【正文】 境對(duì)人才的成長(zhǎng)固然重要，但更重要的還要靠自己。條件與卓越的成就形成了鮮明的對(duì)比，不增表明了他的精神之所在嗎？想想我自己，家庭環(huán)境有很好：父母都是有文化的：學(xué)習(xí)條件有很好：在市重點(diǎn)中學(xué)，有好的老師、同學(xué)、校風(fēng)。就在這樣困苦的條件下，他卻寫出了這么出色的文章。他家境清貧，當(dāng)鞋匠的爸爸在他小的時(shí)候就死了，媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積如上的衣服。每當(dāng)大人舉出一些知名人士的例子來(lái)教育我時(shí)，我總認(rèn)為他們生來(lái)就聰明，就具有當(dāng)科學(xué)家的天賦?！彼抉R遷，一個(gè)偉人，他當(dāng)之無(wú)愧。比如毛澤東主席，他認(rèn)為：“司馬遷覽瀟湘，泛西湖，歷昆侖，周覽名山大川，而其襟懷乃益廣。”我才明白司馬遷能堅(jiān)持那么久編著《史記》的原因。他最終完成了不朽巨著《史記》。然而人算不如天算，司馬遷有一次為幫朋友說(shuō)話，不幸被判了死刑。不過(guò)最讓我印象深刻的是偉大的史學(xué)家司馬遷。這本書里面的許多人物都給我留下了非常深刻的印象。 打比方說(shuō)吧， 像書里說(shuō)竟有一種能讓人返老還童的藥；或者在海上有一艘海盜船， 它在海上隨波逐流， 上面還有不死亡靈……總之， 我在《查理九世》這套書中學(xué)會(huì)了很多， 不僅增長(zhǎng)了想象力， 更是學(xué)到了一些好詞好句和寫作手法， 所以，我非常喜歡《查理九世》。令我印象最深的是多多他們被鬼影迷蹤的人抓住， 那時(shí)， 我的心都要提到嗓子眼了， 而過(guò)了一會(huì)兒， 又被同伙給救了回來(lái)，心里那塊懸著的大石頭終于落地了。24本的書名叫《末日浮空城》， 它講的是多多一行人來(lái)到了夢(mèng)寐以求的浮空城， 在那里他們與鬼影迷蹤這個(gè)大型的犯罪團(tuán)伙展開了一次殊死搏斗。我最喜歡的人物是墨多多，他很聰明，很多難題都是他解開的。只要在有困難時(shí)不退縮，堅(jiān)持自我的信念，就必須會(huì)成功！我們必須要向那些堅(jiān)持自我信念的人學(xué)習(xí)，這樣才能成功。此刻，經(jīng)常有人夸我歌唱得好，讓我十分開心與自豪。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。書中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生：貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨，但他始終不懈地抗?fàn)?，并且一向?jiān)持著對(duì)音樂(lè)的活力；米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝，兢兢業(yè)業(yè)，一生醉心于雕塑創(chuàng)作；托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。羅蘭的作品。讀完后，我感慨萬(wàn)分。貝多芬的故事讓我明白了，即使自己的故鄉(xiāng)中有深深的傷疤，我們也是不可以忘記自己的故鄉(xiāng)的，因?yàn)槟抢锸俏覀兂跻姽饷鞯牡胤?。所以即使貝多芬的童年時(shí)期在那個(gè)地方留下了深深的傷疤，但他并沒(méi)有忘記過(guò)自己的故鄉(xiāng)。但是他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng),他在個(gè)韋格勒的信中寫到：我的39。這個(gè)不幸的童年在貝多芬的心里留下了深深的傷疤。貝多芬童年十分艱苦，缺少溫暖，四歲時(shí)就開始被關(guān)在房間里練琴，沒(méi)有休息和娛樂(lè)的時(shí)間，還經(jīng)常遭到父親的打罵，還從小就為生計(jì)煩惱。再偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不一樣的是他們那堅(jiān)韌的毅力。而貝多芬沒(méi)有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上?，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了以往的夢(mèng)想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自我在人生舞臺(tái)上表演的自信。讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。名人傳記讀后感 篇7這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作?！眱H有持之以恒的精神，將來(lái)就能夠以成為像貝多芬那樣的人。有一次，我因?yàn)楦忻罢?qǐng)假，而缺少了兩天的學(xué)習(xí)，我開始自暴自棄，不知怎樣補(bǔ)回這些失去的知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來(lái)，我對(duì)自我的成績(jī)又充滿了期望。我們此刻過(guò)的生活是——衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。他雖然從小家庭貧困，但他卻對(duì)音樂(lè)充滿了如火一般的熱情，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。名人們經(jīng)歷了種種磨難，卻不向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)抗?fàn)?。