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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)白國周同志安全管理法心得體會-文庫吧資料

2024-10-29 02:13本頁面
  

【正文】 的第一天就發(fā)誓:我這輩子決不違章。最后班組要根據(jù)危險點(diǎn)辨識的結(jié)果,即實(shí)施結(jié)果,開展好考評活動,及時推廣危險點(diǎn)分析活動中好的典型。同時要抓好“工作票”、“操作票”、“班組風(fēng)險評估及安全技術(shù)交底評估卡”的審查和整理。危險點(diǎn)預(yù)防分析活動形式要直觀、多樣化。開展活動前,班組長要對班組危險點(diǎn)預(yù)防分析所進(jìn)行課題的主要內(nèi)容進(jìn)行初步準(zhǔn)備,以便開展活動時做到心中有數(shù),進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言,要充分發(fā)揮集體智慧,調(diào)動班員積極性,使大家在活動中受到教育。危險點(diǎn)預(yù)防分析活動可分為五個步驟:即發(fā)現(xiàn)問題、研究重點(diǎn)、提出措施、制定對策、監(jiān)督落實(shí)。需要強(qiáng)調(diào)的是除了班組風(fēng)險評估及安全技術(shù)交底評估卡外,“工作票”、“缺陷票”中的各項(xiàng)條款也是班組危險點(diǎn)預(yù)防分析活動的一種具體表現(xiàn)形式(也要引起足夠重視)。危險點(diǎn)預(yù)防分析活動,分危險點(diǎn)分析和工作前安全技術(shù)交底兩步驟進(jìn)行。要從整治思想上的危險點(diǎn)人手,克服思想上麻痹和行動上習(xí)慣性違章行為,同時做到五到位,即安全思想教育到位、崗位“安全職責(zé)”履行到位、實(shí)施措施到位、具體行動到位、事前預(yù)防到位。其中現(xiàn)場條件和作業(yè)環(huán)境是重點(diǎn)分析的對象。班組要實(shí)現(xiàn)零事故目標(biāo),必須把崗位主體與客觀的一切潛在的危險因素和危險點(diǎn)事先辨識出來,加以控制和解決,從根本上防止事故的發(fā)生。)生產(chǎn)現(xiàn)場危險點(diǎn)預(yù)防分析活動,是一種逆向思維,是從可能發(fā)生的后果去提醒人們注意。具體的作法是,發(fā)現(xiàn)隱患后及時寫在小黑板上,上面紀(jì)錄著應(yīng)對措施,發(fā)現(xiàn)的具體時間,誰是處理人。第二是抓生產(chǎn)現(xiàn)場危險點(diǎn)預(yù)防分析活動,加強(qiáng)對危險點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)控制和預(yù)防,為安全生產(chǎn)提供保障。通過抓安全活動,班員達(dá)到了聽其言、查其因、銘其心、長其智的效果,對班組的安全生產(chǎn)極為有利。對糾正人的不安全行為起到潛移默化的作用。班組通過事故案例教育,使職工能對已發(fā)事故有一個全面的了解,特別是發(fā)生在自己身邊的事故,印象最深,最有感染力,最有說服力,甚至終身難忘,永遠(yuǎn)銘刻在心。用此種教育方法,其目的是通過對事故案例的剖析研究,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而改進(jìn)工作方法,避免重復(fù)性事故的發(fā)生。(白國周所在的區(qū)隊(duì)對安全活動高度重視,每周五都要進(jìn)行安全培訓(xùn)和安全活動)班組的安全活動主要有安全學(xué)習(xí)、事故預(yù)想與反事故演習(xí)、事故通報傳達(dá)與學(xué)習(xí)、典型案例教育等,只有平時堅(jiān)持開展安全活動,才能防范于未然,將事故消除在萌芽狀態(tài)。那么,我們發(fā)電廠班組如何才能達(dá)到本質(zhì)安全?做好以下五點(diǎn)尤為重要。創(chuàng)造了煤礦安全工作的奇跡,2009年4月獲得了“全國五一勞動獎?wù)隆?。沒有出現(xiàn)一起安全事故。作為一名班組長只有從思想上切實(shí)高度重視,在行動上扎實(shí)采取措施,進(jìn)一步把班組安全建設(shè)切實(shí)抓緊抓好,抓出成效,才能夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),在這期間我會不斷總結(jié)做班長的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力完善自己,只有抓好了安全才能為公司的發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。班組安全與煤礦企業(yè)安全工作關(guān)系密切,互為促進(jìn),在煤礦企業(yè),班組是完成任務(wù)的實(shí)體,是保證安全的基石,也是孕育煤炭安全文化的細(xì)胞。這個班組才會出現(xiàn)勃勃生機(jī),職工才會喜歡這個班組,才會把自己的聰明才智奉獻(xiàn)到這個班組。做為一名最基層的管理者。在班組當(dāng)中形成一個安全網(wǎng),把每個成員變成安全網(wǎng)的結(jié)點(diǎn),線與線相連、點(diǎn)與點(diǎn)相結(jié),把每個成員的工資與安全掛鉤,與班組集體榮譽(yù)相掛鉤,一旦班組成員中有人違了章、出了事,首先處理他本人,其次是班組每個成員都要挨罰,這樣在班組當(dāng)中無形的就會形成一種相互監(jiān)督、相互提醒、相互幫助的“三互”管理機(jī)制,使班組每個成員都有一種壓力,都有一種緊迫感,有一種責(zé)任心。