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正文內(nèi)容

20xx教科版高中物理選修3-1第三章磁場60頁-文庫吧資料

2024-12-16 03:13本頁面
  

【正文】 NO 磁場對定向移動的電荷有磁場力作用;NO 定向移動的電荷與磁體之間的相互作用力也是通過磁場來傳遞的.由此,我們可以總結(jié)出哪些物質(zhì)能產(chǎn)生磁場.磁場的產(chǎn)生:磁體或電流或定向移動的電荷在其周圍空間產(chǎn)生的一種(看不見,摸不著的).磁場的性質(zhì):磁場對處于其中的磁體、電流、定向移動的電荷有磁場力作用.磁場的作用:磁體、電流、定向移動電荷之間的相互作用力都是通過磁場來傳遞的. 可見,磁場是一種非常重要的物質(zhì),我們必須把它認(rèn)識清楚.三、對常見磁場的認(rèn)識在研究電場的時候,由于電場是一種看不見,摸不著的物質(zhì),不可能直接研究,但電場對處于其中的電荷有力的作用,根據(jù)電場對處于其中的電荷有力的作用的特點,在電場中引入試探電荷,由于磁場對磁體和電流以及定向移動的電荷有磁場力作用,也可以在磁場中引入磁體或電流或定向移動的電荷,根據(jù)它們在磁場中的受力情況來間接研究磁場. 研究磁場的方法:引入磁體或電流或定向移動的電荷.如圖317所示,把很多相同的小磁針放在條形磁鐵的磁場中,在磁場中的不同點,也說明了磁場在不同點的方向一般并不相同,: 磁場方向的規(guī)定:在磁場中的任一點,小磁針北極受力的方向,亦即小磁針靜止時北極所指的方向,就是那一點的磁場方向.  在圖317中,畫出各點的磁場方向,再將小磁針?biāo)诘奈恢糜们€連接起來,發(fā)現(xiàn)曲線各點的切線方向正好是該點的磁場方向,在條形磁鐵的N極和S極附近,曲線的分布更密集,、簡潔的描述磁場的方向和強(qiáng)弱,我們把這樣的曲線叫做磁感線. 磁感線:在磁場中假想出來的一些有方向的曲線,在這些曲線上,每一點的切線方向都在該點的磁場方向上,曲線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱. 確定磁場方向的方法歸納:1)、 小磁針北極受到的磁場力方向(適用于動態(tài)分析)2)、 小磁針靜止時北極所指的方向(適用于靜態(tài)分析)3)、 磁感線在該點的切線方向 用實驗?zāi)M各種磁場磁感線的分布1)、 符號系統(tǒng):磁場方向遠(yuǎn)離觀察者; 磁場方向指向觀察者;電流方向遠(yuǎn)離觀察者; 電流方向指向觀察者;磁場力方向遠(yuǎn)離觀察者; 磁場力方向指向觀察者.2)、 磁體的磁場:條形磁鐵和蹄形磁鐵(1)、 磁感線是閉合曲線;(2)、 磁鐵外部的磁感線由北極指向南極,磁鐵內(nèi)部的磁感線由南極指向北極;(3)、 兩磁極附近的磁感線更密集,.3)、 電流的磁場:(1)、 通電直導(dǎo)線磁場的磁感線分布:A、 通電直導(dǎo)線的電流方向跟它的磁感線環(huán)繞方向之間的關(guān)系可以用安培定則來判定:如教材82頁圖3110(d)右圖所示,用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.B、 一些以直導(dǎo)線為軸線的同心圓柱面;C、 某一小段通電直導(dǎo)線的磁感線分布為一些以該小段直導(dǎo)線為圓心的同心圓環(huán),這些同心圓環(huán)都在跟直導(dǎo)線垂直的平面上,越靠近通電直導(dǎo)線的地方,磁感線分布越密集,磁場越強(qiáng).D、 磁場磁感線分布的立體圖和截面圖(2)、 環(huán)形電流磁場的磁感線分布:A、 環(huán)形導(dǎo)線的中心軸線上:如教材82頁圖3110(d)左圖所示,磁感線與環(huán)形電流所在的平面垂直;可用安培定則來判定:讓右手彎曲的四指所指的方向和環(huán)形電流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸線上磁感線的方向B、 環(huán)形導(dǎo)線附近:如教材82頁圖3110(b)所示,環(huán)形電流磁場的磁感線為一些圍繞導(dǎo)線的閉合曲線,越靠近環(huán)形導(dǎo)線的地方,每一小段可用判斷直線電流磁場的磁感線分布的方法來判斷其附近的磁感線分布. C、 磁場磁感線分布的立體圖和截面圖(3)、 通電螺線管磁場的磁感線分布: A、 通電螺線管內(nèi)部的磁感線分布:如教材82頁圖3110(c)所示,通電螺線管內(nèi)部的磁感線均勻分布,其方向可用右手定則判定:用右手握住螺線管,讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部磁感線的方向.B、 外部的磁感線的分布情況和條形磁鐵磁場的分布情況相同.C、 磁場磁感線分布立體圖和截面圖D、 通電螺旋管可以等效成很多個電流繞行方向一致的通電圓環(huán)串聯(lián).