雖然這本書已經(jīng)結(jié)束了，但我們應(yīng)該把這個(gè)真理銘記于心，克服困難，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。羅蘭的作品實(shí)際上告訴我們一個(gè)事實(shí):“命運(yùn)越悲慘，經(jīng)歷越痛苦，一個(gè)人就越能磨練意志。如果你想成功，你只能奮斗。我真的很佩服這么漂亮的詞。我不知道羅曼書中三個(gè)主角的39。這也是我父親經(jīng)常說(shuō)的。托爾斯泰因堅(jiān)持真理而遭到莫名其妙的誹謗。在貝多芬的遺囑中；孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)”這反映了他的悲慘經(jīng)歷。然而，在他們不同的工作中，他們都是偉大的探險(xiǎn)家，并取得了巨大的成就。雖然這本書里的三個(gè)人中有一個(gè)是音樂(lè)家；一個(gè)是畫家。名人傳記讀后感 篇5今天我讀了《名人傳記》，這本書主要描述了貝多芬。同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。幾乎，貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。他拜了海頓為師之后，終于開始有了作品，就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。頭上他失去了最親愛(ài)的母親。我從貝多芬身上學(xué)到了許多崇高的精神，特別是我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。??！貝多芬身上可有真多的東西值我們學(xué)習(xí)的。后來(lái)，在1787年，他母親因病而死了，剛十七歲的他悲痛不已，可他還是堅(jiān)持不懈，后來(lái)寫出了許多動(dòng)聽的歌曲。他的童年十分的艱苦，當(dāng)其它的小孩在歡快地玩耍時(shí)，他卻在生活的泥潭里掙扎著。他是一個(gè)缺少快樂(lè)的人，1770年12月16日生于德國(guó)波恩的一間破屋子里，他父親是位男高音手，沒(méi)有多少才華，而且是個(gè)酒鬼，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣；母親是一位傭人，只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點(diǎn)兒溫情。名人傳記讀后感 篇3我家有本記錄著名人一生的書—《名人傳》，它使我懂得了許多。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念，作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂(lè)家，對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治，無(wú)情的戰(zhàn)亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說(shuō)：“只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都可以破除。”《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。一任一任的教皇控制了米開朗琪羅生命中的大部分時(shí)間，他害怕教皇，被教皇左右了他的藝術(shù)創(chuàng)作。米開朗琪羅1475年出生于佛羅倫薩，他是意大利偉大的雕塑家和藝術(shù)家。羅曼羅蘭這句話就是對(duì)他自己全部作品所作的詮釋。這是托爾斯泰作為人性的角度失誤的視野觀點(diǎn)，但他作為小說(shuō)家的偉大成就是無(wú)可爭(zhēng)議的，他是世界文學(xué)中巍然聳立的高峰之一?？梢娡袪査固╇m很早就開始研究哲學(xué)，卻缺乏哲人的睿智。因而他對(duì)社會(huì)的批判無(wú)論多么猛烈，都只停留在道德的層面，從未深入到社會(huì)的根部。他真誠(chéng)地希望社會(huì)日益完善，對(duì)俄國(guó)民眾的悲慘處境由衷地感到憐憫和同情，但他既不滿現(xiàn)狀，又懼怕社會(huì)動(dòng)蕩。在托爾斯泰的思想體系中，評(píng)斷事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是道德，即愛(ài)心、真誠(chéng)和善良。但他對(duì)家人的一片忠心和面臨災(zāi)難時(shí)仍義無(wú)反顧地做下去的精神，使人為之敬佩！主人公之三：列夫托爾斯泰。憂傷是我的享受。沒(méi)有人明白理解他這種病態(tài)的活動(dòng)需求，在別人眼里他就是個(gè)名副其實(shí)的工作狂。他一生中沒(méi)有一天是休息的，他不斷生活在亢奮的狀態(tài)之中。他被逼著雕塑自己不愿意完成的作品，只為了提供給家人足夠的財(cái)富，他覺(jué)得為了家族，他賣身為奴也在所不惜。主人公之二：米開朗琪羅。突然間，巨大的黑影掠過(guò)，悲壯的雷聲使沉默的空間可怕地轟鳴，疾風(fēng)怒吼沒(méi)錯(cuò)，貝多芬說(shuō)：惟其痛苦，才有歡樂(lè)。最初是一個(gè)明凈的早晨，只有幾陣懶洋洋的熏風(fēng)。是當(dāng)代乃至現(xiàn)在仍十分著名的音樂(lè)家，他一生中創(chuàng)造出許多經(jīng)典的作品，使后人為止震撼，但卻很少有人知道他的一生中所經(jīng)歷的痛苦，或很少有人知道他雖如此有名，卻過(guò)著非但不富裕而十分貧困的日子。因此本書大部分描述著主人公們面對(duì)人世的災(zāi)難時(shí)的心理對(duì)話，他們那種面對(duì)痛苦，面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅，才是讓人所意想不到，所震撼的，而不是他們所獲得的那些成就，或榮耀。羅曼羅蘭把這三位偉大的天才稱為英雄。傳記