【正文】 本科生肯定是要有難度的，我不會別人也不一定會，所以只要把自己知道的好好講出來就可以了。一圈老師圍著，一開始又緊張，所以很容易就腦袋空白。所以準(zhǔn)備的面試材料包括個人介紹的英文和中文，科研論文和實(shí)驗一定要熟悉，有條件的話看些英文的專業(yè)書或英文文獻(xiàn)，記憶一些專業(yè)英語詞匯。面試一般環(huán)節(jié)是自我介紹，專業(yè)問題回答，以及老師問問題，專業(yè)英文翻譯等。北大我的這個專業(yè)只有面試。不清楚的最好是打電話到招生辦公室咨詢一下。好的學(xué)校需要寄送報名材料會很多，申請書個人陳述，專家推薦信，成績單什么的。下面是報名材料的問題。個人陳述也是有些學(xué)校以后保送報名材料之一，所以先寫也無妨。但是一定不能夸大其辭。簡歷要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。有些學(xué)校即使你面試的成績很好，但是老師今年收的學(xué)生已經(jīng)滿了，也很有可能被調(diào)劑或是不錄取的。我是八月份聯(lián)系的北大的老師，已經(jīng)不算早了。之后是聯(lián)系導(dǎo)師的問題。信息收集的話在大三下學(xué)期的時候就可以開始了。其次就是在你的目標(biāo)學(xué)校的研究生招生網(wǎng)站，想保送的學(xué)院專業(yè)網(wǎng)站，也可以找到很多信息。我一開始關(guān)注保研的網(wǎng)站是這個，搜集了各個學(xué)校的一些推免簡章，也不定時更新各個學(xué)校的最新推免政策的更新，也介紹了推免生的流程，面試技巧啥的。首先是信息的收集。所以科研遇到瓶頸什么的不要?dú)怵H，要堅持到底，有始有終。過程是比較辛苦，也許實(shí)驗失敗了要重做，論文一直修改也沒有被錄用，但是能學(xué)到的關(guān)于科研的一些經(jīng)驗是無法估量的。比如?？萍剂㈨棧?chuàng)新實(shí)驗計劃都是很好的鍛煉。取得一個好的成績排名在申請名牌大學(xué)的過程中自然比較有優(yōu)勢。因為要獲得本校外推保研名額是要看專業(yè)課學(xué)習(xí)、英語四六級和綜合測評成績的，所以固然不能松懈。如果說成功是一種機(jī)遇的話，它是為有準(zhǔn)備的人來的。從這件事情我了解到凡事不需要有百分之百的信心，但是至少要有試一試的勇氣，如果不試，就一定不會成功。結(jié)果老師很快就有了回復(fù)。叫我自己發(fā)個郵件給導(dǎo)師問一問。她告訴我關(guān)于導(dǎo)師的一些情況。而我，卻往往小心翼翼，即使是對的，也羞于表達(dá)。那些來自名校的同學(xué)比我們學(xué)校有自信的多。對于自己有多少科研和學(xué)習(xí)實(shí)力，我沒有很多信心。那時我的目標(biāo)是定在華東師范大學(xué)或者北京師范大學(xué)。但是其實(shí)我一開始的目標(biāo)并不是北大。我保送的學(xué)校是北京大學(xué)?，F(xiàn)在先由我來談?wù)勱P(guān)于保研過程中自己的一些感悟以及聯(lián)系導(dǎo)師和面試的一些經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。那抹蔚藍(lán)，便是你的信念所在，便是“等待與希望”之所在。你要相信，天空依然是蔚藍(lán)的，世界依然是美好的。處于這種境地，沒關(guān)系，不要悲觀，只要有信念，正如大仲馬所說的“等待與希望”。她就是當(dāng)你踟躕不前的時候，帶給你動力；當(dāng)你茫然不知所措的時候，告訴你方向；當(dāng)你遭遇挫折、垂頭喪氣的時候，抬起頭看到的天空中的那抹蔚藍(lán)。信念是一種看似飄渺、難以說清的東西。