【正文】 任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。（2）實(shí)際工作顯身手。同時(shí)要站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出來的人格力量去培育學(xué)生的美好人格，用自己的良好形象給廣大教師和家長以潛移默化的感染。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，作為黨 員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀等現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在教育的理論與方法上走在其它教師的前面，做教育改革的先鋒。2．帶頭做改革型黨員。1．帶頭做學(xué)習(xí)型黨員。教育工作是一項(xiàng)時(shí)代性、政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。黨員教師更應(yīng)如此。把愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。教育工作是一種需要堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈責(zé)任感的工作，有了對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，才會(huì)在工作中執(zhí)著追求、用自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，用自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，用自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，用自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，用自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。要比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，樹立起一種待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)生素質(zhì)的提高作為畢生奮斗目標(biāo)，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。因此，黨員教師保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷鍛煉先進(jìn)思想，用先進(jìn)的思想和科學(xué)的理論武裝頭腦。第三篇：新形勢(shì)下黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用新形勢(shì)下黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用中學(xué):萬秀枝新形勢(shì)下黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用（一）加強(qiáng)思想鍛煉，在思想上永葆黨員先進(jìn)性思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。與此同時(shí)，疏通出口，嚴(yán)肅處置不合格黨員，要進(jìn)一步明確不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，研究確定處置不合格黨員的程序，堅(jiān)決把那些思想上已經(jīng)退黨、不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)、不愿意發(fā)揮模范作用的人“請(qǐng)出去”。必須嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，敞開大門，把農(nóng)村先進(jìn)分子吸納到黨內(nèi)來，同時(shí)注意發(fā)展農(nóng)村青年農(nóng)民入黨。從群眾中來，到群眾中去，時(shí)刻關(guān)心和幫助困難群眾，真正做到想他人之所想，急他人之所急。做關(guān)心群眾冷暖的模范。積極協(xié)助黨組織和村干部開展工作，做和諧社會(huì)的模范。倡導(dǎo)文明新風(fēng)的模范。絕大多數(shù)農(nóng)民不是不想富，而是怕致富路不成功，得不償失。不僅要自己模范貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和遵紀(jì)守法，還要做貫徹黨和國家在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的模范宣傳者、組織者和落實(shí)者。要繼續(xù)堅(jiān)持“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯(lián)系戶”等有效形式，創(chuàng)造發(fā)揮模范作用的有利條件，積極引導(dǎo)黨員在不同領(lǐng)域，不同崗位上發(fā)揮模范作用。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關(guān)鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用，應(yīng)充分考慮目前農(nóng)村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對(duì)不同層面、不同領(lǐng)域的黨員提出不同的要求，強(qiáng)化分類指導(dǎo)。強(qiáng)化黨員分類管理，豐富管理方法，提高黨員管理水平。必須要不斷加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員思想，增強(qiáng)黨員理想信念、宗旨觀念和先進(jìn)性意識(shí)。所以，農(nóng)村黨員一定要樹立窮則思變的理念，認(rèn)清在思想上還存在哪些不合時(shí)宜的陳舊觀念，在工作體制上還存在哪些自我束縛的條條框框，在前進(jìn)道路上還存在哪些阻礙跨越的矛盾問題，從而自覺地運(yùn)用創(chuàng)新突破的思維去分析和解決這些矛盾和問題，決不滿足于按部就班的工作思維，決不滿足于四平八穩(wěn)的工作方式，學(xué)習(xí)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，組織和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾按市場(chǎng)規(guī)律辦事，因地制宜，大力發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，積極引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造更多地“人無我有，人有我優(yōu)”的閃光點(diǎn)。對(duì)黨員設(shè)崗定責(zé)，引導(dǎo)黨員參加為民、便民服務(wù)，不但提高了黨員的思想覺悟，鍛煉的隊(duì)伍，同時(shí)也為基層黨組織更好地開展工作創(chuàng)造了條件，提供了組織保證、思想保證和人才支持，黨員發(fā)揮作用與提高基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力相互促進(jìn)，相得益彰。實(shí)踐證明，戰(zhàn)斗力、凝聚力強(qiáng)的基層黨組織，黨員的先鋒模范作用就發(fā)揮得好，黨組織在群眾當(dāng)中的威信就高。