【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上課題第三節(jié)站在巨人的肩膀上教學(xué)目標(biāo)1、了解物理知識的一些現(xiàn)代應(yīng)用2、了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)3、了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):科學(xué)探究環(huán)節(jié);科學(xué)精神;物理知識的應(yīng)用難點(diǎn):科學(xué)探究環(huán)節(jié)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料:新教材配置的VCD教學(xué)設(shè)計(jì)教師活動
2024-11-28 02:29
【摘要】1-3站在巨人的肩膀上【教學(xué)目標(biāo)】1、了解物理知識的一些現(xiàn)代應(yīng)用。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]2、了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。3、了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷。【重點(diǎn)難點(diǎn)】知道什么是物理學(xué),知道科學(xué)探究的環(huán)節(jié)及方法【課時(shí)】1課時(shí)【教具】錄像【教法】閱讀、講解、討論【課型】新授課[來源
2024-12-16 02:03
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上1、了解物理知識的一些現(xiàn)代應(yīng)用。2、了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。3、了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷。我國的四大發(fā)明1、指南針指南針是利用磁鐵在地磁場中的指極性制成的。春秋戰(zhàn)國時(shí)代,公元前4世紀(jì)的《管子·地?cái)?shù)篇》中記載:“上有慈石者,下有銅金”,
2024-12-08 13:05
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上同步練習(xí)一、智能訓(xùn)練1.我們“站在巨人的肩膀上”,就是要我們:()A.繼承科學(xué)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神;B.跟著古人的腳印,對科學(xué)重新探索;C.學(xué)習(xí)更多的古人的主張和學(xué)說;D.多學(xué)習(xí)歷史,了解古人;2.物理學(xué)就是研究____________、_
2024-11-23 20:15
【摘要】溫故而知新光沿直線傳播的條件:同種均勻透明介質(zhì)光的反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。插在水中的筷子看起來像被折斷了,這是為什么呢?實(shí)驗(yàn)器材:半圓形玻璃磚、激光筆等玻璃空氣水空氣(1)定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一
2024-12-05 23:39
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)神奇山東省莒南縣路鎮(zhèn)一中魯緒鵬一、自然中的神奇宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。為什么只有早晚會出現(xiàn)紅霞,而中午不會?大氣對光有散射作用,波長較短的光易被散射,紅光波長較長,不容易被散射,
2024-12-08 14:05
【摘要】第四章多彩的光?光對人類非常重要,因?yàn)楣猓覀兛梢钥吹酵饨绲木跋?,?jīng)由感覺器官接收到的信息中,有90%以上是通過眼睛得到的。?人類很早就開始對光的觀察研究,我國對光現(xiàn)象的研究早在2400年前就開始了,現(xiàn)在,光學(xué)已經(jīng)成為物理學(xué)的一個重要分支,并在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用。?按照研究目的不同,光學(xué)知識可以粗略的分為兩大類,一類是利用光線的
2024-11-26 18:32
【摘要】第四章多彩的光第二節(jié)光的反射比賽規(guī)則:借用鏡子,把激光筆發(fā)出的光射向屏幕上的目標(biāo)字(不能直接射向目標(biāo)字),先擊中目標(biāo)者為勝。射比擊賽課前小游戲:什么是光的反射?當(dāng)光射到物體表面上時(shí),被物體表面反射回去,這種現(xiàn)象叫光的反射。提出問題:光的反射有什么規(guī)律嗎?入
【摘要】一、放大鏡放大鏡就是:一個短焦距的凸透鏡成像原理:物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí),成正立、放大的虛像思考題:⑴應(yīng)把物體放在離放大鏡多遠(yuǎn)的位置才合適呢?⑵要想使物體看起來更大該怎么辦?答:⑴應(yīng)把物體放在凸透鏡的焦距以內(nèi);⑵物體在焦點(diǎn)以內(nèi),且靠近焦點(diǎn)處。二、顯微鏡顯微鏡
2024-12-16 01:57
【摘要】第二節(jié)探索之路在自然界當(dāng)中……甲骨文甲骨文圖夾:含杠桿的原理納西族東巴象形文字劈:包含著壓強(qiáng)的物理知識越:蘊(yùn)涵了物體的運(yùn)動的知識煮:蘊(yùn)涵了水從液態(tài)變化到氣態(tài)的物理知識安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國人
【摘要】第四節(jié)來自地球的力水為什么總是從高處向低處流?蘋果從樹上落下;球被拋出后落向地面;航天飛機(jī)繞地球運(yùn)動;月球繞地球運(yùn)行;這些事例說明什么一.重力由于地球的吸引而使物體受到的力重力的施力物體是:________地球水總是從高處向低處流蘋果總是落向地面
2024-11-26 18:31
【摘要】第二節(jié)樂音和噪聲聽一段聲音,說說你的感受:一、聲音的分類:樂音和噪聲從人的感受講:樂音——噪聲——是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音從物理學(xué)的角度看:樂音——噪聲——是指聲源振動有規(guī)律、聲波波形成周期性的聲音是指聲源振動無規(guī)律、聲波波形雜亂無章的聲音
2024-12-08 06:43
【摘要】第二節(jié)在排球運(yùn)動中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動方向,急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時(shí)候,推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用在離門軸較近的點(diǎn),易于把門推開。用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候,手握在把的末端比握在把的中間,易于把螺母擰緊。
【摘要】第一節(jié)動與靜一、運(yùn)動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時(shí),常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下賽跑冠軍豹在狂奔候鳥在飛行飛機(jī)在飛行狗在奔跑你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動嗎?1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔
【摘要】第三節(jié)快與慢第二章運(yùn)動的世界?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動。2、理解速度公式,能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動持征。各種運(yùn)動:它們運(yùn)動的快慢相同嗎?一、你是怎樣比較物體運(yùn)動的快慢田徑賽跑正在進(jìn)行,我們怎樣判斷誰跑得快呢?