良好的工作習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),有助于及時發(fā)現(xiàn)問題,查缺補(bǔ)漏,避免因小失大。這樣類似的經(jīng)驗(yàn)在日常管理中還有很多,比如“三快、三勤、三細(xì)”(嘴快、腿快、手快,勤動腦、勤匯報、勤溝通,心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì))。學(xué)習(xí)白國周,要像他那樣培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一要結(jié)合自己的實(shí)際工作。我們學(xué)習(xí)白國周就是要學(xué)習(xí)他不斷追求和創(chuàng)新管理精神,學(xué)習(xí)白國周就是要學(xué)習(xí)他22年如一日,時刻牢記“安全為天”的理念。白國周管理的精髓可以凝練為四個字——“安全第一”。班組是構(gòu)成生產(chǎn)單位的一個重要組成部分,在這其中班長就肩負(fù)著重要的職責(zé)。白國周曾經(jīng)說過“當(dāng)班長就要當(dāng)個好班長,這是一種責(zé)任!”一點(diǎn)也不錯,班長在班組建設(shè)當(dāng)中起到了關(guān)鍵性的作用,因此班長就要將自己肩上的擔(dān)子扛起,盡職盡責(zé),恪盡職守。俗話說“沒有安全就沒有一切”我要再接再厲,不斷在學(xué)習(xí)白國周安全管理法的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實(shí)際工作情況,不斷提高自己的工作方法,以期保證班組的安全生產(chǎn)和任務(wù)的圓滿完成,為公司的基層安全管理盡自己的一份心,一份力。班組安全文化建設(shè)通過班前會對職工進(jìn)行事故案例學(xué)習(xí),讓班組成員認(rèn)清安全源于警惕,事故出于麻痹,認(rèn)識到發(fā)生事故對己,對人,對家庭,對企業(yè)的不利道理,不斷有淺深入形成安全文化理念。在整個班組中形成了一種良好的安全氛圍。這就要求我們每一名基礎(chǔ)管理者都應(yīng)該把紀(jì)律上升為職工生命安全的高度,把白國周安全管理法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,強(qiáng)化隱患排查,狠抓制度落實(shí),有力的推動生產(chǎn)安全,時刻督促職工養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣,做本質(zhì)安全型職工,實(shí)現(xiàn)自?;ケ?,將人為隱患消滅在萌芽狀態(tài),+努力增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),提高安全生產(chǎn)水平。把白國周管理法融合到自己的實(shí)際工作中去,又要報管理法變成文化學(xué)習(xí)的一部分,把白國周獨(dú)創(chuàng)的感情凝結(jié),師徒幫帶,平等協(xié)商等一系列班組現(xiàn)場管理的經(jīng)驗(yàn)金額方法運(yùn)用到班組的現(xiàn)場管理中。工作中的白國周通過在工作和生活實(shí)踐中不斷潛心研究和實(shí)踐班組管理法,探索總結(jié)出了“三勤”、“三快”、“三到位”、“三不少”的管理方法,白國周這套管理法實(shí)現(xiàn)了煤礦基層管理的創(chuàng)新,是通過長期的工作實(shí)踐總結(jié)出來的,是一種管理上的財富。白國周,一名普普通通的煤礦工人,他沒有什么好言壯語,更沒有什么英雄事跡,他有的是腳踏實(shí)地,22年如一日,工作在井下,不斷創(chuàng)新班組管理的方法,不斷學(xué)習(xí)新的知識,提高自己的基本素質(zhì),以身作則干好自己的工作。要確實(shí)充分發(fā)揮班組各成員的長處,把安全文化提升到“安全要我到我要安全”,各項(xiàng)任務(wù)提前做到心中有數(shù),提前進(jìn)行危險源辨識、風(fēng)險評估,認(rèn)真做好檢查,決不留隱患,我們要自覺遵守公司的每一個安全規(guī)章制度,以確保自己和他人的生命安全,俗話說沒有安全就沒有一切,我們要在保證自身安全的同時為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為公司的和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班組安全文化建設(shè)是通過動員全班人人抓安全,經(jīng)常性地開展安全學(xué)習(xí)、危險源辨識、風(fēng)險評價、隱患排查、事故原因分析等形式,讓班組成員認(rèn)清安全源于警惕、事故出于麻痹。企業(yè)的一切工作目標(biāo)都要通過班組的落實(shí)來實(shí)現(xiàn),班組安全建設(shè)的效果直接影響著企業(yè)安全工作的效果?;鶎影嘟M是我們企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,是安全生產(chǎn)管理的最終落腳點(diǎn),是完成任務(wù)的實(shí)體,是保證安全的基石,也是孕育企業(yè)安全文化的細(xì)胞。班組長做為一名最基層的管理者。作為一名班組長,我們在學(xué)習(xí)白國周時,一要結(jié)合自己的實(shí)際工作,二要
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