五是農(nóng)村基層黨組織在黨員發(fā)揮作用方面的教育和引導(dǎo)作用更加突出。這些年，我們加強(qiáng)黨內(nèi)民主，推進(jìn)民主政治建設(shè)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，事實(shí)上都是在不斷增強(qiáng)黨員的主體意識(shí)，激發(fā)農(nóng)村黨員為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。實(shí)踐中廣大農(nóng)村黨員積極參加村級(jí)民主建設(shè)，參加村級(jí)事務(wù)的管理，發(fā)揮示范和引導(dǎo)作用，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)群眾正確行使民主權(quán)力，依法履行公民義務(wù)，切實(shí)保證農(nóng)村基層民主政治建設(shè)健康發(fā)展。這些 形式比較好地解決了新形勢(shì)下農(nóng)村黨員發(fā)揮作用的著力點(diǎn)和抓手問題，既肯定了農(nóng)村黨員勤勞致富所取得成果，同時(shí)又為他們更好地實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨創(chuàng)造了條件。二是農(nóng)村黨員發(fā)揮模范作用的形式不斷更新和完善。農(nóng)村黨員積極調(diào)整就業(yè)觀念，尋找新的就業(yè)渠道，不再局限于為集體做貢獻(xiàn)的狹隘思想。但是隨著改革的深入，城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)又有了新變化，黨員先鋒模范作用的發(fā)揮也呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn)，集中表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用的領(lǐng)域正不斷拓寬。不合格黨員長期滯留黨內(nèi)不但侵害了黨的健康肌體，而且對(duì)那些合格黨員、優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范作用的積極性也是一種打擊。但是，個(gè)別基層黨組織的黨員評(píng)議工作流于形式，民主生活會(huì)質(zhì)量不高，批評(píng)與自我批評(píng)不能深入開展，往往是輕描淡寫的自我批評(píng)多、誠心誠意的相互批評(píng)少。民主評(píng)議工作流于形式、對(duì)不合格黨員處置不力，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性。面對(duì)黨員思想上出現(xiàn)的問題，基層黨員干部主動(dòng)談心的少、聽之任之的多，個(gè)別教育的少、普遍教育的多。我們的一些村黨支部書記談經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想清 晰，頭頭是道，一說到黨的建設(shè)就支支吾吾、不知所云。思想政治工作相對(duì)薄弱，降低了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。黨員管理缺乏針對(duì)性和吸引力，不能從本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、本村的實(shí)際出發(fā)，套用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代黨員管理的模式和方法，對(duì)新形勢(shì)下黨員思想變化、從業(yè)結(jié)構(gòu)、生活方式的研究思考不夠，黨員教育管理的方式方法重復(fù)、單調(diào)，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性和主動(dòng)性。其次是從嚴(yán)的力度不適應(yīng)，管理上存在畏難情緒，不愿管、不敢管、不會(huì)管或管理不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但也應(yīng)當(dāng)看到，黨員管理工作同深化改革、加速發(fā)展的新形勢(shì)存在一定的反差，還存在很多不適應(yīng)。一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對(duì)性，黨員發(fā)揮模范作用缺乏有效的引導(dǎo)。另一方面，一些文化水平比較低的黨員，文化科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想認(rèn)識(shí)水平不高，接受新事物的能力差，缺乏創(chuàng)新的精神和動(dòng)力，“扒堆守業(yè)”有一套，加快發(fā)展沒辦法。一些基層黨組織，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后的村，長期不發(fā)展黨員，忽視對(duì)青年人才的教育培訓(xùn)，影響了年輕人追求進(jìn)步的積極性。把自己等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮先鋒模范作用的動(dòng)力，極 個(gè)別黨員自律意識(shí)不強(qiáng)，受腐朽思想影響，崇尚拜金主義、利己主義，以權(quán)謀私，腐化墮落，在群眾中造成了極壞的影響。先進(jìn)性意識(shí)、黨員意識(shí)淡薄，個(gè)別黨員的先進(jìn)性意識(shí)、黨員意識(shí)淡薄，責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動(dòng)力。個(gè)別黨員不但不能發(fā)揮先鋒模范作用，反而帶頭違反黨組織的決定，與黨組織離心離德，陽奉陰違，拉幫結(jié)派，在群眾中造成了極壞的影響。一些農(nóng)村黨員參加賭博、參與封建迷信，還有一些農(nóng)村黨員包庇、縱容親屬違反計(jì)劃生育和殯葬改革政策，帶頭大辦婚喪嫁娶，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣帶來了不良影響。極個(gè)別黨員自律意識(shí)不強(qiáng)，受腐朽思想影響，崇尚拜金主義，信奉利己主義，以權(quán)謀私。對(duì)村里的公益事業(yè)不熱心，對(duì)群眾碰到的困難和生活疾苦不管不問，甚至與周圍群眾關(guān)系緊張。一些農(nóng)村黨員在黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)過程中，一旦觸及自身利益，就會(huì)講條件、談得失、拖后腿。少數(shù)農(nóng)村黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面存有很大問題，人數(shù)雖少，但危害無窮，必須引起高度重視?？偟膩碚f，在改革和社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐當(dāng)中，農(nóng)村黨員隊(duì)伍始終保持先進(jìn)性，體現(xiàn)了“三個(gè)代表”。同時(shí)，60歲以上的黨員數(shù)量在增加,高學(xué)歷黨員比例在增長，農(nóng)村黨員從業(yè)狀況越來越呈現(xiàn)多樣化，也說明農(nóng)村黨員隊(duì)伍正在隨著農(nóng)村改革的發(fā)展不斷變化。 為世界40％，2010年我國農(nóng)民人均純收入超5800元， 員。幅員面積334平方公里，耕地面積20萬畝，其中水田1,3萬畝，草原面積5萬畝，灘涂濕地2萬畝，國家中型水庫石人溝水庫在本鄉(xiāng)北部。我們?nèi)f隆鄉(xiāng)位于雙城市最西北端，距市