【正文】 微薄的力量。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，按照學校的要求和自己實際情況安排后期的學習。應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復修改自己的學習計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況，訂下下半學年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。（五）20xx年一、二月，這是學校的寒假時間。（四）十二月，這是韓國大學期末考試時間。不可否認，韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學習，這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。（三）十、十一，這是到韓國學習的中間階段，也是轉折點。（一）明確學習目標，近期內先學習韓語，打好一定的語言基礎，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準備。我希望能到韓國學習，并選擇了xx大學師范學院中的計算機教育學科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術學相近，經(jīng)過了大學兩年的學習，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。2. 每周都抽一天時間早起背誦英語課文。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。專業(yè)知識與基礎常識。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!新學期大學學習計劃 篇2常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結合。但僅此不夠，我要更緊密它們的關系，在腦海中編制一張大的外語知識網(wǎng)，能更自然活用所學外語，將所學外語的基本點緊密結合在一起。最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質的提高與專業(yè)外語能力的提高。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的，苦練苦練再苦練。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的外語中級能力測試。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。新的學期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的外語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。即又是一個新的開始。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中！第三篇：新學期大學學習計劃新學期大學學習計劃 篇1時光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。計劃制定好了就要去實施。高中三年的學習計劃，可以說是完全泡湯了，最后的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第一學期有所收獲．大一的第一學期是我的摸索階段，我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃．首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活．使自己過的好一點兒．其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．第三，我要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友．第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間．第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作．第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素．第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事．第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰．第十，活出自己的人格和尊嚴．新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。在此，我對宣傳部工作有以下計劃：一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務，若有活動要積極參加，踴躍報名。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。始終堅持自己學習第一的原則。學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。這是我大一最主要的任務。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。這是我在大學期間的主要目的和任務。在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻！希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！大學新學期學習計劃 篇8經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。我也沒必要訂些不切實際的目標?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。我們要好好把握利用它！許多大學大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。到大學大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。大學大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學新學期學習計劃 篇7大學大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。若是原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀。（2）實行新的學習程序，若是你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺。結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。(1)選擇一個目標。2．自我塑造法上面介紹的SQ3R法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。復習的最主要作用是避免遺忘。(5)復習(Review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。若是是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。二、自我改進法羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學習的效率越低。(4)是否從不向老師請教問題。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(4)是否常與人邊聊天邊學習。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。一、學習問題自我評價每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效