(4)、 電流的磁場相比于天然磁鐵的磁場的優(yōu)點:電流磁場的強(qiáng)弱和有無容易調(diào)節(jié)和控制.(5)、 磁場的等效:由圖可知,條形磁鐵,通電圓環(huán),通電螺線管的磁感線分布情況近似,它們的磁場可以相互等價.(了解)磁感線的相關(guān)知識1)、 磁感線是假想出來的,并不真實存在于磁場中2)、 磁感線不相交,不相切.3)、 磁感線是封閉曲線4)、 磁感線的切線表示磁場方向5)、 磁感線的疏密程度定性地反映了磁場的強(qiáng)弱:在同一幅磁感線分布圖中,磁感線越密集的地方磁場越強(qiáng),磁感線越稀疏的地方,磁場越弱.四、磁現(xiàn)象的電本質(zhì)如教材83頁圖3114所示,原子的每個核外電子都在不停地繞核旋轉(zhuǎn),形成環(huán)形電流,稱為分子電流,產(chǎn)生磁場,原子就等價成大一點的小磁體,產(chǎn)生的磁場稱為原子磁場. 磁體具有磁性的原因:物體內(nèi)原子磁場的取向較一致時,整體對外顯示出磁性,取向的一致性越好,顯示出的磁性越強(qiáng). 由此總結(jié)出:一切磁場均來源于電荷的運動. 磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁場均來源于電荷的運動. 磁化:教材83頁圖3115第3幅圖,在外界因素影響下,物體內(nèi)原子磁場的取向更加一致時,顯示出的磁性增強(qiáng),. 退磁:在外界因素影響下,物體內(nèi)原子磁場的取向更加不一致時,顯示出的磁性減弱,電子無規(guī)則的熱運動加劇,原子磁場的取向變得不一致,也可能使得原子磁場的取向變得不一致,對條形磁鐵要輕拿輕放,不得對條形磁鐵進(jìn)行劇烈加溫. 無論磁體大小和形狀如何,變成兩塊新磁鐵,每塊各有一個N極和S極.第二節(jié) 磁場對通電導(dǎo)線的作用——安培力 最簡單、最特殊的磁場:一、 勻強(qiáng)磁場: 定義:磁場的強(qiáng)弱和方向都相同的磁場 特點:磁感線平行且間距相等; 生活中可以近似看著勻強(qiáng)磁場的磁場:條形磁鐵的相互靠近的N極和S極之間的區(qū)域;蹄形磁鐵中間的區(qū)域,通電螺旋管內(nèi)部的磁場(除邊緣部分外).物理學(xué)中,把磁場對通電導(dǎo)線的磁場力叫做安培力. 二、 安培力:磁場對通電導(dǎo)線的磁場力.安培力方向遠(yuǎn)離觀察者; 安培力方向指向觀察者安培力與哪些因素有關(guān)呢?通過猜想并分析,影響安培力的因素有電流I 的大小,磁場的強(qiáng)弱,.我們通過教材85頁321的實驗來探究.三、 探究影響安培力的因素探究一:磁場強(qiáng)弱不變,處于磁場中的導(dǎo)線長度L不變的情況下,探究安培力F與電流I之間的關(guān)系.一)、 電流方向與磁場方向平行時在接通電路前,彈簧測力計的讀數(shù)等于導(dǎo)線框的重力,即,接通電路后,無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流,彈簧測力計的讀數(shù)始終等于導(dǎo)線框的重力.結(jié)論:電流方向與磁場方向平行時,通電導(dǎo)線不受安培力;二)、 電流方向與磁場方向垂直時 保持導(dǎo)線框的豎直邊在磁場區(qū)外. 在接通電路前,彈簧測力計的讀數(shù)等于導(dǎo)線框的重力,即 接通電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的讀數(shù)為,記錄此時彈簧測力計的讀數(shù)為,就是導(dǎo)線框受到的安培力. 繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的讀數(shù)為,觀察并記錄彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù)為,; 分別計算出安培力, 在表格中列出與安培力的對應(yīng)關(guān)系結(jié)論:當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,在磁場強(qiáng)弱不變,處于磁場中的導(dǎo)線長度L不變的情況下,通電導(dǎo)線所受安培力與電流I成正比.