【正文】 地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。六、結(jié)束語師：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。多做有心人，及時送上溫暖。（7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。五、感恩方法大奉獻(xiàn)（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話?！霸偃舨荒芨屎⒆印?，所以家長們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。四、感恩大調(diào)查問題1：你知道父母的生日嗎？問題2：你知道父母的健康狀況嗎？問題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎？問題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？問題5：你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？問題6：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？問題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎？問題8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？問題9：你會為父母做家務(wù)活嗎？問題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？師：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微不足道??！我們的家長，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；我們中考失利，家長把從牙縫里摳出的2萬元掏出，只為進(jìn)重點(diǎn)班學(xué)習(xí)；為了照顧孩子，家長寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪孩子；只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢。2）2003屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來撫養(yǎng)他和智障的姐姐。6． 從“感恩節(jié)”的作用來看。4． 從現(xiàn)在的社會風(fēng)氣來看。2． 從我國的現(xiàn)代化建設(shè)的要求上。[活動設(shè)計(jì)]一、引入二、感恩大討論師：啟發(fā)，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生，適時補(bǔ)充，概括要點(diǎn)。4．收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。2．一位學(xué)生家長的來信。3．形成一份倡議書，發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。2．讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳。┅┅師：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動全校每一位學(xué)生學(xué)會感恩吧！讓我們學(xué)會不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過我們，所有惠賜予過我們的人和物。（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。（8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。（6）學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。（4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。孩子們，我們可以為一個陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)是一種道德扭曲??！感恩不待時，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比你們還緊張，整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是你們的家長。3）自己的一段親身經(jīng)歷。相信，同學(xué)們已經(jīng)打開記憶的閘門，那么，讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧！三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事：張宇的故事：薛琛的故事：沈春霞的故事：讀父親的一封信師舉例：1）2000屆一位學(xué)生的殘疾家長堅(jiān)持每次家長會到場，只為掌握第一手信息。┄┄師：是啊，有位哲人曾說過：“這世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。5． 從學(xué)生的自身發(fā)展要求來看。3． 從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。1． 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。你們認(rèn)為為何要“學(xué)會感恩”？請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解。今天，我們也就“感恩”這一話題來聊聊。[活動設(shè)計(jì)]一、引入師：同學(xué)們都知道，從本學(xué)期開始，上海市各中學(xué)將實(shí)施新的《中學(xué)生守則》，守則中新增了一款“學(xué)會感恩”。4．收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。2．一位學(xué)生家長的來信。3．形成一份倡議書，發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。2．讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。說聲“謝謝”。，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。師：沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂……我們的成長，時時接受著各方面的恩賜。你們認(rèn)為為何要“學(xué)會感恩”？請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解。今天，我們也就“感恩”這一話題來聊聊。三、教學(xué)步驟 師：同學(xué)們都知道，從本學(xué)期開始，上海市各中學(xué)將實(shí)施新的《中學(xué)生守則》，守則中新增了一款“學(xué)會感恩”。，發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人