【正文】 行有規(guī)，言有范。所以從開學初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學生的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣，但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。六年級班務工作計劃9一、指導思想以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。“我是勞動小能手”活動。“我愛讀書”活動。五月份“勞動節(jié)”活動。，開展“祖國你好”的主題班會。、衛(wèi)生教育。三月份。三、逐月工作安排二月份，做好保學控流工作。，安排每周活動時間。，分工指導學生實施目標。（二）主要措施。％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。二、班級的主要目標及主要措施（一）目標：％以上。，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。具體分析如下：（一）問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：。第十八周：放假前對學生進行法紀、安全教育。第十六周：進入綜合復習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。第十四周：進行班級朗讀比賽。第十二周：進行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評選。第十周：期中考試，繼續(xù)抓好法制和安全教育。第八周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念。第六周：借清明節(jié)之際，向學生進行革命傳統(tǒng)教育。第四周：用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。第二周：制定班級計劃，選取新的班委。組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的`學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。抓好常規(guī)管理及班級管理工作。為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。抓好學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年；做好扶差工作。四、工作重點抓好思想品德教育工作，端正學生學習態(tài)度，明確學習目的。教師要協(xié)調好與認課教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。三、奮斗目標針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。二、班級概況本班共有學生39名，其中男17名，女生22名。做好學生評語及成績入冊等工作。召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。組織學生參加學校各項活動。十月份：結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。同時，開展各項安全教育。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。1學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。切實抓好本班的`衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。通過各種的朝會、班會、例會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。二、班級基本本班學生基本情況分析：本班共有45名學生，其中男生22人，女生23人，這些學生來自不同的小學，雖說與這些學生的小學班主任有過一次的溝通,：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。為了讓自己這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據學校德育工作計劃，特制定了本學期的班務工作計劃。(四)隊干部的培養(yǎng)方面中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,，充分的挖掘學生的潛能，讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。(三)衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。做好學期結束各項工作。第十九周：組織學生復習，參加期末考試。第十八周：做好學生的學習、紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)教育。第十六周：各項常規(guī)教育。對學生進行愛護公物教育。家訪。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十二周：向學生進行學習目的39。第十周：抓好教學常規(guī)工作第十一周：總結期中考試，吸取經驗教訓。第八周：作業(yè)規(guī)范化教育。第七周：抓好紀律和學習目的教育。第六周：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。對學生進行安全教育。加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。對學生進行安全教育。開展班委競選，提出要求。四、班級主要活動安排：第一周：學前教育。我班學困生主要是個別幾個反應慢和智力有障礙的學生。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。希望通過本學期的努力，爭取把我班的語文教學提高到一定的高度。其中有1人什么都不會，個別幾個反應較慢。一、指導思想：以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造一個良好的班集體。六年級班務工作計劃4新學期開始了，作為班主任，我深知自己肩上任務艱巨。做好學期結束各項工作。十二月：。十一月：。 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍。結合“十一”假期，對學生加強安全教育。，與家長時常聯(lián)系。，責任包干。3. 教學生學會聽課和學習。確定本學期班集體建設目標。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。利用晨會、班會、校訊通等平臺，注意加強對學生的安全知識的宣傳，強化學生的安全意識，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結合”。同時認真抓好班會、晨會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。開展各項明星閃亮評比活動。對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。因此，本學期，繼續(xù)加強“五個一”習慣教育，使學生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。所以從開學初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學生的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。六年級班務工作計劃3本學期，我擔任六一班班主任工作，為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展，讓學生得到更大的進步，特制定班級計劃如下：一、指導思想以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。，努力在這一學期有大的進步。，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。五、學習方面，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。文明習慣和堅定的意志。，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。2每月開展一次有我班特色的學科競賽，文藝，體育競賽活動。主要考察學科成績而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。4計劃在學習園地中經常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。2衛(wèi)生崗位包干到人由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。經常開展批評與自我批評。、考核且與期末的各項先進評比掛鉤力求公正、嚴格使學生明確這些考核的目標和作用達到管理和促動先進的目的。，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。六、活動安排參照大隊部安排六年級班務工作計劃2新學期開始了，本學期根據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，特制定如下班務工作計劃。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。五、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，結合學校的班級文化設計大賽的要求。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。(2)配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。(3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。(3) 開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動.在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格(1) 通過各種方式，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。培養(yǎng)學生自我管理的能力(1)設崗位，定人員，定工作，