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優(yōu)秀小學生畢業(yè)留言-文庫吧資料

2024-10-29 01:25本頁面
  

【正文】 是我心中,最珍惜最難忘的朋友。紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。青春,在飛流的傾瀉中閃光。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。2嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!2聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。2豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!2雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。明天,我們將是競爭的對手。1在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。1吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。1盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。1畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。讓我們揚起風帆,共赴風雨!一千五百個日日夜夜就這樣結束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。此去經(jīng)年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。3柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!3天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!3那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。3三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。2很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。2競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失??;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。你使是懷念少年時的純真和友誼。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。愁與苦為伴,歡與樂同行。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。2青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。1請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……2聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……2我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。1你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。1談分別,道離散。1是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。1歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。1同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。孤獨的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深。2相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。2再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。1在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。1天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!1我不給你打電話是因為我想你,我給你送花是因為我忍不住不想你。1所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。我沒有多的言語!只有一句話要告訴你;和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你!吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。日子在不同的空間流逝,想念在不同的時間來臨。無論是得到的,還是失去的,一切都將存……但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。小學生畢業(yè)同學錄留言 例1我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。第四篇:小學生畢業(yè)同學錄留言朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。沉默是一串難以訴說的思念,愿我們的友情像陽光那樣永遠溫暖。楓葉永遠是火紅的,太陽永遠東升西落,只要我們彼此珍重,友情不消失。張文華同學寫道:今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里……第三篇:最新小學生畢業(yè)留言友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會抽芽,就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。班主任還和同學們一起商量封面標題,最后確定主題為“約好了,一起走”,落款為語數(shù)兩名教師張宏敏、余金華的姓氏諧音——章魚,后邊加上全班總人數(shù)“七十四”,由一名同學負責制作成封面。同學們在她幫助下,學會了設計個性簽名,并結合語文課上有關設計畢業(yè)留言的內容,自己動手設計出了色彩鮮艷、各具特色的留言冊?!笔兴生Q路小學老師李萍說。個性化留言有待引
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