川教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭4-文庫吧資料

【摘要】美國拉什莫爾山國家紀念公園的“總統(tǒng)山”他被列夫托爾斯泰評價為“音樂中的貝多芬，詩歌中的但丁，繪畫中的拉斐爾和人生哲學中的耶穌”1861——1865TheAmericanCivilWar現(xiàn)實生活中最能體現(xiàn)美國領土擴張過程的實物是什么？獨立初19世紀初20世

2024-12-08 07:26

川教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭5-文庫吧資料

【摘要】哦，船長，我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦，船長，我的船長!我們險惡的航程已經告終,我們的船安渡過驚濤駭浪，我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經不遠，鐘聲我已聽見，萬千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴而且勇敢?？墒牵陌。⌒陌。⌒陌?！哦，殷紅的血滴流瀉，在甲板上，那里躺

2024-12-08 07:26

川教版九上美國的南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】第23課美國內戰(zhàn)原因資本主義工業(yè)發(fā)展迅速北南種植園黑人奴隸制領土擴張(參見動畫）國內市場擴大西進運動西部大規(guī)模開發(fā)矛盾焦點：黑人奴隸制度的存廢導火線：

2024-12-16 10:34

華師大版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1-文庫吧資料

【摘要】第22課知識要點：一、南北戰(zhàn)爭的起因二、南北戰(zhàn)爭的進程三、南北戰(zhàn)爭的性質與意義四、林肯的貢獻1、南北矛盾尖銳，西進運動加劇了矛盾的激化。南北兩種不同經濟制度之間的矛盾是根本原因。2、黑人奴隸制的存廢問題成為南北矛盾的焦點。一、南北戰(zhàn)爭的起因3、1860年，主張限制奴隸制的林肯當選美國總統(tǒng)。（導火線）

2024-12-08 07:57

川教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭隨堂練習-文庫吧資料

【摘要】第一課美國南北戰(zhàn)爭典型練習夯實基礎典型題1、美洲的土著居民是（）A．黑人B．印第安人C．英國移民D．哥倫布船隊的成員2、美國南北戰(zhàn)爭的導火線是

2024-12-08 08:14

美國南北戰(zhàn)爭川教版-文庫吧資料

【摘要】哦，船長，我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦，船長，我的船長!我們險惡的航程已經告終,我們的船安渡過驚濤駭浪，我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經不遠，鐘聲我已聽見，萬千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴而且勇敢。可是，心啊！心啊！心??！哦，殷紅的血滴流瀉，在甲板上，那里

2025-01-14 12:37

人教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】美國南北戰(zhàn)爭哦，船長，我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦，船長，我的船長!我們險惡的航程已經告終,我們的船安渡過驚濤駭浪，我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經不遠，鐘聲我已聽見，萬千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴而且勇敢?？墒?，心?。⌒陌?！心??！哦，殷紅的血滴流瀉，

2024-12-08 03:25

川教版九年級歷史美國的南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】9一個偉人的簡歷?22歲生意失敗?23歲競選州議員失敗?24歲生意再次失敗?25歲當選州議員?26歲情人去世?27歲精神崩潰?29歲競選州議長失敗?34歲競選國會議員失敗?37歲當選國會議員?39歲競選國會議員連任失

2024-12-05 23:21

九年級歷史美國南北戰(zhàn)爭1-文庫吧資料

【摘要】第23課美國內戰(zhàn)原因資本主義工業(yè)發(fā)展迅速北南種植園黑人奴隸制領土擴張(參見動畫）國內市場擴大西進運動西部大規(guī)模開發(fā)矛盾焦點：黑人奴隸制度的存廢導火線：

2024-11-29 23:46

魯教版歷史八上美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】林肯AbrahamLincoln（1809-1865）第19課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1．領土的擴張獨立初19世紀初20世紀最初的十三個州1783年歸美國1803年從法購得1810-1819取自西班牙1842-18

2024-12-16 08:41

人教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】課題：第19課美國南北戰(zhàn)爭序號：課型：新授課備課日期：上課日期：備課人：審核人：二審：教學目標：知識目標：美國建國初期的領土大致范圍和領土擴張狀況。美國南、北部經

2024-11-27 02:58

冀教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭基礎練習-文庫吧資料

【摘要】冀人版九年級：第14課美國南北戰(zhàn)爭知識精要：（關鍵詞“獨立宣言”、“華盛頓”、“美國獨立戰(zhàn)爭”）《獨立宣言》的怒吼①基本史實：1775年-1783年北美13個殖民地人民進行了推翻英國殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的革命戰(zhàn)爭。經過艱苦卓絕的斗爭，終于取得了勝利，打碎了英國殖民統(tǒng)治的桎梏，實現(xiàn)了北美殖民地政治上的獨立，大大解放了北美殖民地的生產力

2024-12-11 07:23

冀教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭word學案-文庫吧資料

【摘要】九年級歷史14美國南北戰(zhàn)爭導學學案一、課程標準講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。概括美國南北矛盾的主要表現(xiàn)，初步了解生產關系一定要適應生產力發(fā)展的基本觀點。二、學習目標1、了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結局、戰(zhàn)爭的性質和作用以及

2024-12-11 07:23

華師大版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭(2)-文庫吧資料

【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭學習目標：1、理解兩種經濟制度的矛盾是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭的時間、導火線、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結果、性質及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學會正確評價林肯。自學課本P125內容，回答：1、美國獨立后存在著哪兩種不同的經濟制度？2、隨著北方經濟的發(fā)

2024-12-16 14:10

岳麓版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1-文庫吧資料

【摘要】第十七課美國南北戰(zhàn)爭教學目的基礎知識：美國北部工業(yè)經濟和南部種植園經濟的發(fā)展狀況；南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因；南北經濟發(fā)展的矛盾；美國內戰(zhàn)的基本經過和結果；林肯。能力培養(yǎng)：從美國內戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結果分析，理解“為什么說美國內戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙？”培養(yǎng)學生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關內容的分析，理解這兩個文件對戰(zhàn)

2024-12-17 07:45

川教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1-wenkub

川教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1(已修改)

川教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1(編輯修改稿)

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川教版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1(已改無錯字)