【正文】 譽(yù)觀。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。教師的勞動是一種群體性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng)，就無法適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。而黨員教師對自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。二、愛崗敬業(yè)，修德修身教育是一門藝術(shù)，是藝術(shù)就需要激情；教育是一類科學(xué)，是科學(xué)就需要智慧；教育是一項工程，是工程就需要嚴(yán)謹(jǐn)；教育是一種公益，是公益就需要愛心。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為黨先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。自覺的以馬列主義立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)知世界、認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律，以共產(chǎn)主義信念不斷改造主觀世界，以此為指導(dǎo)，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。在我們黨90多年波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師, 黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求?？傊?，黨員教師應(yīng)當(dāng)是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育理念的實(shí)踐者、師德建設(shè)的示范者、學(xué)校發(fā)展的推動者、課程改革的帶頭者、學(xué)生成長的引路者,同時，黨員教師的先鋒作用還體現(xiàn)在各方面嚴(yán)格要求自己，努力讓自己走在時代的前沿，爭取成為其他人學(xué)習(xí)的榜樣。黨員教師要強(qiáng)化主人翁精神，積極為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，做到“不說對學(xué)校不利的話，不做對學(xué)校不利的事”，在實(shí)際工作中充分展現(xiàn)一位共產(chǎn)黨員教師的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。四、體現(xiàn)黨員自我價值，推動學(xué)校整體發(fā)展。自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我校黨支部推出“黨員示范課”，有人說，這是在搞形式主義，我個人卻認(rèn)為這是實(shí)實(shí)在在的，非常有必要的開展。課改與一所學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，新課程將為學(xué)校的發(fā)展提供新的契機(jī)。在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中，我們的黨員教師確實(shí)做到了以自己的人格力量去影響學(xué)生，可以通過學(xué)生民意測評結(jié)果看出來。二、堅定教學(xué)信念，促進(jìn)學(xué)生剪成良好道德品質(zhì)在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，黨員教師要把自身思想政治素質(zhì)的提高擺在首位，以明確的人生目標(biāo)和師德表率作用促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范的養(yǎng)成；要把道德教育滲透到學(xué)科教學(xué)的環(huán)節(jié)中，要以自己的人格力量去影響學(xué)生，首先是要對學(xué)生施以情感教育，這就必須在工作和生活上嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，因?yàn)槲抑馈皩W(xué)高為師，身正為范”。在教學(xué)中，我一方面虛心向老教師請教，另一方面不斷利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)書籍、訂閱相關(guān)的雜志、參加各種各樣的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來給自己“充電”。要提高黨員教師的人格素養(yǎng)，最主要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“三個代表”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時俱進(jìn)的時代精神，執(zhí)著追求。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作認(rèn)真做，沒報酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時工作爭著做，面對利益、面對榮譽(yù)、要講風(fēng)格、要講奉獻(xiàn)，樹立正確的榮譽(yù)觀。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。教師的勞動是一種群體性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng)，就無法適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。而黨員教師對自己要有更嚴(yán)格的要求，