(xué)最后一次在逍林初中參加升旗儀式,這意味著我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們的人生將翻開新的一頁。即“班干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實(shí)際行動為初中生活劃上一個完美的句號。用自己的實(shí)際行動為我們美麗的校園增添光彩,用實(shí)際行動為自己校園生活劃上一完美的句號。同時也希望其他未受過校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn),做一個守紀(jì)的人。而依照浙江省學(xué)籍管理?xiàng)l例,處分尚未撤銷的學(xué)生是不能畢業(yè)的。第八,處理好手中的書籍畢業(yè)之際,各種書籍塞滿我們的書柜,這些書籍如果是屬于學(xué)校的,請及時歸還,做一個誠信的人,如果屬于個人的,中考結(jié)束后,對自己又沒有多大幫助的,你可別急著扔掉,建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們,舉手之勞,循環(huán)使用,既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi)。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份,能堅(jiān)持你的學(xué)生本色,講文明話,做文明事,儀表合符規(guī)范,切莫因?yàn)樽约杭磳厴I(yè),而放松對自己的要求,留上怪異的發(fā)型,穿著性別不分的服飾,講著粗俗的言語。第七、堅(jiān)持學(xué)生的本色學(xué)生的本色是什么呢?這既有內(nèi)在要求,也有外在的表現(xiàn)。第六,把美景常記心中學(xué)習(xí)困乏之余,課間閑暇之時,到校園走走,感受下我們校園的變化,將校園的美景常記心中,這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活,更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài),一個人如果能從生活中處處感受到美,這個人的心態(tài)一定是健康快樂的,這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。寧靜是一種本領(lǐng),他來源于你的修煉,而睡好午睡,就是修煉你寧靜心態(tài)的機(jī)會。第五、把午睡睡好青春年少,精力旺盛,青春年少,人心浮躁,使得一些同學(xué)難以靜心午睡。第四、把午餐吃好學(xué)校的午餐源于條件的限制,礙于眾口的難調(diào),你也許不大喜歡,也許常常難以下咽。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅(jiān)持到底,按照跑操的要求,集合動作要迅速,文化誦讀要大聲,跑操動作要協(xié)同,跑操口號要嘹亮。第三、把跑操跑好三年的跑操,心態(tài)不一,感受各異,有人能認(rèn)識到跑操的意義,懂得跑操能強(qiáng)身健體,更能磨礪意志,培養(yǎng)合作協(xié)同精神,增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神,跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對我們的人生是有意的。更重要的是,給老師講講自己的畢業(yè),甚至人生規(guī)劃,聽聽老師的意見和建議,能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn)。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師,黃維珍老師,陳曉丹老師,給各位即將畢業(yè)
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