【摘要】第一篇:歲月如歌作文:我的初中生活 歲月如歌作文:我的初中生活 歲月如歌作文:我的初中生活 青春的歲月是一曲怎樣的歌? ——題記 汽笛就要拉響,列車在這簡陋的小站,只匆匆地停留了三年?? ...
2024-11-15 03:58
【摘要】第一篇:“歲月如歌——我的初中生活”活動評價 “歲月如歌——我的初中生活”活動評價 采取整體評價和分項評價相結(jié)合,自我評價和相互評價相結(jié)合的方式,在活動完成之后的總結(jié)會上進行。要求不要太高,多鼓勵...
2024-11-15 00:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九下:《歲月如歌──我的初中生活》拓展閱讀(2篇) 歲月如歌 ──記我的初中生活 浙江省溫州市第十二中學陳達之 高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著...
2025-04-15 00:48
【摘要】第一篇:話題作文:《歲月如歌——我的初中生活》教案 話題作文:《歲月如歌——我的初中生活》 教案 課 :歲月如歌——我的初中生活 一、作文教學目標: 1.總結(jié)初中以來的學習、生活的得失,為...
2024-11-15 06:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九下:《歲月如歌──我的初中生活》(活動目標、準備、指導、建議、評價) 《歲月如歌──我的初中生活》活動目標 人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中...
2025-04-15 00:49
【摘要】第一篇:人教版九年級下冊歲月如歌--我的初中生活學案 歲月如歌 ——我的初中生活 上課時間:2013年4月15日課時:1備課人:秦文靜 1、教學目標: (1)通過活動多角度、多側(cè)面地回顧...
2024-11-15 01:34
【摘要】第一篇:新人教版語文九年《綜合性學習:歲月如歌—我的初中生活》教案 綜合性學習、寫作、口語交際 歲月如歌──我的初中生活 羅山縣彭新中學王華順 一、活動目標 1、通過對三年來的有關學習、生活...
2024-11-15 04:53
【摘要】歲月如歌——我的初中生活學習目標1.通過對三年來的有關學習、生活等各種資料的搜集和整理,重溫初中生活的歡樂與美好,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感;2.創(chuàng)設一個學生才藝展示的空間,讓學生的語文知識和語文能力的綜合運用得到表現(xiàn);、口語交際能力。新課導入六月
2025-06-20 12:09
【摘要】歲月如歌——我的初中生活作文800字 篇一:歲月如歌作文:我的初中生活 歲月如歌作文:我的初中生活青春的歲月是一曲如何樣的歌?——題記汽笛就要拉響,列車在這簡陋的小站,只匆匆地停留了三年??最...
2025-03-30 04:12
【摘要】部編人教版九年級語文下冊《歲月如歌——我們的初中生活》 綜合性學習教學設計 一、文本分析 “歲月如歌——我們的初中生活”是初中階段最后一次綜合性學習活動。這不僅是一次語文實踐活動,更是學...
2025-04-02 03:40
【摘要】──我的初中生活──我的初中生活活動目標1.增進友誼,促進班集體團結(jié)向上。2.總結(jié)三年初中學習、生活的得失,為更高一段的學習鼓勁。3.鍛煉寫作、口語交際能力。距離2020年中考還有
2024-11-27 03:49
【摘要】綜合性學習歲月如歌——我的初中生活1.“輕輕地我走了,正如我輕輕地來?!比甑臅r光已悄悄過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆?,留下我們很多歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。在開展“歲月如歌”的活動中,你將完成下面的任務:(1)【自我激勵】回首三年的初中生活,你肯定擁有過成功的榮耀,也
2025-06-26 02:26
2025-06-26 12:17
【摘要】歲月如歌——我們的初中生活學習目標1.通過對三年來的有關學習、生活等各種資料的搜集和整理,重溫初中生活的歡樂與美好,養(yǎng)成熱愛生活的態(tài)度。2.創(chuàng)設一個才藝展示的空間,充分表現(xiàn)語文綜合能力。寫作、口語交際能力。新課導入六月的故事,激蕩著別離。總想,以一種寧靜,將一切幻化為簡單;以一種搖曳,將一切沉淀
2025-06-18 12:40
【摘要】第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選參賽作品人教版九年級下冊歲月如歌——我的初中生活江西省贛縣南塘中學楊春明第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選參賽作品一、教案背景1.面向?qū)W生:中學2.學科:語文3.課時:2課時4
2025-06-13 13:41