大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席競選稿-文庫吧資料
2024-10-29 02:50本頁面
【正文】 學(xué)生心目中有著良好的口碑。自2012年入學(xué)，我先后擔(dān)任2012級電子信息工程學(xué)院物理學(xué)團(tuán)支書、院學(xué)生會科技創(chuàng)新部副部長、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)協(xié)會會長。不管今天的結(jié)果怎樣，我衷心希望有才之人都能為組織貢獻(xiàn)一份力量，因?yàn)?，社?lián)前進(jìn)的每一個(gè)腳印都凝聚著我們集體的力量，我們永遠(yuǎn)都是同舟共濟(jì)，榮辱與共的一家人!謝謝！2010年6月23日第四篇：競選社團(tuán)聯(lián)合會主席競選稿競選社團(tuán)聯(lián)合會主席競選稿尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家中午好：首先很榮幸有這個(gè)機(jī)會站在這里，競選社團(tuán)聯(lián)合會主席一職。在積淀自我，鑄就社團(tuán)發(fā)展核心化的同時(shí)，以管理推動(dòng)服務(wù)，以服務(wù)促進(jìn)管理，雙管齊下，充分利用學(xué)校為社團(tuán)提供的各種資源，使社團(tuán)服務(wù)于校園文化發(fā)展建設(shè)的需要，服務(wù)于不同群體學(xué)生成長的需要。作為管理者，首先要充實(shí)和積淀自己，作為服務(wù)者，就要明白對方最需要什么。通過開展社團(tuán)風(fēng)采展示大賽，從政策和制度上引導(dǎo)社團(tuán)建設(shè)自己的特色文化，形成社團(tuán)文化百家爭鳴的局面。我們將以素質(zhì)考核，讀書計(jì)劃，交流講座等的形式將培訓(xùn)日?；?，同時(shí)，將其納入日?？己?，以保證培訓(xùn)不是一紙空文。第三、制定《社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)制度》，讓社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)制度化才能形成長期發(fā)展的戰(zhàn)略。第一、基于社聯(lián)服務(wù)與管理格局，調(diào)整《社團(tuán)考評細(xì)則》，在評優(yōu)上促進(jìn)社團(tuán)重視文化建設(shè)，開展特色活動(dòng)，引領(lǐng)社團(tuán)向多元化的方向發(fā)展。鑄就核心化，具體來說就是讓社聯(lián)凸顯核心競爭力，讓社團(tuán)擁有文化發(fā)展核心。二、鑄就核心化社團(tuán)文化是高校校園文化的中流砥柱，社聯(lián)力量的積淀是管理社團(tuán)，服務(wù)社團(tuán)的核心。同時(shí)記錄整理社聯(lián)學(xué)長們的人際，外聯(lián)資源，加以適當(dāng)運(yùn)用，避免“人走茶涼”的現(xiàn)象。重視細(xì)節(jié)，以自己的身先士卒去帶動(dòng)社聯(lián)的每一位學(xué)生干部，形成“踏實(shí)，團(tuán)結(jié)，高效”的工作作風(fēng)。第一、視情況修改，新建一些規(guī)章制度，全面整合，實(shí)現(xiàn)人性化，最優(yōu)化的管理管理模式，并做到工作有章可循，具體的有：強(qiáng)化《社團(tuán)聯(lián)合會工作條例》《社團(tuán)聯(lián)合會干部考核制度》《社團(tuán)聯(lián)合會值班制度》，修改《社團(tuán)考評細(xì)則》《十佳社團(tuán)評比制度》，制定《社團(tuán)干部培訓(xùn)制度》《社聯(lián)干部培訓(xùn)制度》《社聯(lián)宣傳管理制度》，只有明確各部門職責(zé)，在規(guī)范化程序化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)專業(yè)化才能成就差異化，差異化才能形成社聯(lián)的核心競爭力。鑄就核心化，是通過調(diào)整社團(tuán)評優(yōu)模式，制定《社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)制度》，以服務(wù)深入社團(tuán)，以打造社團(tuán)特色活動(dòng)為基點(diǎn)，鑄就特色社團(tuán)文化，形成社團(tuán)發(fā)展核心化。我向來是一個(gè)不愛表達(dá)的人，但我渴望得到鍛煉，于是我加入了自己喜歡的社團(tuán)，來社聯(lián)競選干事，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在成長的路上，有過辛酸，有過喜悅，但我們一起走過來了，在這里，我要感謝在座的每一位，我的成長力不開你們的支持和幫助，謝謝！今晚，我們共聚一堂，來決定我們社聯(lián)、社團(tuán)今后的發(fā)展，社團(tuán)文化是校園文化的中流砥柱，在座的有各社團(tuán)的主席，還有咱們社聯(lián)的主要干部，我們榮幸于我們能作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，能為社團(tuán)建設(shè)展示自己的才華，但不要忘記，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們至少要讓校內(nèi)所有組織，長大所有人都知道，我們的社聯(lián)、我們的社團(tuán)是不一樣的！當(dāng)下，社聯(lián)、社團(tuán)的發(fā)展存在一定的障礙，社團(tuán)是社聯(lián)的核心，從各種數(shù)據(jù)和案例分析得到，社團(tuán)具有自己鮮明的特色是做大做強(qiáng)的根本。今晚的發(fā)言，對我來是特殊的榮耀。最后，我想以孫校長的“追跑理論”作為我演講的結(jié)尾“因?yàn)楹竺娴淖?，鼓?lì)了前面的跑；因?yàn)榍懊娴呐?，使后面追的就有了目?biāo)和榜樣。執(zhí)行力是完成工作的第一要素。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。從一個(gè)對大學(xué)生活充滿好奇與憧憬的新生，到現(xiàn)在在
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