20xx-20xx學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)教案：第五章一、光的傳播-文庫吧資料
2024-12-16 03:12本頁面
【正文】 總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 光在三種相同介質(zhì)中沿直線傳播 光沿直線傳播的條件 先讓學(xué)生根據(jù)生活場(chǎng)景猜想光的傳播方式，再親 觀察 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想，得出光在同種介質(zhì)中沿直線傳播，讓學(xué)生充分體驗(yàn)實(shí) 驗(yàn)探究的過程。 （溫馨提示：為了增大可見度，可向水中滴入少量牛奶。（ 溫馨提示：為了增大可見度，可沿著激光的傳播路徑噴霧。 【出示圖片】 生活中一些有關(guān)光傳播的現(xiàn) 象 光沿直線傳播 學(xué)生相互討論并根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)： 光沿直線傳播 【過渡語】 我們的經(jīng)驗(yàn)真的可靠嗎？下面我們通過演示實(shí)驗(yàn)，探究光在空氣、水和玻璃中的傳播方式，比較一下，是否和你剛才的想法一致。 天然光源： 太陽、螢火蟲、水母、燈籠魚 人造光源： 電燈、蠟燭、火炬。 二、新課講授 （一）光源 【設(shè)問】 光是從哪里發(fā)出來的？ 你能說出哪些物體可以發(fā)光？ 學(xué)生思考并回答：太陽、電燈、蠟燭、火炬、水母。所以，我們的生活離不開光。 教學(xué)難點(diǎn) 光沿直線傳播的應(yīng)用。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過觀察、實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲，養(yǎng)成學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 [來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] 3．了解光在真空和空氣中的傳播速度。
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