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正文內(nèi)容

體育的職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-29 00:54本頁面
  

【正文】 學生了,②中期職業(yè)目標:a、畢業(yè)證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。還有在畢業(yè)之前把駕照考到手。四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計確定職業(yè)目標和路徑①近期職業(yè)目標:a、在近期最主要是好好學習相關(guān)理論知識,爭取在大二之前英語過三級,在大二向英語四級發(fā)出挑戰(zhàn)。活躍新潮部分雖然對全民健身沒有普遍意義,但具有很強的示范性和誘導性,可以喚起人們對體育的關(guān)心和興趣。鑒于人們對社會體育內(nèi)容的選擇,屆時社會體育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)將更加生活化。下世紀初,社會體育的商業(yè)經(jīng)營型雖會借助國民經(jīng)濟的發(fā)展穩(wěn)中有升,但在社會體育中不會占據(jù)主要位置。80年代末以來,我國以外方獨資或中外合資形式建立起來的體育商業(yè)經(jīng)營型設(shè)施迅猛發(fā)展,滿足了部分消費者的需求。當前,城市中的體育場館、擁有一定體育設(shè)施的企事業(yè)單位、各類健身俱樂部、體育指導中心多屬準經(jīng)營型。對于經(jīng)營單位來說,是在不增加或少增加投入的情況下增加產(chǎn)出,提高效益。在一些經(jīng)濟發(fā)達省份、城市和地區(qū),政府會以一定的措施來推進公益型社會體育的發(fā)展。社區(qū)作為一個穩(wěn)定的生活區(qū)域,在人們重視余暇生活的同時,勢必把體育這一生活方式列入到精神文明建設(shè)之中。職業(yè)認知小結(jié)社會體育專業(yè)還是剛剛起步,根據(jù)我國的國情發(fā)現(xiàn)社會體育專業(yè)還是很有發(fā)展前途的,發(fā)展空間也很大。隨著社會體育的國際化發(fā)展,我國將不斷引進世界社會體育資源,補充與更新我國社會體育資源,使我國的社會體育走向世界,接受國際上的新內(nèi)容、新方法、新理論,為我國社會體育科學體系的建立奠定基礎(chǔ)。在美國,體育產(chǎn)業(yè)已被列為第三產(chǎn)業(yè)中的第2位。e、就業(yè)和發(fā)展前景:在市場經(jīng)濟體制中,社會體育走向市場,俱樂部就要通過增加盈利來不斷增加投入,增加積累。目標職業(yè)分析a、目標職業(yè)名稱:健身俱樂部教練或者私教b、崗位說明:健身操教練c、工作內(nèi)容:負責健身俱樂部每天健身操課程的正常運行,在教好顧客的同時,還要經(jīng)常與顧客溝通,來查漏補缺,以便在今后完善自己的工作。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。我國體育事業(yè)也是如此。目前,我國尚處于社會主義初級階段,社會整體發(fā)展水平還相對落后。給我們提供了良好的學習環(huán)境。b、學校環(huán)境分析:學校位于武漢市邊緣的一個市區(qū),經(jīng)濟相對比較落后,但是交通還是比較便利的。在訓練足球和其他體育訓練的時候能迅速準確協(xié)調(diào)地作出精確的動作和運動反映能力。正式因為足球使我選擇了體育這專業(yè)。d、興趣愛好:聽音樂,上網(wǎng)流覽新聞,體育運動,特別是在足球方面,從小酷愛足球,為了足球付出了很多很多,從小學到高中多次在足球上獲得榮譽。喜歡追求完美。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會發(fā)光,才能實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值!那么現(xiàn)在就要對我將來的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,以指引我前進的方向,給與我前進的動力!經(jīng)過認真的思考,終于給自己定下了目標:打造自己的健身帝國。它是這樣的熟悉,因為我曾經(jīng)無數(shù)次地在夢里踏進了這片讓人神往的土地;但它又是那樣的陌生,當我踏進這個校門,我的心情無比的欣喜,好像自己的未來一片光明,不用再為未來而憂愁,考上了大學就是為自己的未來插上了對健壯有力的翅膀,只要去飛就會飛得高飛得遠,飛到自己想要飛到的目標!但當自己真正的來到了大學,融入到了大學生活,隨著時間的流逝,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實一切并不像自己當初想象的那樣的簡單容易,甚至有些迷茫,開始有些找不到前進的方向?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直總下去。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。八、結(jié)束語任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。近十年的目標20xx~:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,大學四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。大學二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級。七、職業(yè)生涯規(guī)劃學習生活規(guī)劃在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。老師:聰明、機靈古怪。六、角色建議:父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。五、社會環(huán)境分析一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。缺點:做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。劣勢盤點:因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。價值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。辦事也很認真負責,喜歡追求完美。心胸比較開廣,不會為一些小事而斤斤計。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會發(fā)光,才能實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值!那麼現(xiàn)在就要對我將來的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,以指引我前進的方向,給與我前進的動力!經(jīng)過認真的思考,終于給自己定下了目標:打造自己的運動帝國。這時自己開始靜下心來,思考悄悄改變的這一切。