遭遇挫折的時候，抬起頭，看看天空，她依然那么藍(lán)。如果說考研拼的是最后一年的耐力與毅力，那么保研便是一場持久戰(zhàn)，拼的是前四年的信念。各取所需，我希望我能早日“學(xué)成致用(1925年孫中山先生病榻旁題給湘雅學(xué)子的勉詞)”，走上臨床工作崗位。這是湘雅醫(yī)學(xué)院對自己的重新定位，個人認(rèn)為是比較正確的定位。而湘雅的導(dǎo)師也是副院長，他在全國的學(xué)術(shù)地位也很高，并且今年剛被聘為FACS（Fellow of American College of Surgeons,中國人喜歡將其翻譯為“美國外科學(xué)院院士”）。于是我聯(lián)系了導(dǎo)師，他表示二者的差別不重要，但是沒有明確答復(fù)。是去中山，還是湘雅？雖然取得了中山的科碩名額，而我們教改班只推免專碩，但是通過洽談，改為科碩名額并非不可能。英語雖說只是一個工具，但是她的重要性，無論現(xiàn)在，抑或?qū)?，對人生事業(yè)的高度，都有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，笨鳥先飛。整個炎熱的夏天，當(dāng)我身邊的同學(xué)在寢室納涼時，我沉浸于自習(xí)的海洋，將炎熱遺忘。最后能夠成功獲得保研資格，我歸結(jié)于這兩點(diǎn)：。從最后這兩門成績分布來看，實(shí)習(xí)成績大家差距不大，基本分布于80到90之間；而英語成績卻差距較為顯著，從70多到90多。最后全班排名22。感謝那個炎熱的夏天給我?guī)淼暮眠\(yùn)。目標(biāo)明確，準(zhǔn)備起來便斗志昂揚(yáng)。其成績構(gòu)成為：大學(xué)前四年占70%，實(shí)習(xí)成績（含理論考試和操作考試）占15%，英語成績（為文獻(xiàn)翻譯，英翻中）占15%。于是，我開始為保研而努力。回到湘雅后，我意識到一個嚴(yán)重的問題，學(xué)術(shù)名師與熱門專業(yè)的招生名額幾乎都會被保研的學(xué)生占領(lǐng)。整個面試過程，沒有考查我的專業(yè)知識，他們唯一考查的，是對今后不論科研還是臨床都非常重要的工具——英語。倘若我在參加之前，沒有精心準(zhǔn)備一份個人簡歷，事情的結(jié)局或許已是另一模樣。有備無患，確實(shí)相當(dāng)重要。老師希望你談?wù)剬λ麄冡t(yī)院的了解，就是考察你有沒有認(rèn)真地了解他們，有沒有來此學(xué)習(xí)的誠意。結(jié)果是令人興奮的，我被錄取。當(dāng)晚回到住處，接到肝膽外科老師打來的電話，說我和一位同學(xué)并列第一，但他們只打算錄取一人，于是要我第二天去面見該院副院長（他同時是肝膽外科教授），由他決定，并最好帶上個人簡歷。于是面試結(jié)束，前后不足10分鐘。要求不讀英文，直接邊看邊說出中文內(nèi)容。然后問我有沒有什么科研經(jīng)歷，我便簡要說了下病生的課題。我進(jìn)去后，老師要求先自我介紹，并且是中文，可以談?wù)剬λ麄冡t(yī)院的了解，我頓時有點(diǎn)不知所措。我終于體會到這句話的意義，機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦。當(dāng)然，一篇精心準(zhǔn)備的英文自我介紹也很重要。另外，相關(guān)的醫(yī)學(xué)英語術(shù)語也都熟記。我更加拼命地準(zhǔn)備。雖然通過了申請，但是我對自己的境況很清楚。得益于大一時在文學(xué)社的功底，我口才略有一二，于是，本來不起眼的課題項目，最終卻能夠勝出，并由此認(rèn)識了不少知名老師，這為后來寫推薦信方便不少。大三時，我成功申請到了我校病理生理學(xué)系的課題，至參加夏令營時，實(shí)驗