探究二:當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,在磁場強(qiáng)弱不變,電流I大小不變的情況下,保持導(dǎo)線框的豎直邊在磁場區(qū)外,探究安培力與處于磁場中的導(dǎo)線長度L之間的關(guān)系調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的讀數(shù)為一個合適的讀數(shù)I,記下此時測力計的讀數(shù)并算出此時的安培力為;緊挨著蹄形磁鐵再并排放上一個相同的蹄形磁鐵(相同極性在同一側(cè)),這就使得處于磁場中的導(dǎo)線長度為原來的2倍,記下此時測力計的讀數(shù)并算出此時的安培力為;使處于磁場中的導(dǎo)線長度為原來的3倍,記下測力計的讀數(shù)并算出相應(yīng)的安培力為.結(jié)論:當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,在磁場強(qiáng)弱不變,電流I大小不變的情況下,通電導(dǎo)線所受安培力與處于磁場中的導(dǎo)線長度L成正比.探究三:當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,在電流I大小不變,處于磁場中的導(dǎo)線長度L不變的情況下,保持導(dǎo)線框的豎直邊在磁場區(qū)外,探究安培力與磁場強(qiáng)弱的關(guān)系.用充磁機(jī)對蹄形磁鐵進(jìn)行充磁,重新試驗,磁場越強(qiáng)時,導(dǎo)線框受到的安培力越大結(jié)論:當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,在電流I大小不變,處于磁場中的導(dǎo)線長度L不變的情況下,通電導(dǎo)線所受安培力與磁場強(qiáng)弱正相關(guān).總結(jié):精確的實驗表明,通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,通電導(dǎo)線所受安培力與處于磁場中的導(dǎo)線長度L和電流大小I成正比,即,比列系數(shù)用符號B表示,其大小與導(dǎo)線所在位置的磁場強(qiáng)弱有關(guān),磁場越強(qiáng), 比列系數(shù)B越大.四、 安培力的定性認(rèn)識 安培力:磁場對通電導(dǎo)線的磁場力.安培:法國物理學(xué)家(1775~1836) 表達(dá)式:,比列系數(shù)B是一個與磁場強(qiáng)弱有關(guān)的物理量,磁場越強(qiáng),B越大. 方向:1)、 左手定則:伸開左手,使大拇指更其余四個手指垂直,并且都跟手掌在一個平面內(nèi),把手放入磁場中,讓(原磁場的)磁感線穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向.舉一些例子以鞏固左手定則:2)、 安培力方向的特點:安培力的方向既跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直;也就是說,安培力的方向總是垂直于磁場方向和通電導(dǎo)線所在的平面.3)、 左手定則的推論:磁場方向和電流方向以及安培力方向三個方向中,保持一個方向不變,改變第二個方向,則第三個方向必然相反;改變?nèi)齻€方向中的任意兩個,第三個方向不變. ,要注意考慮物體是否受到安培力. 安培力的等效作用點:導(dǎo)體的中間位置活動:分析平行電流之間安培力結(jié)論:平行同向電流相互吸引,平行反向電流相互排斥.五、 安培力的運用 直流電動機(jī)的工作原理:如圖326所示(結(jié)合88頁圖321圖329進(jìn)行說明) 磁電式電流表(結(jié)合88頁圖3210進(jìn)行說明)1)、 工作原理(1)、 沒有電流流過線圈時,兩根繞向相反的螺旋彈簧使指針停在零點,
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