關(guān)于體育的職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選6篇)6一、前言:懷著一顆激動澎湃的心來到了這個期待已久的新天地!它是這樣的熟悉,因為我曾經(jīng)無數(shù)次地在夢里踏進了這片讓人神往的土地;但它又是這樣的陌生,因為這是我第一次真實地踏進大學的校門。3)多問,經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實際,形成一個全新的、便于自己控制的教學,使課堂教學有成效。2)積極參與各類教科研活動。從學生角度來展現(xiàn),學生能喜歡上體育課,愿意上體育課,認為上體育課是什開心的事。積極參與備教育教學類學術(shù)活動,做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。逐步提升白己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫下教學感想。2)繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段,尋求自身教學特點,發(fā)揮所長,利用符種器材豐富教學內(nèi)容,使課掌教學形式多樣化,逐步建立個人教學風格。四、個人專業(yè)發(fā)展的年度目標第一年度目標1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習,積極提高自身的專業(yè)水平。熟知《教育學》《學校體育學》 等有關(guān)著作,更新個人專業(yè)知識、深識教材,做到因材施教;能科學合理地設(shè)訓每學期的教學目標,并與單元計劃相配套;在骨十教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設(shè)計并有所突破。并在教育實踐巾不斷積累經(jīng)驗,逐漸形成獨特的個人教學風格,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累,與實踐相結(jié)合的教學能力也有待加強。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在學科教學中還需拋棄模仿,發(fā)揚自身長處,尋找體育教學中的創(chuàng)新。對初中各階段學生的身心特點了解度還不夠,如何能準確并及時處彈課堂突發(fā)事件,并將事件帶來的影響降低到最小,剝課堂的整體性把握有待提高。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗。平時能閱讀些體育教學方面書刊雜志和網(wǎng)站資料??臻e時會閱讀學校購置和推薦的教育名著、案例反思等等;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為前提,能存課中嘗試運用新型教育方法和手段,豐富課堂教學形式。善于思考,注重反思,能在教學過程中以理論結(jié)合實踐,從而提高課堂教學效果,完善和提升自身教學能。能因材施教,以學生為主體,培養(yǎng)學生對體育課的興趣并積極參與。為切實提高教學質(zhì)量,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我白己的實際山發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。關(guān)于體育的職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選6篇)5一、指導思想教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。對于出現(xiàn)的問題及時的進行糾正,在目標上與原來的一致。規(guī)劃實施保障措施:仔細的反思本規(guī)劃,對于不足的及時進行補充和修訂,對于不合當時情況的及時進行修訂,針對現(xiàn)實情況進行完善,做到有計劃,同時有變化。在體育節(jié)羽毛球比賽上獲得全縣第一的成績,并保持比賽的成績不動搖??嗑殏€人基本功,在每年縣里組織的教師基本功比賽中獲得好成績。積極投身教育科研的改革與實踐,上課的教學質(zhì)量達到校級優(yōu)秀的水平。積極參加教研組活動,虛心聽取其他老師的課堂教學,取人之長,補己之短,提高自己的教學水平。20xx20xx年度目標:各項工作更上一層樓,爭取做一名體育骨干教師。在縣各項體育比賽中取得好成績。努力學習新課程理論,認真上好體育課,把新課程理論運用到實際教學中。三、發(fā)展總目標做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。二、指導思想為了積極投身新課程改革活動,并通過參與活動,努力更新教育理念,進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的教育教學能力和學校各個方面的管理水平。積極撰寫教學案例和教育教學論文,有多篇在縣市級獲獎。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直總下去。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。八、結(jié)束語任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。近十年的目標~:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,大學四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。大學二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級。七、職業(yè)生涯規(guī)劃學習生活規(guī)劃在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。老師:聰明、機靈古怪。六、角色建議:父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。五、社會環(huán)境分析一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。缺點:做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。劣勢盤點:因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。生活的本質(zhì)不是索取而是在于奮斗。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的39。一個人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。任何目標只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現(xiàn)自己的目標。來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。五、評估與調(diào)查我的職業(yè)目標是健身教練,這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過估計會有
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